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文档简介
江西版2020年小升初语文复习专题(十三)口语交际与综合性学习(考题大观)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 (共4题;共56分)1. (30分)按要求完成下列各题。 (1)写一个表现父爱的句子,用上“凝聚”这个词语。 (2)用“温暖”的不同含义造句。表示天气暖和:_。使感到温暖:_。(3)写一句珍惜时间的名言警句。 (4)把下面的句子合并成一句话。我们请劳动模范。劳动模范讲他的先进事迹。我为爸爸找到了病因。我心里很高兴。(5)用下面各组词组成语序不同、意思也不同的句子。帮 我 妈妈 做家务 经常叔叔 是 我 的 邮递员 这位(6)照样子将下列句子补充完整。例:敌人凶残得像豺狼一样。他对谁都不讲实话,狡猾得_。她见什么都怕,胆小得_。战场上他手持双枪,战功赫赫,勇猛得_。(7)用不同的关联词语把下面两个句子合并成一个句子。我多做一些工作。不把事情推给别人。2. (5分)你知道其他的一些关于动脑筋就能成功的故事吗? 3. (6分)填上恰当的词语。_的宫殿 _的石桥 _的堤岸_的颐和园 _的垂柳 _的树丛4. (15分)阅读下列材料,完成下题。材料一:好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的,当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等,现已成风毛麟角。材料二:藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。材料三:近几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆呜叫以示欢迎。 (1)读了以上材料,你读出了哪些主要信息?(2)请你为保护动物设计一条公益广告。(3)请你提两条保护野生动物的行之有效的建议。二、 预测试题 (共5题;共48分)5. (2分)有一天,安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走,一位批评家见状,便嘲讽安徒生:“你脑袋上的玩意儿,能算是帽子吗?”安徒生回敬道:“_” 请选择幽默而有力的反驳。( )A . 你是不讲礼貌的人,我懒得理你。B . 你脑袋上的玩意儿,能算是头发吗?C . 有些人戴新帽子,却是旧思想。D . 你帽子下的玩意儿,能算是脑袋吗?6. (23分)按要求完成句子练习。 (1)修改病句。鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。(2)缩写句子。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。(3)把下面句子改写为双重否定句。我的时装展只好推迟了。(4)仿写句子。例:如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗。如果我是春风,我将_。如果我是_,我将_。(5)根据意思,写出相应的诗句。秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。7. (10分)句子训练营。 (1)写一个描写自然景观的句子,用上“举世无双”这个词语。(2)“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹”中的“滑”改为“划”好不好?为什么? 8. (8分)想一想下面的作文题目,然后填空。(只填序号) (1)校园小景 我的老师 一件趣事 日记一则上面的作文题中,写人为主的记叙文有_ , 记事为主的记叙文有_ , 写景状物的作文有_ , 应用文有_。(2)童年趣事 我学会了游泳 写给奶奶的信竞选班长发言稿 我的同桌 校园一角上面的作文题中,写人为主的记叙文有_ , 记事为主的记叙文有_ , 写景状物的作文有_ , 应用文有_。9. (5分)阅读名著,走进经典。时至今日,在网络论坛发帖、跟帖是交流思想的一种方式。“我爱语文”论坛正在开展“我最喜欢的名著人物”评选活动。请你仿照同学“月光曲”“爱如茉莉”跟帖的形式,也以跟帖的方式参与这个活动,请你从水浒传汤姆索亚历险记或西游记中任选一个你最喜欢的人物,把你喜欢的理由如例写在下面的空白处。(不少于60字)第 7 页 共 7 页参考答案一、 真题训练 (共4题;共56分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1
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