初中生物会考 复习知识点及题集（无答案）(1).doc

复习知识点及题集第一单元探索生命的奥秘 第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物1、 自然界是由 有生命的物体 和 无生命的物体 组成的。2、 有生命的物体叫做 生物 。3、生物植物：地球上的植物大约有 30多 万种。动物：种类最多，约有 150 多万种。微生物病毒细菌真菌4、生物的生命现象：（6点）1）、生物有一定的结构 。除 病毒 外，生物都是有 细胞 构成的；细胞 是生物体生命活动的 基本单位 。2）、生物体能 由小长大 。（既生长发育）3）、生物体具有 新陈代谢 现象。从外界不断的获取物质和能量，并把体内的代谢废物等排出体外。4）、生物体具有繁殖，遗传 和 变异现象 。5）、生物体具有 应激性 。生物能对外界刺激作出一定反应。6）、生物能 适应一定的环境 ，也能 影响环境 。练习题1把下图中的植物归位： 水 杉 桫 椤 睡 莲（1）属于蕨类植物的是 ；属于裸子植物的是 ；属于被子植物的是 。（2）属于我国一级保护植物的是 。2植物类群中种类最多的是（ ）a被子植物 b.裸子植物 c.蕨类植物 d.藻类植物3乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（ ）a生物的生长和繁殖 b.生物对外界刺激作出反应c生物能排泄废物 d.生物需要呼吸第二节生物与环境的关系1、 生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素。2、生态因素非生物因素：主要包括阳光、水分、温度、空气、土壤等。 * . : | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |生物因素：是指影响某种生物生活的其他生物。3、 生物对环境的适应和影响；1）、适应：生物的生存能够适应一定的环境。生物都有适应环境的形态特征和生活方式。比如：、生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失；、蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，身体表面的黏液有助于它在土壤中钻穴和呼吸。2）、影响：生物的生存也会影响环境。比如：蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃。4、 生物和环境之间相互影响，相互作用。一、填空题1. 环境中影响生物生活的各种因素叫做_。它分为_和_。2. 生物生活环境中的非生物因素主要包括_、_、_、_、_。3. 如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要_。4. 生物能适应环境，如_；同时也能影响环境，如_。二、选择题1. 鼠妇的生活环境是 ( )a水中 b干燥的陆生环境 c潮湿的陆生环境 d土壤里2. 生物与环境的关系是 ( )a相互影响，毫无作用 b相互影响，毫无影响 c毫无关系 d相互影响，相互作用3. 光合作用的原料二氧化碳和水属于 ( )a生物因素 b非生物因素第三节我们身边的生物学1、 我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做 生物学 。2、 人类的生存和发展离不开生物：世界人口剧增 、资源匮乏 、能源危机 、粮食短缺 、环境污染 、人类赖以生存的环境 日益恶化。心血管疾病 、癌症、艾滋病 等，也严重威胁者我们人类的健康，而这些问题的解决，都离不开生物学 的发展。3、 生物学对农业、医药、卫生等方面也产生越来越大的影响。第二章探索生命第一节探索生命的器具一、 1、光学显微镜的使用及注意事项：物镜、目镜：放大物象粗准焦螺旋、细准焦螺旋：调焦距压片夹：固定玻片标本转换器：调换物镜遮光器：调节光线强弱反光镜：是光线射入镜筒通光孔：光线通过的孔道，位于载物台中央载物台：放置玻片标本二、显微镜使用步骤： 1、取镜安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，放在偏左方、距实验台边缘约5cm，从镜箱里取出目镜和物镜，分别安装在镜筒和转换器上。 