化学人教版九年级上册第四单元 课题4 化学式化合价 .doc

第四单元自然界的水 课题4 化学式与化合价（共6课时）班级姓名组号一、学习目标三维目标内容重点难点知识与技能1了解化学式的含义，初步掌握并运用化学语言化学式的书写及其意义。2知道并熟练记忆一些常见元素和根的化合价，常见元素的化合价及化合价的特点3、会读简单的化合物的名称。过程与方法1通过练习知道化合学的含义2. 通过练习知道化合价的求法与化学式的写法情感态度与价值观二、学习课时：共6课时，第1、2课时三、学习过程：自学导入预习目标： 了解、熟悉本课时主要知识要点。【教学活动】生师型。学生：阅读、理解、填空、识记； 教师：抽查、点评。【学生活动】认真阅读教材P83-85圈画出主要知识，完成下列基础知识填空并加以识记。1.写出下列元素的名称或元素符号Fe ；Mg ；H ；C ；Cu ；O ；氮 ；硫 ；氦 ；锌 ；铝 ；钠 。2.在H2O、H2、O2、H、O、H+ 中 ：属于分子的是 ， 属于原子的是，属于离子的是。3.在H2O、CO2、CaCO3、Fe3O4 空气、Al、O2中：属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是。4化学式CO2的含义有四种：A B C D 目标导学学习目标一：化学式的含义【学生活动】生师型。由学生读教材83页水的的化学式的四种含义小节化学式的含义一、化学式1、 化学式是用和的组合表示物质组成的式子。2、 每种纯净物的组成是，所以表示每种物质组成的化学式只有个。3、 化学式表示的意义：小结：任何一个化学示都有四种含义（一般包括宏观和微观角度）化学式的涵义以H2O2为例宏观表示一种物质表示该物质有哪些元素组成的微观表示该物质的一个分子表示一个分子里有多少个原子4.化学式的书写应注意哪几点？5.怎样书写单质的化学式？6.怎样读化合物的名称？例如：KCl、NaCl【学生活动2】说出符号H、2H、H2、2H2、H2O、3H2O各表示的意义？H 2H ；H2 ；2H2 ；H2O ；3H2O 学习目标二：元素符号周围数字的含义【教学活动】师生型。教师：讲述【学生活动】学生：记录、思考、识记。微粒前的系数表示微粒的个数：例：两个氧原子： 2O 两个氧气分子：2O2 两个氧离子 2O 2- 化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含的原子个数：例 O2 （一个氧气分子由两个氧原子构成）元素或原子团正上方的数字表示化合价：例 O （表示负二价的氧元素） 元素右上角的数字表示其所带电荷数如：O 2- （表示带两个单位负电荷的氧离子）【配套练习二】1、 下列数字“2”的意义：2Ca2+: 2NO: NO2: Fe2+ 2.下列化学符号表示两个氢分子的是（ ）A2H BH2 C2H2 DH2O学习目标三：化合价【教学活动】师生型。教师：讲述【学生活动】学生：记录、思考、识记。1、化合价的定义：化合价就是元素的一个原了得失或共用电子的数目2、化合价的特点：1）有 价和 价之分， 化合价用 表示， 标在元素符号的 。2、化合价有价和价，在化合物中氧元素通常显价，氢元素通常显价，金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显价，非金属元素显价。3、在化合物中正、负化合价的代数和为，在单质里，元素的化合价为。 4、化合价的表示方法和离子符号的书写有什么区别？举例说明：5、化合价记忆比赛，看谁记得多。化合价韵语 标出个元素或原子团的化合价一价钾、钠、氯、氢、银 二价氧、钡、钙、镁、锌 三铝、四硅、五氮磷 二 、三铁，二、四碳 二、四、六硫都记全 铜、汞二价最常见 6、 原子团和原子团的化合价口诀（要求熟记） 名称：一价 、 、还有 、 ； 符号：一价 、 、还有 、 ； 名称：二价 、 、勿忘一个 ；符号：二价 、 、勿忘一个 ；名称：三价只有 ；除了 皆为负。符号：三价只有 ；除了 皆为负。【配套练习二】1下列符号中，可以表示镁元素为+2价的是 AMg+2 DMg2+2.下列关于元素化合价的叙述，正确的是 A元素化合价是一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子化合的性质B在离子化合物里元素化合价的数值，就是这种元素的原子得到或失去电子的数 C共价化合物中元素化合价的数值是其一个原子跟其他元素的原子形成共用电子对的数目D在化合物中，金属元素显负价3、下列关于化合价的说法正确的是（ ）A化合物中，氧元素通常显2价 B化合物中，非金属元素一定显负价C氢气中氢元素的化合价为1价 D一种元素只有一种化合价归纳导结【教学活动】生师型。