人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期中测试题（B卷）（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期中测试题（B卷）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共23分)1. （1分）看拼音，写词语。shng b r dng wqin r_to cunti shngqng xi_2. （5分）选词填空。 显然 居然 竟然 果然 偶然他说今天要下雪，下午_下雪了。哈哈，_敢在白天来，可真是大胆的家伙啊！猴子_知道大家拿它取乐，因而更加放肆了。你_敢偷老师的东西，太不可思议了！一次_的机会，我认识了孔蕊。强盛 尊重 欺骗 侮辱 威风祖国贫穷落后时，外国人常在华侨面前耍_，有时甚至_他们；如今祖国_了，华侨挺直了腰杆，受到了_3. （4分）根据划线部分的意思，选择对应的四字词语填在横线上。 大摇大摆 善罢甘休 唉声叹气夫妻两人成天盼着要个小孩，常常因伤感郁闷而发出叹息的声音。_牲口没了，官府岂能轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。_枣核大模大样，神气十足地走了。_4. （4分）读句子，回答问题。 （1）我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。 “无可奈何”的意思是：_。从“呆呆地”和“无可奈何”这两个词语，我看出了小麻雀_。（2）它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 这句话写的是老麻雀的_，“扎煞起全身的羽毛”，说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人，心里很_，以至于全身的羽毛都_。这句话充分表明了老麻雀_地保护自己的孩子。老麻雀尖叫着什么呢？请你发挥想象写一写。老麻雀绝望地尖叫着：“_”5. （1分）课文狼牙山五壮士表现了五位战士热爱_、热爱_、_敌人、_的革命精神和英雄气概。 6. （4分）按要求写句子。 （1）把句子改为“把”字句和“被”字句，句子意思不变。 园丁修剪好了校园的树木。“把”字句、“被”字句（2）用下列关联词各写一句话。 尽管还是 如果就（3）按古诗原文补充诗句。 _，白银盘里一青螺。（望洞庭）不是花中偏爱菊，_。（菊花）月落乌啼霜满天，_。（枫桥夜泊）7. （3分）修改病句。 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。8. （1分）读只有一个地球，根据课文内容，填上合适的词语。_的球体 _的资源_的宇宙_地开采 _地保护_地破坏二、 阅读理解。 (共1题；共4分)9. （4分）读短文，完成练习。 祖国山河多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块一块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是海洋。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山河多美丽。（1）照样子，写词语。 轰隆隆、1、2一条条、3、4（2）请找出一个比喻句。 （3）照样子，写句子。 例：田野好大好大，大得望不到边。图上画的是哪里？小朋友在做什么？先观察图片，再写一写。三、 作文。 (共1题；共1分)10. （1分）当我面对 的时候要求：1）在题目的横线上填上词语使之完整。2）内容健康，有真感情。3）自数在400字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、4