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江苏省2012-2013学年八年级语文第二次大周练试题（扫描版）八年级周练语文参考答案1. gu y 急及 慢漫2修改一：删去“即将” 修改二：在“伤害人们身体健康”后面加“的行为” 3略 4.（1）示例：孙悟空。颁奖词： 西天路上，你全力保唐僧取经，万难不屈，百折不回，直至最后的胜利；你除恶务尽，决不与任何邪恶势力妥协。你就是无往不胜的“斗战胜佛”孙悟空。（2）称谓+理由（语言简明得体，利用充分合理）5. 着重说明了城市视觉污染的危害。或 : 建设美观的城市视觉形象的重要性 。6. 应从城市色彩、城市建筑 ( 含园林雕塑 ) 、城市总体规划布局 ( 或 “ 形象面貌 ”) 、居民精神面貌等几个方面加以预防和治理。7.不能删。 “ 一定 ”是有限的意思 , 让读者对 “ 视觉污染 ” 的范围和程度更明确 ,去掉后就不符合实际， 体现了说明文语言的准确性。8. 这是一道开放性试题 , 所答要点符合题干要求即可。举例恰当且符合 “ 视觉污染”的特点。 9小时候，我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头，回家以后心里感到无比愧疚。10六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草；母亲起早摸黑挣工分；“我”回家路上，三两口将馒头下肚，还没品出味；妹妹大口大口地咬馒头。11兴奋 愧疚 懊悔 自责 12 我为母亲的宽容而感动，也为自己的不懂事而懊悔自责。从那天起，我长大了。13.在漓江边，“我”被一只鹦鹉吸引，结识了一位残疾的摇船人，被他身残志坚、自食其力的故事所感动。14.交待故事发生的环境。引起下文。营造朦胧的诗情。用漓江的阴柔情致烘托摇船人的阳刚之美。(意思对即可。答出任意两点即可) 15.因为摇船人其貌不扬且有残疾，与“我”想象的差别很大，“我”很失望。与后文“我”的感动、赞美形成对照(作铺垫、欲扬先抑)，突出摇船人的精神品质。 (意思对即可。) 16. a句示例：把雨雾中的漓江比作朦胧诗，形象地写出了漓江意境优美;把远处江中隐约可见的小舟比作破折号，形象地写出了小舟的形态，生动别致，富有诗情画意。表达了作者喜爱之情。 b句把被笑声惊飞的水鸟比作一串黑色省略号，形象地写出了水鸟渐飞渐远的身影，生动别致，富有诗情画意。表达了作者喜爱之情。 17.身残志坚、自食其力、拒绝怜悯：不甘心靠屹“社会低保”打发日子，靠摇船为生，不接受“我”给他的五十元钱。乐观、开朗、热爱生活：爱笑，不避讳自己的残疾，积极面对生活。 18略19略20这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地
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