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人教统编版(五四学制)2019-2020学年三年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共58分)1. (8分)看拼音写词语dn shngn cmdkung chn_zu y dnl hiqun sumio xio_2. (8分)选出正确的读音。白霜(shun shung)_思念(lin nin)_3. (12分)加偏旁组字,再组词。 伏_革_库_召_章_正_4. (8分)比一比,再组词。灰_ 龙_ 惯_ 你_恢_ 笼_ 贯_ 称_5. (9分)选择恰当的关联词语填空。 只有才 不但而且 如果就 虽然但是(1)我们_要学习语文,_要学好其他各门功课。 (2)_爷爷已有七十多岁了,_身体仍很硬朗。 (3)_我们从小不发奋学习,老了_后悔莫及。 (4)我们_现在发奋学习,将来_能担当起建设祖国的重任。 (5)_牛棚很小很窄,_十分舒适安全。 (6)我们的设计_新颖,_很有创意,获得大家的好评。 6. (8分)按课文内容填空。 (1)马诗的作者是_,这首诗中运用比喻的修辞方法的句子是“_,_。” (2)当我们置身在雄奇的自然中,似乎看到了李白笔下险峻的蜀道,便会脱口而出这样名句:_。 (3)那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_、_地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出_的响声。 (4)白浪茫茫与海连,平沙_四无边。_,遂令东海变_。 (5)杨成斋诗云“海涌银为郭,_。” (6)踏遍青山人未老,_。 7. (5分)将下列陈述句改成疑问句他坚持天天锻炼身体。玻璃柜里摆放着同学们采集的昆虫的标本。二、 阅读理解 (共1题;共22分)8. (22分)课外阅读。 归途中的沉思在轮船的甲板上,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。下课后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不 予理睬。那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽地站起来说:“是我的祖国,但,但那是暂时的!”“哈哈哈”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。“呜”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地。(1)从文中找出两对意思相反的词语。 1234(2)想一想:詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”?直接在文中找出答案。 (3)文中有多处描写詹天佑神态的语句,表现了詹天佑具有强烈的民族自尊心,请把它们找出来填在下面的横线上。 123(4)短文开头一段与结尾一段形成1的关系。 (5)短文中的詹天佑给你留下怎样的印象? 三、 语言表达 (共1题;共1分)9. (1分)同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。要求:写作之前为自己的习作定一个题目。语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。书写工整,不写错别字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2

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