2、对光：选最大光圈 和 低倍物镜 对准通光孔，转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈 雪白色 为止。（即可看到一个白亮的圆形视野） 3、放置玻片标本：玻片标本要正对通光孔 中心。 4、观察：从侧面注视物镜、双手缓 慢顺时针 方向转动 粗准焦螺旋 使镜筒下降、知道物镜距离玻片标本2-3mm为止； 再 逆时针方向 转动 粗准焦螺旋 是镜筒上升直至视野中出现物像； 再微调 细准焦螺旋 ，使物像更加清晰。 5、收放：观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。用纱布将显微镜外表是擦拭干净。转动转换器，使两个物镜伸向前方（即两个物镜偏向两旁），将镜筒降至最低处。三、注意事项： 1、判断污点： 旋转目镜、若污点不动，则污点不在目镜；若动则在目镜上。 再移动玻片标本，如果污点不动则是在物镜上，若动则在玻片标本上。 2、视野白亮但无物像原因： 物像没有正对通光孔 转动粗准焦螺旋的速度过快 3、显微镜的放大倍数=物镜目镜 4、物镜有螺纹，物镜越短，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大；从低倍物镜转为高倍物镜，视野变暗 5、高倍镜下物像特点： 细胞体积大，细胞数目少，视野亮度变暗，视野清晰度变模糊6、 显微镜里看到的物像是倒像。玻片标本移动的方向与物像移动的方向相反。（要注意三个方向：物像所在方向、物像移动方向、玻片移动方向）7、 显微镜用纱布擦拭，目镜和物镜用擦镜纸擦拭。8、 光线明暗应调节遮光器选择不同的光圈和调节反光镜选择平面镜或凹面镜。光线调暗应选择小光圈和平面镜光线调亮应选择大光圈和凹面镜要使模糊物像变清晰，应调节细准焦螺旋镜筒下降时，眼睛应注视物镜。四、 制作并观察洋葱表皮细胞临时装片： 擦：用纱布把载玻片和盖玻片擦干净 滴：在载玻片中央滴一滴清水 撕：用镊子撕去洋葱鳞片叶的内表皮，置于载玻片的清水中 展：用解剖针将表皮展平（防止细胞重叠） 盖：用镊子夹取盖玻片，使其一边接触液体、然后缓慢地盖下去（防止产生气泡） 染：先在盖玻片一侧滴一滴碘液，再用吸水纸从盖玻片对侧引流五、制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片擦：用纱布把载玻片的盖玻片擦干净滴：在载玻片中央滴一滴 生理盐水 （滴生理盐水目的是维持细胞正常形态）刮：先用清水漱口（清除口腔中的食物碎屑），用消毒牙签粗的一端在口腔内侧壁上轻轻刮几下。涂：将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下盖：用镊子夹取盖玻片，使其一边接触液体、然后缓慢地盖下去（防止气泡产生） 染：先在盖玻片一侧滴一滴碘液，再用吸水纸从盖玻片对侧引流（先滴后吸）1、显微镜 是常用的探究器具。2、显微镜里呈现的是 倒立的虚像 。3、其它常用的探究器具：根据 功能的不同 分为 、观察器具：放大镜 、解剖器具：解剖盘、解剖剪、镊子、刀片。 、计量器具：量筒、天平。 、加热器具：酒精灯、三脚架、石棉网。 、通用器具：烧杯、试管、试剂瓶、培养皿、硏钵、滴管、药匙。4、在探究过程中，常常需要制作用于临时观察的玻片标本，这些标本被称为临时玻片标本。5、 临时玻片标本制作的过程：擦（载玻片）、滴（水）、撕、展（表皮展开）、盖（盖盖玻片）、染。6、 用于制作临时玻片标本的生物材料，必须 薄而透明 。练习题一、填空题。1、从目镜里看到的物象是 。显微镜的放大倍数是 与 放大倍数的 。2、取送显微镜时，要一手握_，一手握_。3、制作临时玻片标本的步骤： 、 、 、 、 。4、用于制作临时玻片标本的生物材料，必须 。5、常用于观察的器具除了显微镜以外还有 。6、常用的解剖器具有解剖盘 、 、刀片等。7、常用的加热器具有酒精灯、 和 。二、选择题。1、使用显微镜时，物镜上有“40”、目镜上有“10”的字样。