人教2011版小学数学三年级搭配(二) (6).doc_第1页
人教2011版小学数学三年级搭配(二) (6).doc_第2页
人教2011版小学数学三年级搭配(二) (6).doc_第3页
人教2011版小学数学三年级搭配(二) (6).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

搭配(二)一、导入同学们上次去春游的时候,我们是不是拍了很多照片?(是)还有一些同学摆出了不同的造型,对不对?(对)那现在我们来做个小游戏吧!假设我现在要给你们拍照了,要求你们在一分钟以内摆出几种不同的造型,身体其他部位不变,只改变右手手腕以上的部分,看谁变得造型有多又快!好,开始!谁来展示一下?XX同学,两种,不错,XX同学,3种,很好!来看我的!1、2、3、4、5、6、简单吧?伸出1根手指根身体其他部位搭配,伸出2根手指根身体其他部位搭配来,全体起立,照老师的样子来摆一些POSE,好,请坐下,今天,我们来一起来探究一些搭配问题。二、新授1、同学们,虽然我们都学会了快速变造型,但是拍照的时候总是穿同一件衣服是不是有一些单调?(是)假设我现在想帮罗欣怡派个人写真,请你们帮她选出不同的衣服来搭配一下吧!这里有2件上装3件下装,1件上装搭配1件下装,这里一共可以搭配出几套衣服呢?2、以四人小组为单位,用课前准备的衣服卡片动手摆一摆,看是怎样搭配的?并在纸上记录这些搭配的方法,同时思考这样两个问题:1、怎样搭配才能做到不重复遗漏?2、记录时怎样表示最简单又让人看到明白呢?3、 展示成果并交流 好,现在请几位同学展示一下你们小组的搭配方法!恩,棒极了!大家很容易就计算了六种穿法,老师把你们的思考方法粗略的总结了一下,大致分为以下三种:一种是选定上装,再搭配不同的下装3+3=6(种)第二种是先攒地下装再搭配不同的上装 2+2+2=6(种)第三种方法是总体思考,每一件上装都可以和三件不同的下装搭配,那么两件上装就有两个三也就是3*2=6(种)4刚才我们用学具摆出来六种不同的搭配方法,如果没有学具,我们该如何表示不同的搭配呢?恩,真会想办法!用A1,A2表示上装。B1、B2、B3表示下装,方法一二都是用的连线的方法:每连一根线都是一种穿法小结:1、像这样的搭配问题最重要的是要保证不重复,不遗漏,怎样才能做到?用正确的方法,有序的进行搭配,比较简便、直观的方法是图示法,按一至二顺序将需要搭配的事物两两连线,连了几条就是有几种搭配方法。 2、这样的搭配问题是什么样的搭配问题?举例说明,就拿我们刚刚一直在探究的穿衣服的问题来说,穿衣服时一件还是一套?(一套)一套分为上装和下装,也就是说穿衣服这一件事情要分为几个步骤完成?(2步)对的,按从上到下的顺序来说,第一步的时候,我们有几种选择?(2种)第二步的时候,我们有几种选择?(3种)完成这件事情一共有2*3=6种方法。以后遇到这种完成一件事情需要几个步骤,并且每个步骤都有两种和两种以上的选择,这样的问题都可以用以上的方法来解答。三、好,下面我们来牛刀小试一下,1、3件上装,3件下装2、再来搭配几个早餐 这里有3种饮料和4种点心3、学校到少年宫有几条路? 看

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论