人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》同步练习(II )卷.doc

收藏

预览图
编号:51946887    类型:共享资源    大小:143KB    格式:DOC    上传时间:2020-02-27 上传人:xin****828 IP属地:四川
10.8
积分
关 键 词:
巨人的花园 人教版小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》 小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》 《巨人的花园》 小学四年级语文上册第 9巨人的花园 新课标人教版小学四年级语文上册第
资源描述:
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础运用 (共9题;共56分) 1. (4分)改错字。 折除围墙________ 告示排________ 画蛇天足________ 心情逾快________ 2. (1分)缩句。 巨人的花园又成了孩子的乐园。 ________。 3. (9分)填写量词。 一________泉水 一________井 一 ________阳光 一________大树 一________煤油灯 一________雪花 一________火柴 一________面孔 一________花环 4. (8分)词语巧搭配。 漂亮的________ ________寒风 快乐地________ ________训斥 欢乐的________ ________严冬 尽情地________ ________游戏 5. (5分)给划线的字选择正确的解释。(填序号) 白:A.雪或乳汁那样的颜色;B.清楚;C.亮; D.空空的,没有加上其他东西的;E.陈述,说明;F.指字形或字音有错。 ①你弄明白幸福是什么了吗?________ ②我的劳动没有白费。________ ③冬天,这里白雪一片。________ ④东方发白了。________ ⑤这个字念白了。________ 6. (5分)照样子缩写句子。 例:巨人孤独地度过了漫长的严冬。 巨人度过严冬。 ①孩子们高兴地跑进草翠花开的花园。 ②桃树马上绽放出嫩绿的新芽。 7. (13分)把词语补充完整,再选其中一个词造句。 舐犊________ ________ 情深________ ________ ________水之恩 ________重如山 血________于水 日月可________ 手足之________ ________子之心 情________意________ 造句:________ 8. (6分)读下面的句子,理清排列错乱的句子的顺序,将序号写在横线上。 ________它尾巴一摆就游跑了,我可差一点掉进水池里去。 ________我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。 ________有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。 ________我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居湘湘家去玩。 ________我探着身子,伸手想抓住它。 ________他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。 9. (5分)按课文《巨人的花园》内容回答问题。 回顾课文,说说从这篇童话中你懂得了什么? 二、 阅读理解 (共1题;共13分) 10. (13分)阅读短文,完成练习。 灰角鹿 有一只小鹿得了病。病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭起了房子。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:“小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路小心点儿。” 有一天,灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声,原来鸟妈妈生的蛋孵出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟;天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔,但是因为翅膀没长好,要摔下来了,灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。 小鸟长大了,三只鸟叼来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。 (1)短文有________个自然段,在每个自然段前标上序号。 (2)故事中小鹿的角因为________变成了灰色,最后灰角变成了美丽的________。 (3)故事中两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________上搭起房子,他们这样做是把________当成了________。 (4)请用一两句话赞美这只灰角鹿吧。 三、 课外阅读 (共1题;共11分) 11. (11分)阅读短文并回答问题。 __________ 几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。 枪声一响,所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑;可是他们却满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩终于哭了,其他八个孩子听到男孩的哭声,放慢速度停下来。然后转身回跑,无一例外。 这时,一个患“恐低综合症”的小男孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。” 然后,九个孩子手挽着手走向终点。 体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。 我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得精彩。 (1)请给文章加上一个题目。 (2)当一个男孩跌倒之后,其他孩子是怎样做的?用“________”画出有关的语句。 (3)读了这篇文章,你有什么感受?请谈谈你的看法。 第 7 页 共 7 页 参考答案 一、 基础运用 (共9题;共56分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 阅读理解 (共1题;共13分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 课外阅读 (共1题;共11分) 11-1、 11-2、 11-3、
内容简介:
-
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》同步练习(II )卷.doc
链接地址:https://www.renrendoc.com/p-51946887.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!