此时显微镜的放大倍数为（ ）a、30 b、50 c、200 d、4002、当显微镜视野中物象不十分清晰时，应该调节（ ）a、粗准焦螺旋 b、细准焦螺旋 c、遮光器 d、反光镜3、要将视野中偏在左上角的物象移到视野中央，应该将标本向哪一方向移动（ ）a、右上角 b、中间 c、左上角 d、右下角4、显微镜的镜筒缓缓下降时，眼睛应注视的部位是（ ），以免碰到玻片标本。、目镜 、物镜 、反光镜 、转换器5、如果发现显微镜的视野中有一污点，换成高倍镜后污点仍在，移动装片时，污点不动。此污物应该位于（ ）a、目镜上b、镜筒中c、物镜上d、转偏上6、把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是 ( )aq bp cd db7、制作临时装片时，用于观察的材料要（ ）a、薄而透明 b、薄而不透明 c、厚而不透明 d、一定要无色的8、由低倍镜换上高倍镜后观察同一材料时，你会发现（ ）a、细胞数量变多，视野变暗 b、细胞数量变多，视野变亮c、细胞数量变少，视野变暗 d、细胞数量变少，视野变亮9、制作临时装片时，盖盖破片的正确操作是（ ）a、用镊子夹起盖玻片，将其轻轻平放在水滴上b、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触水滴的边缘，再轻轻放下c、用手拿起盖玻片，将其轻轻平放在水滴上d、用手拿起盖玻片，使它的一边先接触水滴的边缘，再轻轻放下第二节探索生命的方法1、科学探究的方法包括：提出问题 作出假设 实验 得出结论 表达交流 2、科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其它因素都相同。3、对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同。这样便于排除其他条件干扰试验。第二单元生物体的结构层次 第三章细胞是生命活动的基本单位第一节植物细胞的结构和功能叶绿体：与植物的光合作用有关，利用无机物合成有机物。是能量转换器。 . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |线粒体：与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量。是能量转换器。1、植物细胞细胞核：遗传信息的中心。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。起支持和保护作用。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |细胞质：进行生命活动的重要场所。 . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定具有。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |液泡：成熟的植物细胞有中央大液泡，其中含有细胞液，与细胞的吸水和失水有关。 . | | . - _o_/ - . / |2、科学研究表明，各种植物细胞的结构 基本相似 。2、 观察植物细胞结构实验的步骤：、 以紫色洋葱鳞片 为材料。、 撕取紫色的鳞片叶外表皮 。、 用 碘液 染色。3、 如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化的“工厂”，则这个工厂的“围墙”和“门卫”相当于植物细胞的 细胞壁 ；工厂的“管理和调控部门”相当于植物细胞的 细胞核 ；工厂的“动力车间”相当于植物细胞的 线粒体 ；工厂的“生产产品的车间”相当于植物细胞的 叶绿体 。练习题1、人的口腔上皮细胞的实验中，滴的是 。2、凉开水漱口后，用牙签稍钝的一端在 上轻轻刮一下。3、人和动物细胞都具有的结构是 、 和 。4、遗传物质主要存在于 。5、染色体的主要成分是 和 ； 是主要的遗传物质。6、在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目都是 。7、染色体中主要的遗传物质是_，它能_，并能控制_8、和植物细胞相比，人和动物细胞的基本结构都具有 、 和_，而没有 、 、 。