江苏省宿迁市九年级历史第二次联考试题.doc

江苏省宿迁市2013届九年级历史第二次联考试题考试时间：50分钟 分值：60分一、选择题（共14题，每小题2分，共28分，每题只有一个选项是正确的，请将答案填写在答题卡的表格中。）1、第二次工业革命的核心发明是a蒸汽机和内燃机的发明应用 b电机和内燃机的发明与应用c蒸汽机与电机的发明和应用 d蒸汽机和核能的发明与应用2、第二次工业革命中兴起的四大新型支柱性产业是a电力工业、钢铁工业、石油化工、汽车制造 b交通运输业、电力工业、钢铁工业、石油化工c交通运输业、电力工业、钢铁工业、汽车制造d交通运输业、钢铁工业、石油化工、汽车制造3、马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入a蒸汽时代 b电气时代 c信息时代 d原子时代4、梅赛德斯奔驰汽车公司的创始人是a福特 b克莱斯特 c戴姆勒 d本茨5、2010年世博会在上海举行，1889年清政府曾派官员参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有 电车 内燃机 汽车 飞机 电灯 电脑a b c d6、下列动力出现的先后顺序是a电力水力蒸汽动力 b水力电力蒸汽动力c蒸汽动力水力电力 d水力蒸汽动力电力7、“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界”。这主要是因为牛顿a提出了三权分立学说b确立了生物进化学说c提出了著名的相对论d建立了经典力学的完整体系8、下列图片中的人物都是享誉世界的科学家，其中揭示出“自然选择，适者生存”的生物进化基本规律的是 9、1921年3月上海时事新报刊登了一篇驻德国记者的特约稿，评论道：“爱因斯坦的革命事业，比昔日的德国路德之宗教革命，其影响还要重大，这位先生把旧科学的概念，一齐推翻。”爱因斯坦的突出贡献是指a创立相对论 b建立了经典力学的基本体系c天体运行论 d发现了万有引力定律10、1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指a.封建专制制度和天主教会 b.法兰西第一帝国皇帝拿破仑c.盘剥工人的资本家 d.发达第一次世界大战的同盟国11、孟德斯鸠提出的“三权分立”学说为后来哪个国家资产阶级革命后政权建设提供了理论依据a.法国 b.英国 c.美国 d.意大利12、下面关于启蒙运动的描述不正确的是a.启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动b.法国是启蒙运动的中心c.伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张开明专制d.启蒙运动为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备13、某大学近代世界文学研究组要召开一个探讨俄罗斯名著战争与和平的写作艺术研讨会，选择谁的照片在会场悬挂最合适a高尔基b郭沫若c鲁迅d列夫托尔斯秦14、右图是名画向日葵，1987年日本安田公司以2250万英镑的高价买下了它。创下当时世界油画价格之最。这幅名画的作者是a达芬奇 b莫奈 c凡高 d毕加索二、非选择题（共4小题，32分）15（本题满分6分）在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的变化。阅读下列图片，回答问题。材料一： 材料二： （1）图一的发明者是谁？（2分）（2）图二属于什么时期的发明？这一成就的出现与一种新能源的利用密切相关，这种新能源是什么？（2分）（3）人类在充分享受科技成果的同时，也面临着许多共同的问题。结合材料二谈谈人类面临哪些问题？（2分）16（本题满分12分）阅读下列材料： 材料一：我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 陈独秀 材料二：人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!人是宇宙的精华！万物的灵长！ 莎士比亚 材料三：我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。 伏尔泰语录请回答：（1）材料一中的“两位先生”是指新文化运动的哪两大口号？（2分）（2）材料二体现文艺复兴的核心思想是什么？文艺复兴对西欧资本主义的发展有何作用？（3分）（3）据材料三并结合所学知识，概括伏尔泰的思想主张。（3分）（4）新文化运动、文艺复兴与启蒙运动是性质相同的历史事件，请用一句简练的话概括它们的性质。（2分）（5）欧洲启蒙思想对近代中国社会也产生了重大影响，出现了一场推翻两千多年封建君主专制的资产阶级民主革命。请写出这场革命的名称及指导思想。（2分）17（本题满分6分）阅读下列材料：材料一 贝多芬对拿破仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物并为他谱写了一首交响曲，乐谱总谱上写着“题献给拿破仑 波拿巴” 。可是当拿破仑称帝的消息传来，贝多芬勃然大怒，叫喊着：“ 现在他必会蹂躏所有的人权以满足野心，他将凌驾于其他人之上而成为暴君”。当这首交响曲出版时，贝多芬把标题改为“英雄交响曲为纪念一位伟人而作”。 岳麓版 历史材料二 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 贝多芬请回答：（1）据材料一，结合所学切识，谈一谈贝多芬仰慕拿破仑的理由。（2分）（2）材料一中贝多芬听到拿破仑称帝的消息后为什么勃然大怒？( 2 分）（3）结合以上两则材料，说一说贝多芬身上体现了怎样的人性魅力？( 2 分）18（本题满分8分）某同学要探究“在推动社会发展进程中，科技人才、科学技术和社会环境间的关系”。请根据提示与这位同学一起完成这一探究任务。（1）史料是探究的主要对象。阅读下列史料（世界科技通史）并回答： 哈雷撰写的用作自然哲学的数学原理前言的那首诗文，可以当之无愧地被看成是第一篇的文件。在那首诗里，哈雷写到如何去了解世界：“在理性光芒的照耀下，愚昧无知的乌云/终将被科学驱散。” 瓦特是在1765年的一个星期日外出散心的时候突然想到他的解决办法的。他的想法避免了把汽缸交替着一会儿加热一会儿冷却，对燃煤的节约自然十分可观。 材料一 材料二 材料三：美国政府研发费用 材料一中的自然哲学的数学原理是谁的著作？（2分）材料二中瓦特改良蒸汽机解决了什么问题？（2分）今天，美国领先世界的科技成就很多。材料三反映了美国政府1956年以来科研经费呈现出怎样的趋势？（2分）（2）反思是历史探究的重要成果之一。根据上述探究及所学知识，请回答：从社会环境和个人品质两个角度，归纳科技人才能够发明创造的主要