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人教版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共16题;共100分)1. (4分)认真阅读下面一段对话,从小姑娘语言中,你能看出她在想什么?老伯说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”小姑娘不听老伯伯的劝告,依然耐心地等待画家回来,是因为:_A . 小姑娘不信任老伯伯。B . 她等得不难受。C . 她很守信用,答应了别人的事就一定要做到,有责任感。2. (2分)下列下划线字读音完全相同的一组是( )A . 血泊梁山泊湖泊泊舟B . 勉强强词夺理强大倔强C . 着火打着着凉上不着天,下不着地D . 尽头尽管尽职无穷无尽尽底层3. (2分)字音、字形全正确的是( )。A . 内疚(ji) 梢微 善良B . 纠正(ji) 祟拜 凯旋C . 单杠(gng) 淳厚 一塌糊涂4. (2分)选出下列不是同一类的一组( )A . 汉族 回族 苗族 壮族B . 钢笔 铅笔 圆珠笔 毛笔C . 长江 黄河 银河 洞庭湖D . 汽车 火车 摩托车 自行车5. (2分)下列选项中与例句表达方式不一致的一项是( )例句:水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。A . 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。B . 死亡在洪水的狞笑声中逼近。C . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。D . 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。6. (2分)下面的标题运用了什么修辞手法?按顺序填空,下列几组答案中正确的一项( )手术台就是阵地 蟋繂的住宅沙漠里的船 把牢底坐穿A . 比喻 拟人 比喻 夸张B . 夸张 比喻 拟人 比喻C . 比喻 拟人 夸张 夸张D . 夸张 拟人 比喻 夸张7. (2分)判断下列各组句子运用的修辞手法,正确的一项是( )。人们都说“桂林山水甲天下”。他难道不像一个真正的守门员吗?森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着,吼一声,震的那山冈也动了。A . 比喻 反问 拟人 夸张B . 引用 反问 拟人 夸张C . 比喻 设问 夸张 拟人D . 引用 设问 拟人 比喻8. (2分)下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )。 A . “运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?”B . 热爱书吧!这是知识的源泉。C . “张老师,我我”我不知道该怎么回答才好。D . 阅读有很多好处:它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高你的审美能力。9. (2分)下列说法不正确的一项是( )A . 为人民服务是毛泽东为纪念张思德所写的,它属于记叙文。B . 凡卡一文中,作者在凡卡写信过程中穿插了两次对乡村快乐生活的回忆,这样安排意在与现实中城里的悲惨生活形成鲜明的对比。C . 汤姆索亚历险记中汤姆经历的几次历险不单纯是孩子的游戏,还穿插着“乔埃”这个强盗的故事。D . 铁道游击队红目小兵张嘎都是革命题材小说。10. (6分)读各具特色的民居,根据课文内容进行判断。傣家竹楼是傣族传统的建筑形式。11. (10分)“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作_。 12. (8分)按要求改写句子。天空挂着月亮。(扩句)难道我们这样做有错吗?(改为陈述句)白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。(缩句)春天到了,种子在长叶、生根、发芽。(修改病句)他从小生活在农村,他对农民有着浓厚的感情。(用关联词把两句话合并成一句)13. (4分)解释下列词语后造个句子。浏览蒙眬哑口无言14. (9分)阅读短文,完成练习。在德国的一个火车小站,一位扳道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时,在铁轨的另一头,还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站,假如他不扳动道岔,这两辆火车就会相撞,酿成巨大的灾难_这时,他无意识地回了一下头。突然,他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍,而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子抢救上站台。但是,迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运_他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔。一眨眼工夫,这辆火车安全地进入了预定的铁轨。他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令,没有显示丝毫的慌乱,立即笔直地躺倒在铁轨中央,一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驶而过。车上的旅客们毫不知道,他们的生命曾如千钧一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去。然而,儿子站立了起来,竟未受一点损伤!据说,德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动,就派人把他召来,奖给他一(mi)荣誉(xn)章,一方面是为他极端尽职的行为,另一方面则是感谢他教育出一个遵从纪律的儿子。(1)根据第段中的拼音写汉字。_、_(2)联系上下文,文中两处有下划线的空白处应填入的标点是( ) A . 。B . !C . 。!D . !。(3)文中与“服从”近义的一个词是_,反义的一个词是_。 (4)第段“这辆火车安全地进入了预定的铁轨”中的“这辆火车”也就是第段中的_ A . 一辆徐徐驶近的列车B . 还有一辆火车(5)“竟未受一点损伤”与前文哪个句子相呼应? (6)这位扳道工人为什么要“强忍巨大的痛苦”? 15. (13.0分)阅读短文,完成练习。 _两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏还没到,不然真掉进了火坑。去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣到钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海票,去上海的得到了北京的票。去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的纯净水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有一间小小的门面。在常年的(东奔西走 走街串巷)中,他又有一个新的发现:一些商店楼面(亮丽 美丽)而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空档,买了清洁剂、水桶和抹布,办起了一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递啤酒瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。(1)请给文章确定一个合适的题目,填在文章开头的横线上。 (2)选出第五自然段的括号中最恰当的词。 (3)用简洁的语言概括故事的主要内容。 (4)小说描写了两个打工者的哪两次相遇,这样安排有什么作用? (5)通读全文,简单概括两个人的性格特点。 成功者:_拾破烂的人:_(6)联系生活实际谈谈你读了这个故事的感受和体会。 16. (30分)题目:_的教训要求:(1)想想生活中有什么教训,再补充题目。(2)要有具体的内容,写出真情实感。(3

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