9、番茄吃起来有酸味，带酸味的物质存在于番茄果肉细胞的（ ）a、液泡中 b、叶绿体中 c、细胞膜中 d、细胞核中10、动植物细胞体结构和功能的基本单位是（ ）a、细胞膜 b、细胞核 c、细胞质 d、细胞11、遗传物质的载体是（ ）a、细胞核 b、染色体 c、细胞质 d、基因12、植物细胞中特有的能量转换器是（ ）a、线粒体 b、叶绿体 c、液泡 d、细胞壁13、从细胞结构上分析，“种瓜得瓜，种豆得豆”，决定这种现象的主要是（ ）a、细胞核 b、液泡 c、细胞质 d、细胞膜第二节人和动物细胞的结构和功能1、 人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似，也有 细胞膜 、 细胞质 和 细胞核 。2、 与植物细胞相比：人和动物细胞都没有 细胞壁 ，其细胞质中也没有 叶绿体 和 中央大液泡 。3、 人和动物细胞的细胞膜、细胞质和细胞核，在功能上与植物细胞的基本相同；细胞质中的线粒体也与呼吸作用有关。线粒体：与呼吸作用有关，4、人和动物细胞细胞核：遗传信息的中心。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的物质与结构。 . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |细胞膜：控制物质的进出，起保护作用。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |4、 遗传物质主要存在于 细胞核 中。5、 染色体的主要成分是脱氧核糖核酸（dna）和 蛋白质 。6、 dna是主要的遗传物质，它能 储存和传递遗传信息 ，控制 生物体的形态结构和生理特性 。7、 观察人的口腔上皮细胞实验中：、用牙签在 口腔内侧壁上 轻轻刮一下。、用的是 0.9的生理盐水 。、 用 碘液 进行染色。练习题1、在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是_、_、_和_。2、生物体的各项生命活动是以 的各种生命活动为基础的，细胞是生物体的 的基本单位。3、植物细胞的结构和功能：4、植物细胞细胞质中，与呼吸作用有关的结构是( )a线粒体 b叶绿体 c核糖体 d内质网5植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是( )a线粒体 b，叶绿体 b核糖体 d内质网6活细胞中，具有流动性、有利于细胞与外界环境之间进行物质交换的结构是 （ ） a细胞膜 b细胞质 c细胞核 d细胞壁7在细胞中能控制细胞内外物质的进出，对保持细胞各种物质的稳定和细胞生命活动的正常进行有重要意义的结构是 （ ）a细胞壁 b. 细胞质 c细胞膜 d. 细胞核第四章生物体的组成第一节细胞的分裂与分化1、 细胞分裂是指一个细胞分成 两个 细胞的过程。2、 细胞数目的增多是 细胞分裂 的结果。3、 细胞分化是指分裂后的细胞在 形态 、 结构 和 功能 上向着不同方向变化的过程。4、 那些 形态相似 、 结构相同 、具有一定功能 的细胞群叫做组织。5、组织有植物体的主要组织和人体的基本组织。基本组织：具有营养作用，如叶肉、果肉等属于基本组织。6、植物体的主要组织分生组织：具有分裂能力，如茎的顶端属于分生组织。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |疏导组织：具有疏导水分、无机盐和有机物的作用，如根、茎、叶内的导管和筛管属于疏导组织。 . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |保护组织：具有保护作用，如叶的表皮属于保护组织。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |结缔组织：具有营养、连接、支持和保护的功能，如血液。7、人体的基本组织神经组织：具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能，如脑和脊髓主要是由神经组织构成的。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |肌肉组织：具有运动等功能，如遍布全身的骨骼肌 . