人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第二单元测试题（B卷）B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第二单元测试题（B卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共7题；共15分)1. （1分）看拼音写词语。qin mn wn hw yun w gb b shng j_2. （1分）根据拼音。写字组词。 yn：春_ 经_jin：_少 _查xng：_成 模_sh：姿_ 解_ 展_f：吹_ 音_ 仿_jio：_傲 _嫩 _水m：秘_ _蜂zh：别_ _慧y：_乡 手_bin：_论 _认jun：疲_ 试_chng：_现 _凉j：设_ 演_ 经_ _续m：_生 _非 _汁 寂_l：_角 _出 _地 记_jin：修_ 刀_hun：交_ 变_w：错_ 服_3. （1分）补充词语并按要求填空。 鱼_而_ 草_皆_ 走_串_ 争先_ _四面_ _ 气喘_ _ 响_云_ _七竖_以上词语中，画横线的词语是描写战争的词语，类似的词语我还能写两个：_含有反义词的词语是：_，_。我能仿写一个类似的词语如：_. 4. （1分）按要求改写句子。 （1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句） （2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句） （3）闻到 清香 一股 我 就 一进门（连词成句并加标点） （4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处） 5. （2分）按要求写句子。（1）叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。改成把字句（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。改成比喻句（3）我不会忘记自己是在看荷花。改成反问句6. （4分）写近义词。 急切_ 立即_ 惊慌_ 逞强_崎岖_ 沉静_ 格外_ 华丽_7. （5分）古诗文名句填空。 （1）至今不会天中事，_。（皮日休天竺寺八月十五日夜桂子） （2）_，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿） （3）旧时王谢堂前燕，_。（刘禹锡乌衣巷） （4）擀面杖吹火_。（歇后语） （5）操千曲而后晓声，_。（文心雕龙） （6）想告诉别人读书学习的重要性可以用这样的名言警句_。 二、 阅读理解。 (共2题；共7分)8. （3分）阅读下文，回答问题。 “老长老长老长老长老长！说起那个长来啊“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢“要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢“就是在露（l lu）天里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷（jun jun）那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能读上十本书。妈妈还会对我说：谢谢小真啦。”（1）给文段中划线的字选择正确的读音。 露_（l lu）天 紫菜卷_（jun jun）（2）小真说她的辫子长，作用大，能_、能_、能_，还能_。 （3）你觉得哪处想象最有意思？说说你的感受。 （4）小真的长头发还能变成什么？用来做什么？ 9. （4分）阅读短文，完成练习。 剪枝的学问去年冬季的一天，我满怀好_（ho ho）奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着_（zhu zho）急地问：“王大伯，您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结_（ji ji）果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：来年就靠它们结桃子啰!我将信将疑：剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗?春天到了，桃花开了。远远望去，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔_（bn bn）跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵树上挂满了桃子。 。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢!（1）在括号内选择合适的读音。 （2）认真读短文第二自然段，概括剪枝的学问。 剪枝要_，保留_（3）找出与第三自然段画横线句子相对应的句子。 （4）用恰当的修辞方法在最后一自然段横线上写写树上桃子的样子。 三、 妙笔生花。 (共1题；共1分)10. （1分）习作芳草地。（25分） 请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前，最好先仔细观察，也可以摸一摸，闻一闻。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外，还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用。 (共7题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5