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文档简介
21、太阳第一课时教学设计教材分析:这是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳有关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。课文内容分两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点。课文在介绍太阳时,运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了,这样描写太阳的特点给人留下了深刻的印象。教学目标:1、学会本课3个生字,正确读写“钢铁、抵得上、摄氏度”等词语。2、了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法。4、理解课文内容,了解太阳的有关知识,激发学习自然科学的兴趣。教学重难点:引导学生了解太阳的特点,体会课文怎样运用举例子和列数字、作比较、打比方等方法来说明太阳特点的。课时安排:课时第一课时教学过程:一、导入课题,点击思维沉淀1、猜谜语:有位老公公, 一副圆面孔。 有朝一日不见它, 不是刮风就下雨。2、出示太阳图片揭题。 今天,老师给大家带来了太阳公公这位朋友。看到它,你会想起哪些描写太阳的词语、诗句呢?(指名说)3、看来,描写太阳的词语、诗句可真不少。还有一个有关太阳的传说,教师讲述后羿射日。关于太阳,还有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。a、这个故事叫后羿射日,这个箭法很好的人叫后羿。b、“后羿射日”是一个美丽的神话传说。让我们回到现实中想一想,你认为后羿能不能射下太阳?为什么?想要知道答案,一起到课文里找吧。4、板书课题。本文是一篇科普短文,也叫说明文。 二、初读课文1-3自然段,读准字词句段。1、学习小提示:读准字音,读通课文。 争当小小播音员:声音响亮,口齿清晰,正确流利。2、检查读字词。太阳公公要考考你们啦!a、指名读文段。注意听,读错的,立刻要指出来。e、拿起笔在田字本上写一写“抵”字。(注意提醒:书写的时候,我们要做到三个一,一寸,一拳,一尺。)三、文本研读,了解太阳特点1、现在请同学们自由读13自然段,看看课文写了太阳的几个特点,是怎样写出这些特点的?找出每一段的重点句(学生根据自己的兴趣选一个喜欢的特点进行重点学习)2、学生自读。3、汇报交流。(1)远 太阳离我们有1.5亿公里远,到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要坐二十几年。 师引导:不错,你读出了重要的部分,能不能就这个内容说一说课文是怎样把这个内容说清楚的。 师引导理解:1.5亿公里有多远?课文中怎样说的? 走-3500年,飞-二十几年。 太阳离我们有(1.5亿公里)远,到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走(三千五百年);就是坐飞机也要坐(二十几年)。 引导学生发现( )里面填的是数字,通过数字具体说明,我们对太阳的远就了解了。所以我们知道了:在说明某一事物的时候,列出一些具体的数字,可让我们更好地来理解,但数字必须是精确的,有科学依据的。这就是列数字的方法。 师板书:列数字 师:写太阳远这个特点还用了其他什么方法,找找看。(举例子)(2)大 课文也运用了列数字的方法来说明太阳的大,130万个地球等于1个太阳。(对学生能说出列数字的方法进行鼓励。) 师用图画演示,进行引导:左边是地球的动画,右边是太阳的动画,中间由等号连接引出:你体会到了什么? 这时学生顿时领悟了,大声说道:“拿地球的大小来和太阳作比较。”对学生的细心观察进行鼓励,并进行小结:我们生活在地球上,对我们而言,地球非常大,我们不可能走遍地球的每个角落,然而,拿地球和太阳一比,更突出了太阳的大。这就是作比较的方法。 师板书:作比较(3)热(此时,学习热的学生有了以上学习的基础,回答问题就相对有条理)课文在写太阳热的特点时,运用了列数字的方法,告诉我们表面温度有六千度,中心温度是表面温度的2500倍。师:那中心温度是多少呢?我们一起动手算一算。片刻,学生异口同声地说出:一千八百万度。教师再进一步引导:真有一千八百万度吗?这时有学生强调:是估计,太阳温度太高了,人们无法进行测量,所以是大概的数。师进行鼓励:同学们注意了估计,特别好。说明你们读书很细心,那看一看还有没有其他的方法。说明太阳“热”的特点还用了什么方法?“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这里也有一种说明方法,你能试着说出来吗?学生可能会说出比喻,可以适时指出,在说明文中,这应该叫打比方。 4、出示幻灯片总结。学到这,你知道后羿为什么射不下太阳来了吗?(用上“因为所以”说一说)四、拓展1、口头造句。运用适当的说明方法,把句子写具体:列数字:这些树真高,( )。作比较:兔子的毛好白啊,( )。打比方:这里的水真绿啊,( )。举例子:这只狗特别凶,( )。2、假如你是太阳你将怎样向大家介绍自己,让人们都了解你呢?写一篇小短文。开头可以这样写:“
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