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文档简介
内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级政治下册尊重和维护隐私权导学案 新人教版主备人教学案编号授课人八年级政治教师课 题第五课 第二框 尊重和维护隐私权授课时间班级八年教学方法自主、合作交流教具准备课型预习展示教学内容及分析预习检测1、怎样尊重他人的隐私?2、侵害隐私权的行为有哪些?3、当隐私权受侵害时,我们应该怎么办?4、怎样才能给自己的隐私上把锁?学习目标1、怎样尊重他人的隐私?2、侵害隐私权的行为有哪些?3、当隐私权受侵害时,我们应该怎么办?4、怎样才能给自己的隐私上把锁?重难点教学重点懂得如何尊重和维护隐私权。达标检测1、小刚与小毛是无话不谈的好朋友。最近,小刚把自己的一个小秘密告诉了小毛,并要求他不往外传,但第二天全班同学都知道了这一秘密。面对小毛的行为,小刚应该a、吸取教训,不再向任何人说心中哦秘密b、增强自我保护意识,慎重选择倾诉对象c、以牙还牙,把小毛的秘密也全抖落出来d、跟小毛绝交,因为他这人太不够意思了2、尊重和维护个人的隐私需要每一位公民树立隐私意识强化责任和信誉意识增强法制观念增强自我保护意识a、 b、 c、 d、教学难点提高学生尊重和保护隐私权的意识。教学问题诊断分析教 学 内 容教师活动(呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈)及为突破难点所作的知识储备(备用题)学生活动(主动参与、合作探究、展示提高、能力形成)同组教师建议一、导入新课:二、呈现目标:三、自主学习四、小组讨论交流五、教师讲解六、巩固提升 七、总结自主阅读教材,完成学习目标琳琳最近一段时间,一回家就上qq跟网友聊天,妈妈看到后,她就马上关掉。开学近一个月来,老师反应琳琳学习不是很认真,成绩退步得很快。妈妈对此很怀疑,坚持要看女儿的qq聊天记录,要求女儿告诉自己qq密码。辨一辨:a:把密码给妈妈看;b:不给妈妈看。探究活动二:情景故事二“我想把你的秘密告诉别人”琳琳为人热情,好朋友很多,小雪就给她看了qq聊天记录。琳琳知道了好朋友的很多秘密,可是她却说“我心中藏不住秘密,很想告诉我的另一个好朋友,可我不知道该怎么办?”设问:你们说她应该怎么办?a:告诉别人;b:不能告诉别人。探究活动三:情景故事三“我需要你的帮助”活动内容:琳琳的生活是丰富多彩的,她看到了以下一些生活中可能涉及隐私的问题,请你帮忙判断一下,哪些是尊重他人隐私的行为,哪些不是?并选择两项进行剖析。“你有过男朋友吗?”“体重多少”“身高多少”越来越多的女大学生在求职时遭遇了这样的“拷问”。“日记教学”,老师要求学生上交自己的日记用来进行教学,激发学生兴趣识记学习目标通读教材,首先自主完成预习案,并记录下疑难问题。小组合作学习,小组内解决疑难问题(教师点拨、引导)学生完成检测案1、学会辨别什么行为是哪一种侵权行为,侵害了什么权利?2、懂得如何去维护自己的合法权益?教 学 内 容教师活动(呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时
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