唐立新德育工作计划.doc

润安公学中学部德育工作实施意见(20072008年度初中部第一学期政教工作计划) （意见稿）为全面提高学生素质，构建和谐校园，营造学生愉快、健康成长的校园环境，用前沿的教育理念和现代的服务理念指导我校德育工作， 促进学风、校风之再度雄起，打造安徽民办教育知名品牌，特拟定此计划。现请老师们讨论，征求大家意见。谢谢！一、 加强德育工作队伍建设，营造“人人德育，德育人人”的育人环境现代德育观特别强调教育学生重在教育教师和家长。学校德育工作不只是校长、政教主任、班主任等几个人的事，而需要全体教职员工齐抓共管，同时形成学校、家长、社会三维一体立体式的德育网络并落到实处，不断创新，才能将学校德育工作做出特色、做出品牌。1、 加强学习，注重培训，构建一支具有高度责任感、使命感的德育队伍。首先，全体教师要认识到学校德育工作关系校风建设、学校声誉，深远意义上关系学生和学校的可持续发展，“德育是天花板”， 决定着学校和学生如何走向更高、更宽、更远的未来。明确了德育的重要意义，我们教师树立高度的责任感和使命感就是我们今后德育工作的重要保证。其次是不断学习。教师的素质和付出决定着学校教育工作的质量，是学校教育力的重要标准。全体教师要通过会议、培训、论坛、交流等形式，不断学习，构建学习型团队。通过学习确立以下几种观点：无微不至，以学生为本的现代服务观；与时俱进的现代育人观、教师观、学生观;瞄准学生未来的可持续发展观。通过学习做好教师的几种转变：严师型转为朋友型；春蚕型转为轻松型；古董性转为时尚型；权威性转为合作型。构建民主和谐的师生关系. 通过学习能辩证看待民办学校教师的能力与学习发展愿望之间的关系：有能力没愿望现在可用，将来可能不用；没能力有愿望，现在暂用将来可以用；没能力没愿望，立刻不用；有能力又有愿望，永远能用，加上有高尚的师德，永远都是“白、骨、精”-白领、骨干加精英。 再次就是强化师德，提高学校主人翁意识，广大教师应适应民办学校的市场竞争机制，要时刻铭记“居安思危、居危思变”的深刻道理，敢于改革与创新，瞄准未来谋划今天，不断学习，力求发展。只有教师发展，学生才能发展。在民办学校里教师要不断增强主人翁意识，将个人的发展与单位的发展结合起来，学会合作，树立“学校发展我发展”的大局意识，在民营企业生存与发展要时刻牢记三种事：将自己的事不当事；将别人的事当作自己的事；没事找事。 因而，热爱学生、加强学习、相互合作、勤奋敬业、不断创新、不折不挠应该成为我们民办学校教育工作者主要的师德风貌。2、 明确履行岗位职责,制度护航，激励为本，公平竞争、公正评价,（附班主任月考核实施细则）科学制定制度并强力督促与推行是学校发展以及学校文化形成的重要前提。制度建立要“重塑理念，以人为本”。要善于将建章立制的“硬”管理同人文精神的“软”管理结合起来，重“管”更重“理”。为了整体提高我校德育水平，德育管理制度要体现以下原则：以学生为本原则，激励教师原则，素质教育原则，学校本土化原则。本学期政教处将制定适应学校发展和教师发展、学生发展的相关制度。如：班主任月考核制度、生活教师月考核制度以及相关的岗位职责要求等。采用定性与定量相结合，“赛马不相马”，不看资历，不看过去，不看人情，赛学习、赛勤奋、赛合作、赛能力、赛实效是我们考核班主任的核心内容，优秀是做出来。3、亲密联系家长朋友，家校统一，形成合力抓德育。教师肩负着为祖国培养最为宝贵的资源人力资源的责任。孩子是父母独一无二的创造，是一个个家庭幸福的希望。家长将孩子交给老师就是将自己人生最伟大的杰作交给您，就是将人生美好的希望交在您的手中！正因为如此，家长最渴望与老师交流，也愿意为老师分忧解难。老师要充分借助家长这种力，同时主动学习前沿的教育理念，亲密联系家长朋友，通过“家长函授学校、班主任致家长信息群发、家长会、家访、电话访、接访”等时机，不断地向家长传递科学的育人思想。这样既能整合教育力，又能提高教师的人格魅力;既能增添了家校间的亲和力控制学生流失，同时又能发挥家长作为学校宣传活载体的职能。因此，家长应该是学校的宝贵资源，万万不能发展为对立,更不能让其成为学校发展的“污染源”。学校加强与家长间的交流是学校、学生发展的必由之路。 一、 德育工作要“以学生为本，与时俱进，面向未来”基础教育的基础性就体现在教育的深刻性和全面性。 深刻性是指教育对于学生发展是一种现在可能看不到的效果，但却能影响他们的一生；全面性是指学生的全面发展（学会认知、学会做事、学会合作、学会生存、学会做人）。我们的教育必然以学生为本， 不是个别人、少数人的教育，教育必须面向全体学生并且让每个学生均衡参与其中。 我们作为教育工作者，首先要全面了解学生，去换位思考，理解他们；走入孩子心灵深处，来接纳它们；了解孩子成长的环境，来研究他们、宽容他们；与他们共同参与各项活动，增强亲和力，无条件的热爱他们，我们的教育才有可能成功。 