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文档简介
浙教版2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础整合。(34分) (共7题;共34分)1. (4分)我是小小书法家。qng ji shhun jngbo hdng rnzo shubo mng_2. (4分)写近义词和反义词。 近义词:阻挠_ 诞生_ 艰巨_反义词:崭新_ 贫穷_ 明白_3. (6分)在下列括号里填上动物名,组成词语。 九_一毛 如_得水 _毛蒜皮 万_更新顺手牵_ _到成功 对_弹琴 杯弓_影_死狐悲 为_作伥 骑_难下 _鸣狗盗4. (4分)下列词语不是互为反义词的是( ) A . 惊愕-镇静B . 潮湿-干燥C . 幽深-幽暗5. (4分)理解句子,判断正误。 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!(1)这是一个感叹句,表达了对所看到的景色的赞美。 (2)“第一回”说明这个水泥道是新修的,以前不是这个样子。 (3)水泥道因秋风秋雨后的落叶而美,所以作者所毛病的其实是秋天。 6. (9.0分)把句子补充完整 (1)天上鱼鳞斑,1。 (2)1 , 长河落日圆。 (3)昼出耘田夜绩麻,1。 (4)1 , 桃花流水鳜鱼肥。 (5)1 , 子规声里雨如烟。 7. (3分)按要求写句子。 (1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) (2)在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思) (3)郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句) 二、 阅读。(36分) (共2题;共36分)8. (19.0分)阅读下文,回答问题据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。(1)地球在宇航员的眼中是这样的:_。 (2)划线的句子用了_、_、_的说明方法,说明了_。 (3)划线的句子用了_、_的修辞手法,将地球比作_、_。 (4)看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说? 9. (17.0分)阅读下文,回答问题。 哦,和平鸽哦!和平鸽!你是和平的象征,全世界的人类不分国界、民族、语言、追求和平的愿望都是一样真诚的。我,沐浴在亲人朋友和祖国的怀抱里,在充满和平的阳光下,幸福快乐地成长。清晨,我背着沉甸甸的书包追着绚丽的朝阳去上学,书包里装有爸爸妈妈深情的嘱托。在美丽的校园里,我和同学们勤奋不懈地学习,尽情地玩耍,放学了,五彩的晚霞编织起黄昏,悦耳的鸽哨久久震颤着天空。我唱呀!跳呀!把欢笑捧给太阳,献给天空大地。春日的白云邀请我们去郊游,和平鸽在蓝天飞翔,把和平的种子撒向世界的每一个地方。我们像快乐的小鸟,兴奋地奔向大自然生机勃勃的怀抱。尽情地嬉戏,那漫山遍野花,是幸福的象征,是和平、美好的象征。那些曾经使我激动、振奋、欢乐、或者思索、探讨寻味的世界都沐浴在祥和金色的阳光里,我们向着太阳歌唱,歌唱这和平,美好的世界,歌声在山谷回旋,托起一朵朵洁白的云彩然而在晚上看新闻联播时,却不时有什么“中东地区形势紧张”,“地中海沿岸乌云笼罩”的消息干扰我平静的心,每当听到这些,我总禁不住把眉头紧锁。为什么?为什么世界上总有战争的硝烟的弥漫,总有鲜血在流淌?在世界的某些地方,却总在血与火的厮杀中。人们被夺去了美满幸福的家庭,甚至被夺去了宝贵的生命。源远流长的人类,曾用长矛抵挡住野兽的袭击而得以保存生命,却为何要端起炮弹机关枪自相杀残?我仿佛看到无数失去父母的孩子在揪心地哭泣。是谁?究竟是谁?摧毁了美丽的和平之花,戮杀了圣洁的和平鸽!同学们,千里之行,始于足下!让我们用纯洁的心做纽带,连接起全世界的小朋友,投入到争取和平,反对战争,保卫世界持久和平的行列中。使人类都过着最幸福,最快乐,最美好的生活。让世界到处盛开醉人的鲜花,到处飞翔着洁白的和平鸽。哦!和平鸽,请把永开不败的和平之花撒遍全球!(1)“我”的快乐成长表现在_和_中。 (2)结合全文谈谈你对“让世界到处盛开醉人的鲜花,到处飞翔着洁白的和平鸽。”的理解。 (3)文中作者用自己的幸福成长与_进行对比,表达了作者_的思想感情。 (4)当你双手捧着和平鸽的时候,你会向它说些什么呢? 三、 习作(30分) (共1题;共30分)10. (30分)读了匆匆和光阴这两篇文章,你一定有很多感想,试着写下来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合。(34分) (共7题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-
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