语文人教版三年级下册园地六我发现、日积月累.doc

课题我发现课型新授执教时间2017.5.18教学目标1、能发现多音字的规律，正确掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。2、认记8个生字，积累关于天气预测的民间科技知识。3、通过天气谚语的学习，积累生活知识。教学重点掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。教学难点掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。教具学具PPT课时第1时共1时教学过程 一、我的发现同学们，这节课我们继续学习【课件出示：语文园地六】。爱因斯坦曾经说过【课件出示：发现一个问题比解决一个问题更重要。】生齐读。同学们，你们懂得了这句的意思吗？请同学们自由读下面的词语，看你能发现什么？【课件出示：教书 教室 降落 投降 羊圈 圆圈 石缝 缝补 便宜 方便 重要 重新】生自由朗读词语同学们，老师想请小老师带读词语，如果小老师读得对，其余同学就跟读三遍，如果小老师读错，请同学们帮助纠正读音，谁先来？评语：谢谢几位小老师，同学们也读得既准确又响亮，很好哟。请同学们仔细观察这些词语，你发现了什么？（全部都是多音字）也就是说这些字全部都是字形相同，可是读音不相同。我们把这样的字叫做多音字。同学们，老师发现了，有一个词语用易读错，请看【课件标示：便宜】应该怎样读才对？对，“便宜”这个词语中的“宜”字单个字读 y，可是它与“便”在一起组成“便宜”一词时就读轻声 yi，一起来读读。同学们，一起读会读了，单个词语出现，你们会读吗？现在老师快速出示词语，看看哪一组能最先读出。【课件依次出示：文中的多音字】【游戏环节，快速出现12个打乱的多音字】看同学们都掌握得不错哟，同学们，老师也收集了一些我们学过的多音字，来考考大家是否还记得？【课件出示：露马角，露珠；似乎、似的；传说、传记；转动、转败为胜；淹没、没有；差别、差不多；、禁止、情不自禁；输血，血淋淋】同学们，老师知道你们所掌握的多音字还有很多很多，那么，现在老师利用多音字出一些练习，你们会做吗？给学生分发练习纸，三分钟完成练习一、选择正确的读音打勾。降（jing xing ）落 投降（ jing xing ） 重（zhng chng）要 石缝（fng fng） 重（zhng chng）新 缝（fng fng）补 二、给句子中的字写上正确读音。1、清晨，教（ ）室里传出朗朗的读书声。2、牧民打开羊圈（ ），一只只羊争先恐后地挤出来。3、入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便（ ）宜。4、这里的交通四通八达，给大家的出行带来了极大的方便（ ）。学生亮亮交换批改后【课件出示练习正确答案】同学们，通过做练习知道同学们不但会发现问题，而且懂得解决问题。二、日积月累同学们，有这么一句话【课件出示：聚沙成塔，滴水成河。】，一起读。这句话形象地说明什么？大家说的都有道理，这句话的意思是说只要我们坚持不断地积累，就能有所收获！同学们，只要我们坚持日积月累，就能掌握很多知识。【课件出示：日积月累】现在老师来查查同学们的生活经验积累得怎么样了？【课件出示：谁是厨房小能手】来看看这些图片，一起告诉老师这是什么？出示图片【课件依次出示：蒜、辣椒、大葱、生姜、盐、醋、豆瓣辣酱文字】既然是调味品，谁能告诉我这是分别是什么味道？看到同学们的表现，你们个个都是厨房小能手。咱们来看看这首儿歌，能不能读好它？【出示儿歌图片】小结：生活中有许多酸甜苦辣，不同的滋味需要同学们去细细品味，希望同学们个个都能做一个生活的有心人。成为生活的有心人，这样你就可以总结出很多经验，古人就是通过留心观察、细心发现，总结出许许多多的经验留给后人，今天老师给大家带来了一些。【课件依次出示：日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今日露水重，明天太阳红。有雨山带帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。】自由读一读。个别读，开火车读古代劳动人民真是聪明，他们将平时的生活经验积累下来，我们称之为【谚语】。那现在同学们观察，这几个句子都与什么有关？谁来说说？（天气方面）所以这个是气象谚语。你能看懂哪一句？举手分享给大家。按照学生回答的句子，出示对应的谚语。【课件出示：日落胭脂红，无雨必有风。】一起读读。这句谚语什么意思？【课件出示：太阳落下去的时候像胭脂一样红，在不久的将来没有雨必有风。】【课件出示：夜里星光明，明朝依旧晴。】这句谁来读？这句谚语什么意思？【课件出示：我们在夜晚看星星时，如果看到星星很明亮，那么明天一定是晴天。】【课件出示：今日露水重，明天太阳红。】这谁来读？这句谚语什么意思？【课件出示：我们一早起来观察到有很多露水，就知道明天一定是个打好天气。】【课件出示：有雨山带帽，无雨山没腰。】中的“山带帽”是说云来到了山顶。“山没腰”是说山的半腰没有云。这句谚语什么意思？【课件出示：如果看见山顶上有云，就必然有雨。如果看到山半腰没有云，就必定没有雨。】【课件出示：久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。】这句谚语什么意思？【课件出示：很长时间没有下雨，突然间有一天看到很大的雾，就知道一定会阴天了；反过来，如果下了很长时间的雨，投入一早起来看到很大的雾，就知道一定会晴天了。】同学们，自己读读这些谚语，看谁能最快记下来？师引读：日落胭脂红师再引读：日落日落胭脂红，无雨必有风。同学们读得真好！刚刚我们接触了几个气象谚语，现在跟着老师的步伐，再一起看看谚语的其余种类。【出示谚语】学生自行阅读一、气象谚语 这是人们在长期的生产实践中,观察气象的经验总结.如：蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上就来到.二、农业谚语 它是农民在生产实践中总结出来的农事经验.如：今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡.三、卫生谚语 卫生谚语是人们根据卫生保健知识概括而成的.如：冬吃萝卜夏吃姜,免得医生开药方.四、社会谚语 社会谚语泛指为人处世、接物待