西蜀实验学校小学部2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc

西蜀实验学校小学部2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五 (共11题；共113分)1. （8分）多音字写出读音并组词。乐_ _ _ _壳_ _ _ _2. （6分）选词填空 （1）希望 期望 指望 巴望过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的_睡熟了。古时候有个人，他_自己田里的禾苗长得快些。（2）查看 察看地下党开会时，妈妈就坐在门口，边摘菜边_动静。缉私警察仔细_过往货物。（3）反映 反应我们要如实向公安机关_情况。吃药以后，她呕吐不止，_十分强烈。3. （2分）读课文失去的一天，把下列词语补充完整。游手_ 馋涎_4. （8分）把词语补充完整。_不自_一本_ _不_声_来_去5. （3分）填空严峻 严厉 严肃“不要多嘴！”法官_地喊道。局势越来越_，父亲的工作也越来越紧张。父亲_地说：“小孩子不要问大人的事。”6. （15分）按要求写句子。 （1）照样子根据问题把句子写具体。例：夜空中有星星。夜空中有明亮的一闪一闪的星星。河里有小鱼。（2）给下面的句子加上标点。我多想有一枝马良的神笔啊_大熊猫为什么没有灭绝呢_（3）例：这件事我会不知道？这件事我不知道。不好好学习，能取得好成绩？（4）湖水像一面镜子。_像_。（5）照样子写句子例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。我们的班级是二年级一班。_7. （13分）语言积累与运用。 （1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“_，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，_”；大声高呼“_，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，_。” （2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废： “少壮不努力，_。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，_？”学本领要多实践，不要空谈，正如文心雕龙中说的“_，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，_。” （3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。A假如给我三天光明 B鲁滨逊漂流记 C汤姆索亚历险记 D童年8. （17分）阅读短文，完成练习。 归国博士在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威，今年48岁，是苏州医院副院长。他出生在日本，在东京获得博士学位。1972 年，他离开日本，和爱人回到了祖国。侨居在日本的父亲为杜子威在苏州附属医院建造了一-所研究室，花了整整100万人民币。杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。有人以为杜子威一定很有钱，问他：“你带的什么手表？”他爽朗的笑道：“国产的，苏州牌，便宜，才45元，走得相当准。”杜子威把价值100万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用。戴的是45元的国产表。人们被这种崇高的精神所感动，敬佩的向他伸出了大拇指。1979年，杜子威率领医学院代表团访问日本。他离开日本7年了，家里人听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。可是，等了好几天，也不见他的影子。原来，访问时间只有半个月，杜子威舍不得这点宝贵的时间，全部安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。1982年，杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住，临走前，父亲给他一台彩色电视机，杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后常给我寄点。”这位博士归国11年了，他用辛勤的劳动换取累累硕果，来报答自己的祖国。他和同志们共同努力，研究脑神经病，现在这项研究已经进入了世界先进行列。（1）联系上下文解释下列词语。 硕果：_侨居：_（2）这篇短文介绍了杜子威博士归国后的哪些动人事迹，赞扬了他的什么精神？ （3）在写作顺序上，对你今后的作文有什么帮助？ （4）读了这篇文章你有什么想法，请简要写下来。 9. （19分）阅读下文，回答问题。 深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩 折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟 竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来（1）选择文中括号里合适的字。 含笑不_（以 已） （佩 折）_服（竟 竞）_然 倒（像 向）_是（2）庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？ （3）在文中用曲线画出两个比喻句。 （4）注意划线词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。 10. （17分）阅读下文，回答问题种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个重期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水突是模（m m）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（x j）水生长，树苗自然就枯（k g）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（z zh）根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“_我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。_是树，人_是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（1）给文中划线的字选择正确的读音。模_（m m）仿 汲_（x j）水枯_（k g）萎（2）在文中的横线上填上适当的关联词语。_我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。_是树，人_是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（3）“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？（4）“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。 11. （5分）你准备为保护大自然做些什么？写一篇作文。要求：体裁不限，题目自拟。内容具体，语句通顺。不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 四川省成都