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |上皮组织：具有保护、吸收功能，如皮肤的表皮。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |8.细胞分裂过程中 染色体 的平均分配，对生物的遗传具有特别重要的意义。8、 生物体通过细胞的不断 分裂 和 体积增大 而由小长大。细胞核分成两个（出现染色体等结构）最后在原细胞中央形成新的细胞膜，细胞壁细胞质分成两份10.细胞分裂过程;、 、染色体的变化：细胞分裂前已复制加倍，分裂时平均分配，分裂后两新细胞染色体形态数目相同。11.细胞分化的结果是形成 组织 。12.分生组织的细胞通过分裂，一部分分化形成 保护组织 、 疏导组织 和 基本组织 ，另一部分 继续保持分裂能力 。练习题一、填空题：1、细胞数目的增多是 的结果。2、细胞分裂是指 。3、细胞分裂通常是一个细胞分裂成 个细胞的过程。细胞分裂过程中出现了_，分裂开始时，_一般先位于细胞的中央，然后平均分成两等份向_移动，最后分别进入两个新的细胞核内。 _一般也平均分成两等份。4、细胞分化是指分裂后的细胞在_、_和_ 上向着_方向变化的过程。5、形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫做_。6、植物体的主要组织有 、 、 、 。7、人的基本组织有 、 、 、 。二、选择题1植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是( )a细胞的分裂 b，细胞的分化 c细胞的生长 d细胞的增多2血液属于 ( )a上皮组织 b神经组织 c结缔组织 d肌肉组织3、细胞 生长是指（ ）a、细胞一分为二 b、细胞的数目增多 c、细胞的体积增多 d、细胞的数目和体积都增长4、细胞分化是指（ ）a、细胞体积不断增大的过程 b 、细胞之间相互连接、相互配合的过程c、是单个细胞形成细胞群的过程 d、细胞形态、结构、功能定向发展的过程5、洋葱的表皮、叶肉分别属于（ ）a、保护组织、基本组织 b、基本组织、疏导组织 c、基本组织、保护组织 d、保护组织、疏导组织6、下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ）a、上皮组织 b、结缔组织 c、肌肉组织 d、神经组织7、细胞分化的结果是 （ ）a、细胞数目增多 b、细胞体积增大c、形成不同的组织 d、形成各种器官8、藕断丝连的“丝”属于 组织 （ ）a、疏导 b、保护 c、上皮 d、基本9、下列不属于植物组织的是 （ ）a、结缔组织 b、分生组织 c、保护组织 d、基本组织10、一株幼苗能够长成参天大树是由于 （ ）a、细胞的生长 b、细胞的分裂和生长c、组织构成器官 d、细胞的分化细胞体积变大11、细胞数目增多的直接原因是（ ）a、细胞由小长大 b、细胞分裂 c、染色体的移动 d、细胞吸收营养12、在细胞分裂过程中平均分配到两个细胞中的结构是（ ）a、细胞膜 b、细胞质 c、细胞核 d、染色体第二节多细胞生物体的组成1、 多细胞植物体大多是由多种 器官 组成的。2、 器官;不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。3、 绿色开花植物 是常见的多细胞植物。4、 绿色开花植物由根 、茎 、叶 、花 、果实 和种子 六大器官组成。根 、茎 、叶 与植物的营养有关，都是 营养器官 ； 花 、 果实 、 种子 与植物的生殖有关，属于 生殖器官 。细胞器官组织个体5、 绿色开花植物体的结构层次是：细胞器官组织系统个体6、人体的结构层次:7、人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构叫做 系统 。8、人体的消化、呼吸、循环、泌尿、生殖等系统在 神经系统 和 内分泌系统 的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。练习题一、填空题1、器官是指 。