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文档简介
浙教版2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共37分)1. (8分)比一比,再组词。汛_ 伏_ 稠_ 搭_迅_ 壮_ 调_ 塔_2. (6分)读拼音,写词语 hu rn b junshn ln q jng_p b j dit wn bng mo_n rn w yangqin yang hu h_3. (4分)辨形组词。模_ 杨_漠_ 汤_4. (4分)把下列词语补充完整。万分_ 摇摇_ 惊心_ 劈波_5. (10分)比一比,再组词。 响_阵_湿_触_臂_晌_陈_温_解_璧_6. (4分)我会填空。 (1)_,性本善。 (2)性相近,_。 (3)_,非所宜。 (4)幼不学,_? 7. (1分)小刚一心想成为英雄,对帮盲人过马路这种小事不屑一顾,我们可以用刘备的话劝告他:勿以善小而不为,_。 二、 阅读理解 (共2题;共26分)8. (10分)阅读短文,回答问题。登山人三人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来。他说:“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏艰难,不气馁,终于攀上了峰顶。几天后,三个人见面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!”第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。”那个登上峰顶的人笑了笑,说:“顶上的无限风光,你们是无法领略到的。”(1)用短文中的词语,概括三个人登山的情况。第一个人:_第二个人:_第三个人:_(2)你怎样理解“顶上的无限风光,你们是无法领略到的”这句话?(3)短文告诉我们的道理是( )A . 不论做什么事,只要遇到困难就要知难而退。B . 不论做什么事,必须不怕困难,坚持到底才能成功。C . 不论做什么事,如果太费力气就应该适可而止。9. (16分)阅读下文,回答问题小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:母亲欠她儿子彼得如下款项:取回生活用品:20芬尼把挂号件送往邮局:10芬尼在花园帮助大人干活:20芬尼彼得一直是个听话的好孩子:10芬尼共计:60芬尼彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来:彼得欠她的母亲如下款项:为在她家里过的十年幸福生活:0芬尼为他十年中的吃喝:0芬尼为在他生病时的护理:0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲:0芬尼共计:0芬尼。小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。(1)给划线字注音。_慈爱怀里款项塞进(2)联系课文,想一想妈妈给小彼得开账单的目的是( ) A . 妈妈不想让小彼得浪费这些钱,她很节俭。B . 妈妈想跟小彼得要报酬。C . 妈妈想教育小彼得,让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责,不该索取报酬。(3)小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢? (4)如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共37分)1-1
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