内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学七年级地理上册 1.3 地图的阅读（第1课时）学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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第三节 地图的阅读（第一课时）学习目标： 1.知道地图的基本要素：比例尺、方向、图例。2.学会运用地图辨别方向，量算距离。学习重难点：运用地图辨别方向。【温故知新】同桌互考：地球公转产生的现象。太阳直射点的变化、五带的划分。读“地球公转示意图”如图1.214所示，回答：(1)写出地球公转至a、b位置时北半球的节气及日期：a_ _，b_ _。 (2)地球公转至a位置时，太阳直射的纬线是_，北极圈内有_现象。(3)在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。【自主研读】：（阅读课文p16p18及地图册p12 ）一、地图的三要素： 、 、 。1. 地图上的比例尺公式：地图上的比例尺= 。比例尺的三种表示方法：a、 式： 1：5000000；b、 式：c、 式：图上1厘米代表实际距离 50千米。比例尺大小的判断：分母越大，比例尺越 ；分母越小，比例尺越 。2、地图上的方向：三种定向法：a、指向标地图：箭头指向 ，根据所给方向，确定其它三个方向；b、经纬网地图：经线指示 方向，纬线指示 方向。c、既没有指向标又不是经纬网的地图： 面对地图“上北下南、左西右东”3、图例：（p18图）称为地图的语言，包括各种符号、颜色和它们的文字说明、地理名称和数字。 洲界 国界 铁路 河流 水库 瀑布 沙漠 山峰 【合作探究】1 甲、乙两地实地距离为10千米，将其表示在地图上的距离为2厘米，该图的比例尺为 。2 把下表中的比例尺转化成其他两种形式。（切记由厘米换算成千米要去掉5个0）线段式数字式文字式0 2千米1：500000000图上1厘米代表实地距离30千米3 下列比例尺中最大的是（ ）a 1：50000 b 图上1厘米代表实地距离500千米 c 比较比例尺大小时，把所要比较的各比例尺转换成同一形式，就能方便地判断大小。4 根据图判断：(1)a的经纬度 ， 。(2)b在a 方向(3)c在b 方向(4)d在b 方向 (5)a在c 方向5图中a地在b地的什么方向？（）a 西 b 东 c 西北 d 东南【知识梳理】【当堂训练】1. 下列比例尺，最大的一个是（ ）。a.1：250000b.图上1厘米代表实地距离250千米c. d.1：25000002. 在1：10000000的中国政区图上，测量长江的长度为63厘米，那么长江在地面上的长度为（ ） a630千米 b6300千米 c63000千米 d630000千米3关于在地图上识别方向的一些叙述，正确的是（ ） a、经线指示东西，纬线指示南北 b、面对地图，通常是“上北下南，左东右西” c、一个人站在北极，他的四面都是北方 d、在有指向标的地图上，指向标箭头指
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