2、绿色开花植物由 、 、 、 、 和 六大器官组成。营养器官是 、 、 ；生殖器官是 、 、 。3、绿色开花植物体的结构层次是： 4、人体的结构层次是： 5、人体的结构层次是 、 、 、 、 。6、人或动物体内的组织包括 、 、 、 。7、植物体的主要组织有 、 、 和 。8、人体的各个系统在_的调节下密切配合，协调统一，完成各项生命活动。二、选择题6、植物的叶脉属于 （ ）a、基本组织 b、保护组织 c、分身组织 d、疏导组织7、市场上出售的苹果属于 （ ）a、基本组织 b、保护组织 c、营养器官 d、生殖器官8、植物体的结构层次不包括 （ ）a、细胞 b、组织 c、器官 d、系统9、下列各项中，不属于器官的是（ ）a、叶 b、叶的表皮 c、果实 d、根10、西红柿的果肉主要属于 （ ）a、保护组织 b、基本组织 c、分生组织 d、疏导组织11人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有( )a细胞b. 组织c。器官d。系统12洋葱的表皮是一种( )a器官b。保护组织 c上皮组织d。基本组织13下列器官中，属于消化系统的是( )a心脏b。肾c。肝d。肺第三节单细胞生物1、 草履虫 是一种常见的单细胞生物，2、 草履虫的： 、结构：只有一个细胞构成。、生活环境：生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水中。、形状：像倒转的草鞋底，全身布满纤毛。、形态结构：从外到内依次是、细胞核食物泡：具有消化食物和吸收营养的功能。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |细胞质 . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |表膜（细胞膜）：具有呼吸和排泄的功能。 | / . _ . - / - . . | | . - _o_/ - . / |伸缩泡：具有排泄废物的功能。 、运动方式：纤毛的摆动。、食物：细菌和单细胞藻类。、生殖：通过细胞分裂进行生殖。、作用：对污水有一定的净化能力。 、应激性：能对外界刺激做出反应。3、 常见的单细胞动物有：草履虫、变形虫、小瓜虫、喇叭虫、带藻、甲藻等。练习题一、判断题1草履虫的形状像倒转的草鞋底，鞋尖是它身体的前端。 ( )2凡是单细胞生物体内都不含叶绿体，都不能进行光合作用。( )3变形虫是一种单细胞生物，它能独立完成营养、呼吸、排泄等多种生命活动。( )二、填空题1 草履虫是单细胞生物，其结构从外到内是 、 、 。2草履虫的主要食物是 。它在适宜的环境中通过 进行生殖。3草履虫依靠身体表膜上的 摆动，可以在水中 前进。三、选择题1能大量吞食细菌，使污水净化的单细胞生物是( )a变形虫 b小瓜虫 c喇叭虫 d草履虫2草履虫的主要特征是 ( )a生活在淡水中 b受到刺激产生反应。c身体由一个细胞构成 d全身布满纤毛，能自由运动3、取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履虫需要 ( )a阳光 b二氧化碳 c氧气 d养料4、下列属于单细胞生物的是 （ ）a、水绵 b、变形虫 c、水螅 d、玉米5、草履虫进行呼吸的结构是 （ ）a、纤毛 b、伸缩泡 c、表膜 d、收集管6、草履虫属于动物，而不是植物，其主要原因是 （ ）a、草履虫细胞结构中没有细胞壁 b、草履虫能自由活动c、草履虫体内没有叶绿体，不能制造有机物d、草履虫对外界刺激的反应很敏感填图题第三单元生物圈中的绿色植物第五章绿色植物的一生第一节植物种子的一生种子的结构大豆种子玉米种子子叶（2片）提供营养消失胚根根胚轴连接根和茎的部分胚芽茎和叶胚轴连接根和茎的部分胚芽茎和叶胚根根子叶（1片）消失胚乳提供营养种皮胚种皮胚1、生物圈中的绿色植物，大多数是由 种子 萌发形成的，。3、双子叶植物：有两片子叶， 营养贮存在子叶 中，叶脉为网状脉，大多为直根系。如大豆、葵花、果树、花生、番茄等4、单子叶植物：有一片子叶，营养贮存在胚乳 中叶脉多为平行脉，大多为须根系。如小麦、玉米、水稻、高粱、蒜、百合等5、种子萌发的条件（1）必要条件：具有完整的、有生命力的胚 。