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文档简介
“有效评价”中如何渗透师德师德,是教师工作的精髓,可以用“学高为师,身正为范”概括其内涵。只有拥有良好的师德才能为国家和社会培养出一批批的优秀人才。 教师在每堂课的教学中,不仅要完成既定的科学知识的教授,同时要用良好的师德去影响和规范孩子的各种行为。那么怎样才能做到这一点呢,这个暑假的远程培训让我学到了很多。在课堂教学过程中,教师的评价对学生的学习和情感有着巨大的影响。教师在教学的过程中应充分发挥教学机智,灵活运用多种评价方式,营造活跃的学习气氛,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,激发学生的学习动力,提高课堂教学的有效性。本人工作于农村地区的学校,学生大多出自农村家庭,大多数孩子在升入中学时,几乎没有接触过英语,刚开始上英语课时,每个孩子都是兴奋的,因此字母和简单对话的学习显得很顺利,可是再后来到大量的语法出现时,由于没有语言环境和家长的配合,孩子逐渐失去了学习的兴趣,就会出现两级分化,我在自己的教学过程中总是会采取很多的评价方式,激励后进生努力地追赶。以下是我在实际教学中采用的方法。 一、建立平等和谐的师生关系。良好的师生关系前提即平等对待学生,不能单纯地以成绩的好坏而有亲疏远近。要全面了解学生,关注每一个学生,根据每一个学生的个性和基础的不同,进行分层次教学,使每个学生都能体味成功的愉悦。只有这样,学生的创造潜能才能充分地发掘出来,学生的学习才能真正有效。 二、教学过程中应以激励和表扬为主。在教学过程中应给予不同层次的学生表现的机会,而对于他们的表现,教师应当用赞赏的眼光,多角度多方面地看待学生所做出的努力,并加以肯定的评价,激发学生的斗气和勇气。 三、不断丰富教学评价方式。在工作中,经常利用家长会、短信平台等方式与家长、任课老师和孩子沟通,积极发现每个孩子的闪光点,比如爱劳动、乐于助人、善良、大方等等,并及时地给予表扬,肯定他的作用,最大程度地发挥他的长处。 四、加强自己的专业知识水平和教育教学水平,以适应新的教学形式,并能减少与学生之间沟通的困难。 总而言之,课堂评价对学生的发展有着积极的意义,它能够使学生获得鼓舞、鞭策,调动起他们学习的积极性、主动性,激发他们的创造性思维。我作为一名教师,应该在自己的教学生涯中,不断提升自己的师德修养,能用有效的评价,激励每个孩子,让他们都拥有一个美好的未来。 此份模拟试卷涵盖的内容较全面。考查了词性、时态、倒装、主谓一致、交际用语、定语从句等而且大多数考
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