内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级数学下册《矩形的判定》导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级数学下册矩形的判定导学案 新人教版课题矩形的判定教师课时授课时间学 法 引 领学习目标：1、 理解矩形判定的探究过程。2、 掌握矩形判定定理的应用。目标三：探究并掌握矩形的判定方法三(10分钟，先独立思考，再小组交流整理思路，完成证明过程)1、学生思考96页“思考”内容学生口述解题过程由上写出矩形的判定方法三：_数学语言: 在四边形abcd中，a=b=c=90四边形abcd是_形练习：a：课时学案 35页 课中训练 3b：课时学案 35页 课后巩固 4目标四：矩形判定方法的应用1.如图，在四边形abcd中，对角线ac,bd相交于点o, adbc, d=90，若能再添加一个条件，就能推出四边形abcd是矩形，你所添加的条件是_（写出一种情况即可）并说明理由。（先独立思考，再合作交流，看哪个小组想出的方法多）理由：课堂小结：1.你能谈谈你这节课的收获吗?2.对于矩形的判定方法你想提醒同学们注意什么问题?达标测评：课时学案 35页 中考链接重 难 点：矩形的判定方法。合理应用矩形的判定定理解决问题，目标一：会用矩形的定义判定一个四边形是否是矩形，并会用该种方法进行有关的证明。（5分钟的时间，先独立完成后组内订正）矩形的判定方法一（矩形的定义）：有 _的_叫做矩形。数学语言： 四边形abcd是_四边形 _=_四边形abcd是矩形跟踪练习1.如图在rt abc中，bac=90，过bc上一点d作deac交ab于e点，dfab交ac于f点。求证：（1）四边形aedf是平行四边形 （2）四边形aedf是矩形 目标二：探究并掌握矩形的判定方法二(10分钟，先独立思考，再小组交流整理思路，完成证明过程)1、（猜想）两条对角线相等的平行四边形是_、（证明）利用右图证明你猜想的结论。已知：如右图，在 abcd中， ac=bd求证：四边形abcd是_证明：由上写出矩形的判定方法二：_应用格式： 四边形abcd是_四边形_=_练习:a: 课时学案 35页 课中训练 1,
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