（2）外界条件，足够的水 、充足的空气 、适宜的温度 。因为种子中含有的淀粉、蛋白质等物质在一定的条件下才能转变为被胚吸收和利用的营养物质。6、胚 是新植物体的幼体。练习题一、填空题1、种子主要是由 和 组成。2、种子的最外层是 具有 作用。3、 是种子萌发的必要条件。4、种子 作用 5生物圈中各种绿色植物，大多是由_萌发形成的。6胚由_、_、_和_组成，是新植物体的_，在种子萌发过程中，胚根发育成_，胚轴发育成_，胚芽发育成_。7种子萌发的结构基础是具有_的_的胚。8、种子萌发需要的外界条件是_、_和_等。9、种子萌发过程中， 最先突破种皮。二、选择题1将大米或高梁米播到地里，长不出幼苗的原因是（）a胚已被破坏 b除掉了种皮 c胚乳被损坏 d除去了谷壳2大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（）胚 子叶 种皮 胚乳a bcd3、种子中最重要的是 （ ）a、种皮 b、胚 c、子叶 d、胚乳4、我们吃的豆腐和花生油，是从大豆和花生种子的 （ ）a、子叶加工来的 b、胚乳加工来的 c、种皮加工来的 d、胚芽加工来的三、简答题 1、完全放入水中的种子会萌发吗?为什么?2、为什么播种在盐碱地里的种子不发芽？煮熟的种子能萌发吗？为什么？第二节、植物根的生长2、根尖的 分生区细胞 ，有很强的分裂能力，能够不断地分裂产生新的细胞，它是根生长的关键部位 。3、伸长区的细胞能够迅速的伸长，致使根尖的长度不断增加。4、根的生长主要是 分生区细胞的分裂 和 伸长区细胞的伸长 的结果。5、根冠具有 保护 作用。6、成熟区 是吸收水和无机盐的主要部位。7、根生长的特性：向地生长 、向肥生长 和 向水生长 。一、填空题1、植物的根具有 、 、 、 、 等功能。2、根尖是指： 。3、根尖从尖端向上依次是 、 、 和 四个部分。4、根的生长主要是 和 的结果。5、根冠具有 作用。6、 是根吸收水和无机盐的主要部位。7、植物的根具有向 生长，向 生长和向 生长的特性。8、根生长的关键部位是 。二、选择题1在显微镜下观察根尖的结构，由尖端依次向上是 （）a、根冠、分生区、成熟区、伸长区 b、分生区、根冠、成熟区、伸长区c、根冠、分生区、伸长区、成熟区 d、分生区、根冠、伸长区、成熟区2、下列结构中，使根不断长长的是 （ ）a根冠和生长点 b。伸长区和成熟区c分生区和伸长区 d。根冠和伸长区3、根生长最快的部分是 （ ）a、分生区 b、成熟区 c、根冠 d、伸长区4、在根尖形成大量的根毛有利于 （ ）a、根的固着 b、根的稳定c、根的吸收 d、根的支持5、根毛能从土壤中吸收 （ ）a、有机物 b、水和无机盐c、水和有机物 d、各种植物所需要的营养6、植物吸收水的部分主要是根尖的 （ ）a、分生区 b、成熟区 c、根冠 d、伸长区三、判断1、在适宜的条件下，大米粒也可以萌发成幼苗。 （ ）2、植物吸收水的部分主要是根尖的伸长区。 （ ）第三节、植物生长需要水和无机盐1、植物生长需要水：水是植物细胞的主要成分，植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都需要水，水有助于维持植物体一定的姿态。水是植物生长发育的重要条件。2、不同的植物需水量不同，同一植物的不同生长发育期的需水量也不相同。3、根是吸水的主要器官，根尖是吸水的主要部位，在根尖中成熟区的根毛扩大了根的吸收面积，因此，成熟区的吸水能力最强。4、外界溶液浓度是直接影响根细胞吸水和失水的主要原因之一。5、细胞吸水：土壤溶液浓度根细胞细胞液浓度时6、细胞失水：土壤溶液浓度根细胞细胞液浓度时，也就是烧苗现象的原因。7、植物生长需要无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收。8、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，是枝叶长得繁茂。9、含磷的无机盐能促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟。10、含钾的无机盐能促进糖类的形成的运输，是茎秆健壮。