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班级: 姓名: 考号: 八年级物理第三次检测考试(满分:100)题号一二三四五总分得分1、 填空(每空2分,共30分)1、 在生活和生产中的几种工具:钳子;镊子;理发剪刀;瓶盖起子;钓鱼竿;铡刀;剪铁皮剪刀;筷子。其中省力的是 ,费力的是 。2、某同学的质量是40,他在体育课的爬杆比赛中,用10s时间匀速爬到4m高处,这段时间内他做的功是 J,功率是 W(g取10N/kg).3、一跳伞运动员跳离飞机,当降落伞张开后,他开始做匀速下降,此时他的重力势能将_,他的动能将_。(选填“增大”、“减小”或“不变”)4、汽车发动机的功率是70kW,表示的物理意义是: 。5、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于 ,还会继续前进一段距离。6、质量相同的两个实心正方体A和B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强PA PB。当将它们放入水中后静止时如图乙所示的位置,则它们受到水的浮力FA FB(选填“大于”、“等于”、或“小于”).7、如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒时,物体处于 状态,第7秒时,物体受到的摩擦力为 N,第6秒末到第9秒末,推力F做功 J。 第6小题 第7小题2、 选择(每小题3分,共30分)请将答案写到答题框内。123456789101、把重为12N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水重为10N,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为( ).A. 漂浮, =12N. B. 悬浮,=12N C. 沉底,=10N. D. 漂浮,=10N.2、一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于洒水车,下列说法正确的是( )A. 速度不变,惯性不变 B. 速度不变,动能不变C. 机械能不变,动能变小 D. 机械能变小,动能变小3、下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )。 A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大4、有一不吸水木球,其质量为l0g,体积为20cm3,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球球静止时,溢出水的质量为l0g;把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,溢出煤油的质量是:(煤油的密度是0.8g/cm3) ( ) A5g B8g Cl0g D16g 5、小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)( )A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C他的重力势能转化成了动能,机械能变大 D他的重力势能减小,动能增大,机械能不变6、我国自主研发的“嫦娥一号”探月卫星沿椭圆轨道绕月球运行,有近月点和远月点当卫星从远月点向近月点运动过程中,卫星的 ( )A动能减小势能增大 B动能减小势能减小 C动能增大势能减小 D动能增大势能增大来源:Zxxk.Com7、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是( )A W1W2W3 BW1W2W3 CW1W2W3 DW1W2W38、 潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中,潜水运动员受到的( )A、 重力变大 B、浮力不变 C、水的压力差不变 D、浮力变大9、 甲、乙两容器都是圆柱形的,但乙容器比甲容器粗,两个容器中都盛的是水,放在水平桌面上时液面一样高,下列说法正确的是( )A、 甲容器中的水少些,所以水对甲容器底部的压强小些B、 乙容器底面积大些,所以水对乙容器底部的压强小些C、 水对两个容器底部的压力相等,压强也相等D、 水对两个容器底部的压力不相等,但压强相等10、 形状不同的物体都浸没在同种液体中时,所受浮力相等,则它们( )A、 质量一定相等 B、密度一定相等C、一定都是实心物体 D、体积一定相等 3、 作图(每题4分,共4分)1、如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),图丙为单侧钳柄及相连部分示意阁请在图丙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F24、 实验(每空2分,共20分)1、小明同学探究“杠杆的平衡条件”(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节;(2)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论 (选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是 。(3)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆 (选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆重新恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第格;(4)用绳子拴住一根粗细不同的大树某处,静止后大树水平平衡,如图丙所示现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GAGB(选填“”、“=”或“”) 2、用图11所示的装置探究“摩擦力跟压力大小的关系”。(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对_力。(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示,它的示数是_N。 实验次数12345压力F / N 34567摩擦力/N 0.60.8 1.01.2 1.4 (3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数据,在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成_。(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?如果不正确理由是:_。来源:Z,xx,k.Com 班级: 姓名: 考号: 1、 一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5103kg,在F=4.0103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,lmin内行驶了900 m。(取g=10 N/kg)求:(1)卡车连同货物受到重力的大小; (2)卡车受到阻力的大小 ;(3)牵引力做功的功率;2、一块写有校训的花岗岩石料质量

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