学生：总结归纳； 教师：点评。 宏观上 化学式的含义 微观上 常见元素的化合价口诀 化合价 常见元素的原子团化合价口诀 巩固训练1、五氧化二磷的正确写法是（ ）A5O2P BP2O5 CO5P2 D2P5O2.指出下列符号中“2”所表示的意义2O O2 2SO3 3病人输液时常用葡萄糖的化学式是C6H12O6，下列关于葡萄糖的说法中，错误的是 （ ）A葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比是1：2：1 B葡萄糖中含碳氢氧三种元素C葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的4维生素C主要存在于蔬菜和水果中，其化学式是C6H8O6，维生素由 种元素组成，它的一个分子中有 个原子，各原子的个数比是 。5写出下列化学符号：2个铜原子 4个二氧化碳分子 3个氧分子 四氧化二氮 3个水分子 ，2个硫原子 ，钙离子 。 3个铁离子 【学习反思】学生反思本课学习，发现存在的知识、方法、技能缺陷。 第四单元自然界的水 课题4 化学式与化合价（共6课时第3课时）班级姓名组号1、 背出常见元素的化合价2、 默写原子团的化合价：符号：一价 、 、还有 、 ； 符号：二价 、 、勿忘一个 ；符号：三价只有 ；除了 皆为负。目标导学学习目标一：已知化合价写化学式【学生活动】生师型。由学生读教材86页会用交叉法写化学式一、化合物化学式的写法根据化合价来写化学式的方法：（将原子团看作是一个整体）（1）写：一般是正价的元素（或原子团）写在 面，负价元素（或原子团）写在 面 ；（2）标：在元素符号或原子团的正上方标好化合价；（3）交叉：将正负化合价的绝对值写在元素符号或原子团的右下角；（4）约分：能约分的需约分； （5）检验。（二）化学式的书写 （1）中考资源网氧化物的化学式书写例如，二氧化碳： 氧化镁： 氧化钠 氧化铝 氧化铁 氧化亚铁 （2）先读的后写，后读的先写： 五氧化二磷 四氧化三铁 中考资源网（3）中考资源网用化合价原则书写：一般正价写前面，负价写后面氢氧化钠 氢氧化镁 氢氧化铝 硝酸锌 碳酸钠 碳酸钙 硫酸亚铁 硫酸铁 氯化铵 硝酸铵 硫酸铵 中中（三）.化学式的读法：从右至左读作“某化某”或“几某化几某”。中考资源网如CuO H2S 若含酸根的化合物，读作“某酸某”。中考资源网如：CuSO4 ,KMnO4 AgNO3 若含氢氧根的化合物，读作“氢氧化某”。中考资源网如：NaOH Ca(OH)2 ,Cu(OH)2 【配套练习一】1、根据化合价写化学式：请写出正三价铁与负一价氯的化合物： 镁的硫酸盐: 正三价氮的氧化物 正二价氮的氧化物 正三价铁的氧化物： 学习目标二：已知化学式求化合价【学生活动】生师型。由学生读教材86页会用交叉法写化学式1、根据化合物中正负化合价的代数和为零的原则求化合物中某一元素的化合价：例1：求下列物质中氯元素的化合价 HCl Cl2 HClO KClO3 HClO4 N2 NO NH3 NO2 HNO3例2：标出下列物质的原子团并写出化合价：BaSO4 Mg(OH)2 KMnO4 KClO3 Na2CO3 K2MnO4 K3PO4 NH4NO3 【配套练习二】1下列含硫物质中，硫元素的化合价为4价的是（ ）AS BH2S CH2SO3 DH2SO4 2（2011宜宾市）据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）会使人体致癌，已被明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6，则铅元素(Pb)的化合价为（ ）A+1B+2C+3D+43某金属元素R没有可变化合价，它的氧化物的化合价是RO，那么它的氯化物的化合式 。4下列各组物质中，硫元素具有相同化合价的是（ ）ANa2SO4和SO3 BSO2和SO3CSO2和H2SO3 DS和H2S5、写出下列物质的化学式：单质：氢气 氧气 氮气 铜 碘 氖气 氧化物：二氧化硫 水 二氧化碳 二氧化氮 五氧化二磷 四氧化三铁 氧化铜 氧化钙 其它：氢氧化钾 氢氧化镁 氢氧化铝 高锰酸钾： 锰酸钾： 氯酸钾： 氯化钾： 氯化铜 ： 氯化镁： 【学习反思】学生反思本课学习，发现存在的知识、方法、技能缺陷。 