化学人教版九年级上册二氧化碳制取的探究.docx

课题2二氧化碳制取的研究课型：新授课 班级 姓名： 探究目标探究实验室制取二氧化碳的装置，学习制取二氧化碳的实验操作，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法；通过设计、组装实验装置，体验、反思和完善设计，掌握基本实验技能；在学习过程中学会假设、设计、实验、辩证的反思和总结，学会合作，并从中获得快乐。探索导航制取气体的研究内容：验满检验步骤收集方法药品及反应原理实验装置一、实验室制取CO2的反应原理。含碳酸根离子的化合物例：碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)反应生成二氧化碳。我们通过下面三个对比实验进行探究注意观察反应现象，并分析原因，然后填写下表编号实验内容实验现象分析1Na2CO3粉末和稀盐酸2大理石和稀硫酸3大理石和稀盐酸制取二氧化碳药品选取原则是： 反应条件是否容易达到；产生气体的量是多少； 收集的气体是否纯净； 装置、操作是否简单；原料是否易得、价廉。结论：实验室制取二氧化碳常用的理想药品是 ：（ ）和（ ） 。反应的化学方程式是：CaCO32HCl = CaCl2H2OCO2知识拓展：1、大理石和稀硫酸反应一会，为什么会自动停止？（提示硫酸钙微溶于水）2、实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸？（提示浓盐酸具有很强的挥发性）二、实验室制取CO2的装置(一）探究制取CO2的发生装置1、在复习氧气实验室制法的基础上，归纳出制取气体的发生装置和收集装置选择的思路：（1）气体的发生装置的选择必须考虑： （2）气体的收集装置的选择由气体的性质决定的。不易溶于水的能用 收集；密度小于空气且不与空气中任何气体反应的用 收集， _的用向上排空气集气法收集。2、二氧化碳和氧气的制取实验及相关性质比较气体质性质反应物的状态反应条件气体密度比空气的大或小是否溶于水是否与水反应二氧化碳氧气（用高锰酸钾）想一想：实验室制取二氧化碳的气体发生装置是否与制取氧气的装置相同？为什么？不加热型固液混合知识升华便于添加药品控制反应的速率控制反应的发生和停止3、设计制取二氧化碳的发生装置下列仪器可供设计装置时选择，也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。针筒 锥形瓶 平底烧瓶 烧杯 试管 集气瓶 A B C D E F 双孔长颈漏斗 导管 分液漏斗 酒精灯 G H I J K L1、 B、G、H2、 _3、 _4、 _5、 向下排空气法排水集气法向上排空气法（二）探究制取CO2的收集装置气体的收集装置共有三种：F 二氧化密度比空气大且能溶于水，所以收集二氧化碳只能用向上排空气法收集气体三、实验室制取二氧化碳的实验步骤收集气体连接仪器 （ ） （ ） （ ）四、CO2的检验： 将气体通入（ ）检验，若（ ），则该气体是CO2五、验满： 用（ ）放在（ ）观察，如果（ ）则二氧化碳集满了，如果没有熄灭则二氧化碳没有集满。 预习自评一、在通常情况下，二氧化碳是一种 色 味的气体，密度比空气的密度 .二、实验室制取二氧化碳的操作步骤1、连接仪器，组成装置； 2、 ；3、加入药品（先 后 ）； 4、制取并收集气体。三、二氧化碳的检验和验满1、怎样检验生成的气体是二氧化碳？2、怎样检验二氧化碳是否收集满？课堂评价练习：中考资源网 1.实验室制二氧化碳常用的方法是 中考资源网 （ ）中考资源网 A.煅烧石灰石B.石灰石和稀盐酸反应 C.燃烧木炭D.大理石和稀硫酸反应2. （2012年江苏苏州）下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是 （ ）A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集B.因