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文档简介
人教版小学2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共61分)1. (9分)照样子,写词语。 例:松松软软(AABB式)、_、_、_例:荡来荡去(来去)、_、_、_2. (10分)读课文鸟语,把下列词语补充完整。无拘_ _频传 自我_3. (5分)人们常说“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益。”你认为呢?如果展开一次辩论,你会准备怎样的辩词?正方:我认为“开卷有益。”反方:我认为“开卷未必有益。”4. (5分)给加下划线字读音全对的一组是( )A . 屋脊(j) 宫阙(qu) 吮吸(yn) 鏖战(o) 凌晨(ln)B . 锃亮(zn) 眸子(m) 弹琴(tn) 河畔(pn) 瞭望(lio)C . 吓煞(sh) 蜷曲(qun) 鸟瞰(kn) 音乐(yu) 鸟喙(hu)D . 惬意(qi) 衣冠(un) 松散(sn) 炽热(zh) 憧憬(chn)5. (5分)下列划线词含义相同的一项是( ) A . 他去攻破敌人的防线。 他看着一本破旧的书。B . 科学家有见微知著的本事。 任何微小的举动都逃不过他的眼睛。C . 她的小手冻僵了。 他俩闹僵了。D . 人固有一死,或重于泰山。 这件事或许是这样的。6. (4分)下列歇后语不正确的是( )。A . 拉牛入鼠洞走不通B . 卢沟桥的狮子自由自在C . 林冲误闯白虎堂单刀直入D . 棉花里藏针软中有硬7. (5分)下面有关文学作品绿山墙的安妮说法错误的是( ) A . 作者是意大利蒙格玛丽。B . 安妮是个身世凄凉的小女孩,出生不久就父母双亡,成了孤儿。C . 安妮经历了:邻居养她到6岁送到孤儿院11岁被马修和玛莉拉收养考取大学小学教师。D . 这是一个孤凡长大成人的故事,故事中的许多描写很有趣,很感人。8. (5分)给句子换一种说法,不改变意思这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?( )A . 这比山还高比海还深的情谊,我们是不能忘怀的。B . 这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀吗?C . 这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀。9. (13分)积累大盘点。请默写一条劝勉人们珍惜时间的名言警句。默写一条与历史人物有关的歇后语。展示一句气象谚语。默写一首本学期学过的古诗,要注明作者和朝代。二、 阅读理解 (共2题;共44分)10. (16分)重点段落品析。 能力自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸 (xng xn)福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhn zhng)醒了。她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊(xing sng)大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。(1)给划线的字选择正确的读音,画上横线 (2)照样子,写词语。 轰隆隆:_、_、_(3)用波浪线画出描写天塌下来悲惨景象的句子。 (4)女娲见到这样的情景,心里会想着什么? 11. (28分)阅读下文,回答问题。 诸葛亮死后,司马懿打下天下当了皇帝。他得知朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司马懿找了个借口,把这个将军定了死罪。在金殿上,司马懿问:“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马懿听后,便命令士兵们把房子拆了,取出纸包。只见纸包里面有封信,上面写着“遇皇而开”。士兵们把信递给司马懿,司马懿打开信,只见里面写道:“请退后三步。”司马懿立即站起身退后三步。他刚站稳,只听“咔嚓”一声响,司马懿的龙案上面正对的房顶上,一根柱子掉下来,把桌椅砸得粉碎。司马懿吓出了一身冷汗。反过来再看信后面写道:“我救你一命,请你留我后代一命。”看完这封信,暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来,他把那个将军官复原职。(1)“神机妙算”的反义词:_。 (2)“遇皇而开”的意思:_。 (3)司马懿为什么吓得出了一身冷汗? (4)看完这封信,司马懿为什么暗暗佩服诸葛亮的神机妙算? 三、 语言表达 (共1题;共1分)12. (1分)同学们,在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,_”为题写一篇文章。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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