苏教版语文二年级上册识字（一）《识字4》同步练习.doc

苏教版语文二年级上册识字（一）识字4同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共121分)1. （3分）看汉字，写拼音。分 _ 爬 _ 体_2. （1分）生的笔画顺序是：_3. （9分）组词小火车开动了。（一字组多词）促_深_遍_4. （5分）读课文小蝌蚪找妈妈后把下面的句子说完整。小蝌蚪先长_，再长_，_变短了，慢慢地_不见了，最后变成了_。5. （4分）看拼音，写汉字。yu_d_wi_zh_6. （3分）读拼音，写汉字。shwib_7. （8分）比一比，组词语。枚_晓_炉_疯_牧_浇_泸_病_8. （3分）找出下面句子中的错别字,并改在后面的横线上我没有什么活儿须要您做。 _杰克逊大叔赞常地望着这位年轻人。 _善良的沃尔逊人，家家烧火做饭，款代他们。_9. （2分）选一选，填一填。（填序号) 坐 足 站_如松，_如钟。行如风，卧如弓。10. （3分）照样子写词语四面八方 _ _ _11. （12分）加偏旁成新字，再组词。中 _ _ _ _兑 _ _ _ _且 _ _ _ _12. （6分）看拼音，写词语。kun chngsh yngch jng_tu hufng lchu zh_13. （10分）查字典填空。 （1）“寻”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“村”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_14. （2分）读拼音，写汉字。yun kn shn yu s，远 看 _，jn tn shu w shn。近 听 _。15. （9分）读一读下面的句子，再看拼音写字。 思yun_弓zhu_而射之。wi_是其智f_若y_？日初出大如车盖，及日中则如盘y_，此不为远者小而近者大乎？日初出cng cng_凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？sh_为r_多知乎？16. （5分）造句。议论纷纷杰出17. （4分）把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。_从此，小红放学后，再也不贪玩了。_妈妈对她说“要做好功课再玩。”_小红一放学回家，就要出去玩。_小红立刻做起功课来。18. （3分）在错别字的下面画上横线，把正确的字写在横线上。一起来玩，小猫不知要摔多少根头，但是跌倒了马上起来，在跑在跌。_满月的小猫更可爱，腿脚还不隐，可是已经学会了淘气。_它们到院子里来了，花草可遭了秧。_19. （6分）比一比，再组词。刚_ 坚_ 朱_冈_ 尘_ 珠_20. （8分）辨字组词。赐_矿_埃_媒_踢_旷_挨_谋_21. （5分）把下面词语组成一句话，再加标点。也 你 本领 的 哇 不小谁知 将 孩子 外衣 更 裹得 紧 了22. （5分）给下列句子排序 （_）金苹第一个跳。（_）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。（_）今天体育课是练习跳“山羊”。（_）然后深吸一口气，快步向前跑去。（_）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。23. （5分）读拼音，写字词。他已经累得jn p_力尽了，一下子坐到zu_位上。b bo_接到公司的命令后，l k_出发了。我很yun y_帮妈妈干活儿。二、 阅读题 (共2题；共13分)24. （8分）课内阅读，回答问题。 魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。于是，这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想：在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地吻合。 第二天一早，他叩（ ）开了著名科学家柯彭教授的大门，把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头，不必为此枉（ ）费心机。（1）给短文中加下划线字注音。 （2）“枉费心机”的意思是（ ） A . 千方百计地谋划。 B . 白白地耗费心思。（3）短文中的“这个想法”是指_。 25. （5分）写一写。电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。（1）选择正确的音节。就（ji ju）_叔（sh s）_许（x q）_（2）这一段话共有_句。（3）从这一段话中我知道_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题；共121分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1