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文档简介
教与学19.2.3 一次函数与一元一次方程【学习目标】1、用函数观点认识一元一次方程2、用函数的方法求解一元一次方程3、加深理解数形结合思想.【学习重点】:利用一次函数知识求一元一次方程的解.【学习难点】:一次函数与一元一次方程的关系发现、归纳和应用.【教学过程】一、课前预习:阅读教材第96页第一个思考,回答下列问题: 1、解方程2x+1=0. 2、当自变量x为何值时,函数y=2x+1的值为0? 3、 画出函数y=2x+1的图象,并确定它与x轴的交点坐标.思考:直线y=2x+1的图象与x轴交点坐标为(_,_),这说明方程210的解是x=_.从函数图象上看,直线y=2x+1与x轴交点的坐标( ,0),这也说明函数y=2x+1值为0时对应的自变量x= ,即方程2x+1=0的解是x= 二、自主学习与合作交流:思考:下面3个方程有什么共同点和不同点?你能从函数的角度对解这3教与学个方程进行解释吗?,解这3个方程相当于在一次函数的函数值分别为3,0,1时,求 根据你画的函数 的图像,从图像上可以看出函数上纵坐标分别取3,0,1的点,看它们的横坐标分别为 . 归纳:1、解一元一次方程相当于一次函数的 .2、一元一次方程 的解是直线 与x轴的交点的 三、精讲点拨例:(1)观察函数y=2x+2的图象,求2x+2=0的解.(2)ax+b=0的解是x=2,求y=ax+b与x轴交点的坐标.四、课堂检测1、若函数y=kx+b的图象如图,则kx+b=0的解为( )a、x=2 b、x=3 c、x=4 d、不确定2、直线y=3x+9与x轴的交点是( )a、(0,-3) b、(-3,0) c、(0,3) d、(0,-3)3、函数y=-3x+12的图象与x轴的交点坐标为_,方程-3x+12=0的解是_.4、当自变量x的取值满足什么条件时,函数y=5x+8的值满足下列条件? (1)y=0 (2)y=-7 (3)y=3教与学5、已知一次函数y=kx+b (k,b为常数,且k0),x与y的部分对应值如下表,则方程kx+b=0的解是( )a、x=0 b、x=-1 c、x=1 d、x=2x-1012y210-16、已知方程ax+b=0的解是2,下列图像肯定不是直线y=ax+b的是( )
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