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文档简介

内蒙古赤峰市当铺地中学2012-2013学年八年级上学期期中考试语文试题新人教版 一、 语基础与运用(32分)1、按原文或提示默写。(15分) (1)陋室铭中表明“陋室”不陋的原因的语句是: 。(2)望岳中表明诗人不怕困难,勇于攀登,有俯视一切的雄心和气概的诗句是_,_。(3)春望中移情于物的句子是: _ _ _ , 。(4)爱莲说中描写莲花高洁,质朴的语句是_ _ , _ _ _。(5)核舟记中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 , 。(6)陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,桃花源记中的“ , ”一句对此作了印证。(7)夜久语声绝, 。 ,独与老翁别 。(8)写出两句描写荷花的诗词。 , 。 2.将下面这则材料概括为一句话新闻。(不超过30字)(3分)团结奋斗创伟业,继往开来写新篇。举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会15日上午在人民大会堂开幕。雄伟的人民大会堂,气氛隆重热烈。主席台上方悬挂着“中国共产党第十七次全国代表大会”的会标,后幕正中是镰刀和锤头组成的党徽,10面鲜艳的红旗分列两侧。二楼和三楼的眺台上分别悬挂着“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗!”“伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!”的横幅。开幕会上,胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作了题为高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的报告。概括 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)a. 校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖.b. 他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来.c. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行.d. 班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学.4.下列句子没有语病的一句( )(2分)a学校热情表扬了刘明见义勇为行径。b有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。c他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。d以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。6.仿照例句写句子。(2分) 例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。 7、综合性学习(8分)同学们参与了世界何时铸剑为犁的综合性学习,请展示你的学习成果。(1)“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立来四十多个春秋,你能说出这个雕像的创意吗?(2分) (2)请写出两句描写战争的诗句(2分) (3)写出四个与战争有关的成语。(2分) (4)和平是人类共同的呼声,请你就人类和平事业设计一则公益广告。(2分) 二、阅读(一)阅读下面文言文,完成后面的问题。(分)桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。8解释加点词在文中的意思。(4分)(1)阡陌交通: (2)便要还家: (3)无论魏晋: (4)处处志之:9.翻译句子。(4分)(1)率妻子邑人来此绝境。 (2)黄发垂髫,并怡然自乐。 10.研读第二段,作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的?(3分) 11.桃花源记一文作者设计渔人再找到桃花源而不得,刘子骥“未果”,这样设计有什么用意?为什么作者要设计这样的结局?联系作者的生平简要分析。(4分) 12.辨别解释句中一词多义现象。(12分) 寻向所志() 芳草鲜美() 寻 鲜 寻病终() 陶后鲜有闻() 有良田美池桑竹之属() 佛印绝类弥勒( ) 属绝 神情与苏黄不属() 率妻子邑人来此绝境( ) 东坡右手执卷端() 不足为外人道也( ) 端足 其人视端容寂() 东坡现右足() 13、在括号中补出省略的成分。(2分) ()见渔人,乃大惊,问()所从来。()具答之。()便要还家,设酒杀鸡作食 14.写出含有加点字意义的成语各一个。(4分) (1)香远益清 (2)豁然开朗 (3)犹得备晨炊(4)率妻子邑人来此绝境 (二)阅读望岳完成后面的题目(5分)率妻子邑人来此绝境境望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。15、作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情。(2分) 16、作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。(3分) (三)阅读下面文章,完成后面题目。(20分)父亲的眼神一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来 中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。 吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容 “当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!”父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴你的眼神。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”(选自青年博览 作者黄赋,有改动) 17、“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?(2分) 18“我坐起来,恶狠狠地说了句:我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(2分) 19“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(2分) 20“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。(3分) 生活中的减法“人生不如意事常八九”,这不如意事,又差不多八九成是由他人给咱带来的。比如,有人冷落咱,疏远咱,伤害咱,贬低咱,羞辱咱,乃至欺咱老实,骗咱好心,卖咱假货,偷咱财物等等不如意,不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事,咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话,一是“以其人之道,还治其人之身”,一是“反其道而行之”。“以其人之道,还治其人之身”,就是你不仁,我不义。你冷落咱,咱疏远你;你敢动口羞辱咱,咱就敢伸出老拳动手;你今天卖给咱假冒伪劣,咱明天回敬你缺斤少两;甚至,你偷了咱一辆自行车,明天咱去偷别人的摩托车,一气之下,做了偷摩托车的贼。这样,以牙还牙,睚眦必报,生活中的不如意事,就像加法,还不越来越多?“反其道而行之”,就是你负我,我不负你,“己所不欲,勿施于人”。面对不如意事,咱心里难受,感到痛苦,咱就不能让别人也为这样的事而难过,而痛苦。你伤了咱,如果不是什么大不了的事,咱宽容你,以此为教训,遇事不迁怒于人,不伤害无辜。你给咱冷遇,让咱感到难堪,感到苦恼,咱遇事就当多给人一些热情,一些关爱,一些帮助。这般,生活中的不如意事,就像减法,会越来越少。遭遇不如意事,以身作则用减法,这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神,并且,还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为:有人冷落了你,同时也强化了你的自立;有人伤害了你,同时也磨炼了你的心志;有人欺骗了你,同时也增进了你的见识;有人绊倒了你,同时也锤炼了你的能力。从而,让你的生活充满阳光。心胸狭隘、小肚鸡肠,遇不如意事,喜欢加法的人,自以为得计,可占到便宜了吗?没有,绝对没有。唐代高僧寒山与拾得有段对话,就很值得玩味。寒山问:“世间谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,贱我,厌我,骗我,如何处之乎?”拾得回答:“只是忍他,让他,由他,避他,耐他,敬他,不要理他,再待几年,你且看他。”看来,生活中的减法,确实是做人的一种智慧,不仅会完美自己的人格。同时也减少了不如意事,叉增进了社会的和谐,何乐而不为呢?21本文标题是“生活中的减法”,为什么先从“生活中的加法”谈起?(3分) 22结合一段有关内容,说说为什么“以其人之道,还治其人之身”是生活的加法,而“反其 道而行之”是“生活的减法”。(2分) 23文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味,你能品出其中做人的智慧吗?(3分) 24阅读下面链接材料,结合本文观点,为“指路大王”谢亮写几句点评文字。(3分)链接材料:北京有位76岁的老人,叫谢亮。4年前,他向人问路,却遭冷遇,那人不理不睬,一脸的冷漠。他自然感

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