其次，教育工作者要与时俱进，具备现代的“教师观、学生观、服务观、育人观”。台湾有许多知名老教师被返聘，但由于与学生格格不入，不是教不下去就是被学生赶了出来。我国也有许多老教师就是不承认自己有问题，说教了半辈子书，兢兢业业，到老了，怎么还有问题，我做了什么亏心事，亏对了谁？-都没有，只是尽力没有尽心罢了，缺乏学习罢了。教育是科学，要以人为本，不按科学发展观，没有现代的学生观，没有现代的德育观，就不会进步，就是一百年还是老样子。我国有一位全国模范教师返聘到一所学校，进入班级时，看见学生很调皮（有的学生坐在桌上）就说：我教了四十年书，从没看见你们这样的学生，你们个个都是“神童”神精儿童。最后必然呆不下去了。我们传统的教师观是：爱党，爱社会主义，坚持四项基本原则，按时上下班，工作认真，肯吃苦，团结同志，任劳任怨，作风正派，行的正，坐得直，爱生，爱岗（过去给教师写职称评定意见常这么写）。现代的教师观则是把育人放在首位，培养和保护学生的创新品质，为学生的可持续发展奠定终生的素质基础和精神基础，造就孩子们一生的幸福。因此，我们的教育要“与时俱进，面向未来”，要把现代与传统的教师观有机结合起来，“混乱和管死”都不好，继承不是守旧，创新不是放纵，庸俗是庸俗，唱高调也是庸俗。二、 德育工作“一靠积淀，二靠创新”润安公学作为一个全国十大品牌民办学校，在各项管理中有着丰富的积淀和文化。在教育工作中取得过很多骄人的成绩。面对新的时期、新的背景。我们每位润安工作者都要有责任意识和忧患意识，要不断勾画工作的美好愿景，在未来的发展中，我们要做有创新精神和能力的勇士，用研究的眼光来审视发生的一切，来研究我们的现状，来展望我们的未来，永无休止的创新是润安公学核心竞争力的源泉，是不断成功的保证。创新的机会有时隐藏在日常的事务中，因此我们必须经常从繁忙、琐碎的工作中摆脱出来，重新审视我们各自工作的现实状况，设想它的理想状态。也许我们并不了解现实与理想的不相符合的原因，然而理想和现实的不协调正是创新机遇的一个源泉。我们每位教育者要学习理论,研究教育,在实践中不断地做到常常新，日日新，事事新，整体新，细节新（没有伟大的老师、伟大的学生，只有伟大的方法）。更重要的是敢于想象和革命并通过长期的工作积累和感悟，在思想上、教育理论上进行创新，形成教师自己独有的教育个性特色。推动我校整体教育力的提升。三、 本学期力争做好的几项工作1、 定期举办班主任、生活教师的专业化培训，加强学习，相互交流，资源共享。2、 制定班主任月考评细则、生活老师月考核细则，尊重教师的劳动，公正评价教师，激励教师，发挥潜能。3、 进行初中部MYP项目组学生的素质教育特色探索，并建立学生个人成长档案袋。4、 加强学生宿舍区的德育文化环境建设。5、 成立初中部“函授家长学校”。6、 成立初中部“致家长信息群发站”，构建和谐、紧密的家校关系。7、 通过升旗仪式、课间操、学生大会加强对全体学生的思想教育。8、 加强团委、学生会建设，充分发挥其自主组织活动、自主管理、协助学校管理的职能。9、 引领班主任对学生加强行为规范的养成并对学生安全教育进行督导。五、学校政教处月工作安排 2007年9月时间工作内容负责部门（人）8月16-25日MYP教室、寝室环境整理MYP班主任、全体教师制定、讨论MYP班主任月考核细则唐立新MYP班主任开学工作会议MYP班主任工作交流唐立新初中部班主任会培训会（现代的服务理念、育人观、家校联系意义）唐立新8月27-9月1日MYP学生军训军训合肥炮院教官军歌教唱合肥炮院教官国防教育、电影朱继军、炮院教官 安全教育、电影唐立新、朱继军军训比武朱继军生活老师培训会（为自己而自豪）唐立新协助教务处进行MYP活动课报名、编班、启动唐立新初中部学生行为习惯强化周唐立新、班主任庆祝第23个教师节-“尊师、爱校、超越自我、争创特色”第一期黑板报评比团委9月9-15日启动“每周一歌”活动唐立新、龙霄成立广播站团委MYP硬笔书法比赛MYP语文组MYP班级文化布置评比唐立新、谢付新、朱继军、周业勇9月16-22日启动MYP班级“读书角”MYP班主任9月23-29日MYP班级篮球赛范善伟布置“国庆节”家务劳动活动唐立新10月7-13日MYP班级“读书角”检查评比唐立新，朱继军第二期黑板报评比团委10月14-20日11届运动会组织训练班主任10月21-27日举办第11届运动会政教处、教务处、体艺组10月28-11月3日举办第11届运动会初中部“精彩瞬间”宣传橱窗团委11月4-10日MYP学生自理生活技能之内务整理比赛政教处、团委第三期黑板报评比各班主任、团委11月11-17日YP学生自理生活技能之洗衣比赛政教处、团委阳光伙伴手拉手活动团委11月25-12月1日MYP读书活动之朗读比赛政教处、教务处迎接11月27日家