第四单元自然界的水 课题4 化学式与化合价（共5课时第4、5课时）班级姓名组号一、学习目标三维目标内容重点难点知识与技能1知道相对分子质量的概念2初步掌握根据化学式的计算过程与方法1通过练习相对分子质量计算2. 通过练习知道某元素质量分数的换算情感态度与价值观二、学习课时：共5课时，第4、5课时三、学习过程：自学导入预习目标： 了解、熟悉本课时主要知识要点。【教学活动】生师型。学生：阅读、理解、计算； 教师：抽查、点评。【学生活动】认真阅读教材87页，掌握有关化学式的三类计算方法。1、查出下列原子的相对原子质量 H O C S 2、从水的化学式H2O ，可以看出一个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成。同样一个尿素 CO(NH2)2 分子由哪些原子构成？3、一个水分子的相对质量等于 个氢原子和 个氧原子之和。目标导学学习目标一：已知化学式，求相对分子质量【学生活动】生师型。化学式的相对分子质量： 等于 化学式中各原子相对原子质量总和例如：(NH4)2SO4的相对分子质量=(14+14)2+32+164=132 计算下列分子的相对分子质量： Cl2的相对分子质量= H2O2的相对分子质量= CO(NH2)2的相对分子质量= CuSO45H2O的相对分子质量= 【配套练习一】求相对分子质量，注意解题格式1、 求高锰酸钾的相对分子质量2、 求氯酸钾的相对分子质量学习目标二：已知化学式，各元素的质量比【学生活动】生师型。求化学式中各元素的质量比：各元素的质量比等于相对原子质量乘个数比例： 求(NH4)2SO4中各元素的质量比： 解：在(NH4)2SO4中N：H：S：O=与同桌讨论交流计算物质组成元素的质量比的方法【配套练习二】1、双氧水（H2O2）中氢氧元素的质量比。2、硫酸（H2SO4）中氢硫氧元素的质量比。3、氢氧化钙 Ca（OH）2 中各元素的质量比。学习目标三：求化合物中某元素的质量百分含量【学生活动】生师型。某元素的质量百分含量= 100%例1：求水（H2O）中氧元素的质量分数=例2：（NH4)2SO4中氮元素的质量百分含量：N%= 100%=求100克（NH4)2SO4中含有氮元素的质量。【配套练习三】1、SO3中氧元素的质量分数。2、化肥尿素 CO(NH2)2 中氮元素的质量分数3、你能算出50公斤尿素化肥中含有多少氮元素吗？4、那么多少尿素中含有10公斤氮元素呢？交流研讨小组内检查练习情况，交流讨论：计算物质中某元素的质量分数的方法。学习目标四：求化合物中某元素的质量分数的转化计算【学生活动】师-生型。例：知尿素的化学式为CO(NH2)2 ，试计算：（1）尿素中各元素的质量比； （2）尿素中氮元素的质量分数；（3）60kg尿素所含氮元素的质量； （4）60kg尿素所含氮元素的质量跟多少kg硝酸铵（化学式为NH4NO3）所含氮元素的质量相当。【配套练习四】 1、水中氢元素的质量分数是： 18克水中含有多少氯元素 多少克水中含有9克氢元素 2、某物质的化学式为RO，且氧元素百分含量40%，求R元素的原子量。3、相同质量的CO和CO2中，碳元素的质量比是归纳导结【教学活动】生师型。学生：总结归纳； 教师：点评。 相对分质量的计算 有关化学式的计算 各元素的质量比 某元素的质量分数巩固训练1、硫、氧两 种元素组成的化合物中，氮、氧两种元素的质量比为1：1，则该化合物的化学式是：（ ） A、 SO2 B、SO3 2家居装修时，装饰材料会释放出一种叫甲醛（CH2O）的有害气体，下列关于甲醛的说法不正确的是（ ）A甲醛是由碳氢氧三种元素组成的。B甲醛中碳氢氧三种元素的质量比是 1：2：1C甲醛的相对分子质量是30 D甲醛是一种有毒的化合物3相同分子数的下列气体质量最大的是（ ）AO2 BH2 CCl2 DN24吸烟危害健康，其原因是吸烟时会吸入多种有害气体，其中有一种是氧化物，在它的组成中氧元素与另种元素的质量比是4：3，它是下列气体中的 （ ）ACO2 BCO CSO2 DNO5质量相等的二氧化硫和三氧化硫中氧元素的质量比 分子个数相同的二氧化硫和三氧化硫中氧元素的质量比 62003年我国部分地区突发“非典”，严重危害人体健康。为防治“非典”，对公共场所进行消毒时常用过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的分子结构如下图所示： 其中 代表碳原子， 代表氢原子， 代表氧原子，（1）过氧乙酸的化学式是 相对分子质量是 。（2）过氧乙酸中碳氢氧三种元素的原子个数比是 ，碳氢氧三种元素的质量比是 。（3）过氧乙酸中氧元素的质量分数是 。