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沪教版2020年小学语文毕业考试模拟卷1D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共2题;共10分)1. (6分)相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!碗幽藕誊颤吼_2. (4分)选合适的词写在横线上。一片_ 一辆_一条_ 一棵_A.青草 B.白云 C.轿车 D.金鱼二、 选择题 (共10题;共20分)3. (2分)下边声母两格必占的选项是_zh z c r sh ch sA . zh r chB . ch c rC . z c s rD . zh ch sh4. (2分)下面各组词语中有错误的是( )。A . 嬉笑 荡漾 徘回 白茫茫B . 粗暴 严禁 咆哮 轻悠悠C . 唯独 烟囱 感慨 绿油油5. (2分)下列句子正确的是( )。A . 冬天到了,所有的树木都落光了叶子。B . 五星红旗在蔚蓝的天空中迎风飘扬。C . 凡是穿大白褂的人就是医生。D . 这些作业我基本上完全做了。6. (2分)下面标点符号的用法有错误的一项是( )。A . 我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。B . 爸爸问我:“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗?C . “那怎样才能使功夫到家呢? ”莫泊桑急切地问。7. (2分)“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜”意思是( )A . 秋天花丛绕着陶家,我看一遍太阳已经西下。 B . 一簇簇秋菊在我屋子周围开放,好像来到陶渊明的家,我一遍又一遍地观赏菊花,不觉太阳已经落下。8. (2分)选择正确的答案在争夺京张铁路修筑权时,“帝国主义者完全想错了”,“错”在了( )A . 低估中国人民,中国已有了自己的工程师。B . 他们不应该要挟清政府,应与清政府好好商量。C . 他们之间不该争夺,应该平分这个权利。9. (2分)对对子:“月明山寺远”对( )A . 骑马踏花归B . 桃李自成蹊C . 风细水亭虚D . 闲亭鹤影单10. (2分)根据课文听听,秋的声音内容选择。“听听,秋的声音”我认为应该这样读_。A . 听/听,秋的声音 B . 听听,秋的 声音11. (2分)周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?( ) A . 大伯告诉他的。B . 周恩来目睹了帝国主义在中国的霸道行为,认识到中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。C . 周恩来从小有远大的抱负和广阔的胸怀,能从国家利益出发考虑问题。D . 周恩来为了得到老师的表扬,故意说大话。12. (2分)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。顾灵第一个跳。她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。今天体育课是练习跳“山羊”。然后深吸一口气,快步向前跑去。只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。A . B . C . D . 三、 判断题 (共5题;共10分)13. (2分)判断下面的说法是否正确。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。( )14. (2分)“蜜蜂飞得低,几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。( )15. (2分)蜗牛冬眠是用自身的黏液把壳密封起来。( )16. (2分)春晓中的“晓”指早晨。( )17. (2分)被誉为“民族魂”的鲁迅原名周树人,故乡选自少年闰土。四、 填空 (共1题;共4分)18. (4分)先解释下列划线词的意思,再说说整个句子的意思 (1)醉里吴音相媚好 , 白发谁家翁媪? 相媚好:_意思:_。(2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖 , 溪头卧剥莲蓬。 亡赖:_意思:_。五、 阅读题 (共3题;共35分)19. (10分)根据你的积累填空。(1)先补充词语,再分分类。A.和_可亲 B.自_自受 C. 张_李戴 D. 德高_重含赞美意思的词语:_,含批评意思的词语:_。(2)_,不能动人。 庄子(3)落红不是无情物,_。龚自珍(4)_,清风半夜鸣蝉。辛弃疾(5)鲁迅的一句名言:_20. (13分)阅读下文,回答问题兔窝里的新发现我们小队的同学喜欢小兔子,大家凑了五元钱,从自由市场买了一对小白兔,放在一个同学家中。放学后,我们就去喂小兔子。我们一边喂,一边观察小兔,探索它们的生活习性。兔子生小兔了,我们想看看母兔怎样喂小兔吃奶,可是,我们刚走近它们,母兔就跳到一边喂去了。原来它不让我们看。于是我们就偷偷地趴在地上,通过筐子的空隙往里看。啊!小兔吃得香极了。经过多次观察,我们发现,母兔给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插图不一样。课本上画的是母兔后腿抬起,卧在地上,一群小兔趴在母兔身上吃奶。而我们观察到的情况是:母兔后腿蹲着,前腿站起,一群小兔躺在母兔身子底下,四脚朝天地吃奶。我们立即把观察到的这一情景画成图,写信寄给了出版社。(1)根据课文内容填空。第二自然段是围绕“_”写的,作者在几次观察中发现_,最后_。(2)分别找出自然课本上与“我们”观察到的母兔给小兔喂奶的不同姿势。(3)从这篇短文中可以看出“我们”是怎样的一群孩子?他们的哪些地方值得我们学习? 21. (12分)阅读课文精彩片段,完成练习。她却不一样,就概括了这个为题。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(1)这段话中“她”指的是 _。(2)梅花的品格、灵魂、骨气表现在_。(3)作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?(4)几千年来,我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人,你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?六、 作文 (共1题;共5分)22. (5分)善于观察就会有所发现。这段时间你观察了什么?把你观察到的事写进日记里。要求:语句通顺,标点符号正确,还要注意日记的格式。可以是命题日记,也可以不写题目。习作不超过300字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共2题;共10分)1-1、2-1、二、 选择题 (共10题;共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 判断题 (共5题;共10分)13-1、14-1、1
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