内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学七年级生物上册 细胞通过分裂产生新细胞学案（无答案） 新人教版.doc

细胞通过分裂产生新细胞生物班级：学生姓名课题第二章细胞怎样构成生物体第一节：细胞通过分裂产生新细胞课 型新授课时一课时主备教师备课组长签字学习目标：1、了解细胞分裂的基本过程 2、细胞分裂过程中染色体数目有什么变化 学习重点1、 细胞分裂过程中染色体数目的变化学习难点1、 细胞分裂的基本过程一、课前准备【合作复习】（5分钟，独立完成）1、细胞的生活需要 和 ，同时产生并排出一些废物。2、细胞生活需要的物质分为有机物，如 、 、 等和无机物，如 、 、 等。3、细胞质中有能量转换器（叶绿体、线粒体），叶绿体能使光能转变成 ，储存在它所制造的 中，线粒体能将有机物中的 释放出来，为细胞的生活提供 。二、课堂学习【自主学习与课堂学习探讨】（8分钟，阅读教材内容12-17页，完成下列问题）1、生物体能够由小长大，与什么有关？2、细胞数量的增多、体积增大分别是怎样完成的？3、细胞的分裂经历哪些过程？4、细胞在分裂的过程中，染色体数目有什么变化？5、为什么新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的？6、染色体的结构，染色体、dna、细胞核、细胞之间的关系。【合作交流】（10分钟，阅读教材完成1、2、3、4、6几道题）【展示提升】（7分钟，小组合作讨论完成5、7两题）【知识梳理】一、细胞分裂：1、概念：一个两个，即细胞数目加倍。2、过程：核分裂（其间染色体的数目复制加倍）质分裂膜（壁）3、染色体的结构4、染色体的变化：复制平均分配三、随堂检测1、细胞分裂的步骤应该是（ ） 细胞核分裂成两个 细胞质分成两部分 在细胞中形成新的细胞膜a、 b、 c、 d、2、细胞分裂的结果，新细胞与原细胞的染色体数目相同，这说明（ ）a、dna分子的数量没有发生改变 b、dna分子的数量可能会改变c、所含的遗传物质都不相同 d、新细胞内的遗传物质已经加倍3、细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ） a、分裂 b、生长 c、成长 d、分生4、在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中的结构是（ ）a、细胞膜 b、细胞质 c、细胞核 d、染色体5某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ） a12条b24对 c12对 d6对6、植物细胞和动物细胞分裂末期的主要区别是（ ）a.染色体数目不同，但都是一个分成两个b.植物细胞的两个新细胞中各有一个细胞核c.动物细胞的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的d.植物细胞两细胞间形成新的细胞壁和细胞膜，而动物细胞两细胞间形成新的细胞膜7、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。（ ）细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。（ ）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。（ ）四、拓展延伸必做题1、（2011广东）细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（ ）a细胞壁 b细胞膜 c细胞质 d.染色体2、（2011南通）染色体的主要组成成分是（ ）a蛋白质 b蛋白质和dna crna d蛋白质和rna选做题1、（2011德州）对下图所示过程的描述，正确的是（ ）a.该过程表示细胞生长 b.该过程可以表示细胞分化c.该过程受遗传物质控制 d.d图细胞中遗传物质减少一半2.（2011潍坊）细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是（ ）a刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 b所有的