小学人教四年级数学作业 (9).docx

收藏

预览图
编号:51949147    类型:共享资源    大小:13.55KB    格式:DOCX    上传时间:2020-02-28 上传人:清**** IP属地:河南
12
积分
关 键 词:
小学人教四年级数学作业 9 学人 四年级 数学 作业
资源描述:
《亿以内数的认识》练习题   一、填空。   1.从个位起,第三位是( )位,第五位是( )位,第七位是( )位,第八位是( )位。   2.10个一万是( ) 10个一千万是( )   3.由3个千万, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作:( ) ,读作:( )。   4.3004860读作:( ), 省略万位后面的尾数约是( )。   5.二十八万八千零九写作( ),以万作单位的近似数是( )万。   6.12□780≈13万,□最大可填( ),最小可填( )。   7.比较大小,填上〈、〉或 =。   218000□281000 39999□4万 10000□9999   600002□600020 90001□90000 40000万□4亿   二、判断。   1.个位、十位、百位、千位是四个计数单位。 ( )   2.3076000≈308万。 ( )   3.每两个计数单位之间的进率是10。 ( )   4.4000300这个数由 4个百万、3个百组成。 ( )   5.4300820读作:四百三十万八百二十。 ( )   三、选择   1.一个数最高位十万位是8,十位上是9,其余各位上的数都是0,这个数是( )。   ①800090 ②8009000 ③900080   2.用三个7、三个0组成一个六位数,读数时,一个零也不读出来,这个数是( )。   ①700770 ②700077 ③777000   3.一个八位数,它的最高位是( )。   ①亿位 ②千万位 ③百万位   4.100个一百万是( )。   ①100万 ②1亿 ③1000万   5.4030050读作( )。   ①四百三十万零五 ②四百零三万零五 ③四百零三万零五十   四、用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求组成七位数。(每问只写出一个即可)   (1)读两个0。   (2)读一个0。   (3)所有的零都不读。   (4)读三个零。   《亿以内数的认识》练习题参考答案   1.百 万 百万 千万   2.十万 一亿   3. 35002080 三千五百万二千零八十   4.三百万四千八百六十 300万   5. 288009 29万   6. 9 5   7.   ﹤ ﹤ ﹥   ﹤ ﹥ =   二、判断。   1. 2.√ 3. 4.√ 5.   三、选择   1.① 2.③ 3.② 4.② 5.③   四、(答案不唯一)   (1)1200403 (2)1300240 (3)1234000 (4)1020304
内容简介:
-
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:小学人教四年级数学作业 (9).docx
链接地址:https://www.renrendoc.com/p-51949147.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!