人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第四组第16课《鲁滨孙漂流记》同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第四组第16课鲁滨孙漂流记同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共66分)1. （6分）看拼音，写词语。r yur zitin shngdng x_ki kud hushn tutin l_2. （10分）想一想，填一填。一副_ 一米_ 一幅_3. （6分）补充词语，并完成练习。 （1）把下面的四字词语补充完整。 若_所_ _不解 _名_界_钉_铁 毫_犹_ 满_琳_（2）爱迪生是_的科学家。 （3）在生死存亡的紧急关头，黄继光_地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。 （4）他默默地望着远山，_。 4. （19分）我会选（将节日与传统食品放在一起）水饺_元宵_粽子_月饼_千人糕_A.重阳节B.春节C.元宵节D.端午节E.中秋节5. （20分）舟过安仁是哪位诗人写的？（ ）A . 杜甫B . 杨万里C . 辛弃疾D . 杜牧6. （5分）句子创作沙龙（按要求写句子）。实验 令人 多么 是 一连串 结果 这 啊 费解 （连词成句）一轮明月悬挂在高高的夜空。（缩句）人们把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改为“被”字句）玉米被科学家种在月球的尘土里。（改为“把”字句）二、 阅读理解 (共2题；共26分)7. （6分）阅读短文，完成练习。可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面（1）给加下划线字注音撵它_舷窗_（2）解释下列词语悭吝：_爱不释手：_（3）小鸟身上发生了怎样离奇的故事?8. （20分）课内阅读最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠啊！（1）文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？（2）文中的省略号省略了_。（3）这段写的是珍珠泉的_A . 泉水。B . 潭底冒出的水泡。C . 潭底的石头。（4）水泡的特点是_A . 晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。B . 晶亮、饱满、又绿又深。C . 晶亮、饱满、清可见底。（5）找出文中的拟人句。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共66分)