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教学资料参考范本翼教版六年级考点强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷(四套)目录:翼教版六年级考点强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷一翼教版六年级考点强化训练上学期小学语文期末模拟试卷C卷二翼教版六年级考点强化训练上学期小学语文期末模拟试卷D卷三翼教版六年级考点总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷四- 1 -翼教版六年级考点强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,把汉字正确、美观地写在横线上。yo qnmn lnwi xipio miol j_2. 读拼音,写词语du qioyn snmn lnh ln tn zo_nn zhnchun xk shuy yn dn cu_3. 填补下列各句的空缺处或按要求填空。 1. (1)七八个星天外,_。2. (2)_,白草红叶黄花。3. (3)轻风扶细柳,_。4. (4)_,润物细无声。5. (5)子期死,_,_,终身不复鼓。6. (6)古代诗词中,写秋天的很多,写出连续的两句_,_。4. 把下列句子补充完整。1. (1)惟有_值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国_。(鲁迅)2. (2)轻诺必_。老子3. (3)民无信_。论语4. (4)但存方寸土,_。5. (5)大漠沙如雪,_。6. (6)_,俯首甘为孺子牛。(鲁迅自嘲)5. 选词填空。宣布 宣告 宣读毛主席在群众一阵又一阵的掌声中_中央人民政府公告。这庄严的_,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。2001年7月13日,国际奥委会主席萨马兰奇_北京成为2008年奥运会主办城市。夸奖 夸耀叙利奥帮助他爸爸抄书,大家都_他,说他是懂事的孩子。他的科学研究取得了一系列重大成果,但他从不在人面前_。6. 你可以用“艰”字分别组词并巧妙填空吗?在外国工程师的嘲笑声中,詹天佑出色的完成了_的京张铁路修筑工程。红军战士不畏_,翻雪山,过草地,终于完成了万里长征。是回家照顾病重的父亲,还是迈进渴望已久的大学校园,这是一个_的决定。7. 根据情景填写名言警句或诗句。1. (1)“但存方寸地,_。”“_,共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源,保护地球环境。2. (2)“_必寡信。”“不精不诚,_。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。3. (3)周恩来总理的一句爱国名言:“我们爱我们的民族,_”深深地触动着我。4. (4)鲁迅先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言:“_,_。”5. (5)这学期,我们积累了不少著名诗人的诗句,如:“大漠沙如雪,_。”又如:“_,听取蛙声一片。”8. 填入恰当的关联词1. (1)我告别山里的朋友,_带回了满怀的好心情、好记忆,_带回一路月色。2. (2)_在这样的山水间行走,_我们也渐渐变得“野”了起来。3. (3)_条件非常恶劣,_詹天佑始终坚持在野外工作。4. (4)有益的事总要尝试实践一下,_不成功,_可获得经验。5. (5)计算机的功能_神乎其神,_终究替代不了人脑。9. 判断正误。1. (1)赤壁之战选自明朝小说家罗贯中所著的小说三国演义。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战例之一。2. (2)本册教材中,我们认识了不少人物,有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫,还有忠诚尽职的稻草人等等。3. (3)爱是永恒的,也是伟大的,本册有许多课文表现了“爱”这个主题:永远的歌声表达了学生对老师的爱,秋天的怀念表达了父母对儿子的爱等。10. 积累创新古为今用。经典诗词经久不衰,而我们的生活处处充满诗情画意。让我们用学过的诗词名句表情达意吧!1. (1)小明贪玩无心学习,我会用杜甫的诗句劝他:_,_。2. (2)看到小朋友挑食浪费粮食,我想用李绅的诗句教育他:_,_。3. (3)身处他乡,独自过节孤单冷清,会格外思念亲人。诗人王维的诗句最能表达此时心境:_,_。11. 课文在线。(根据课文童年的发现内容,判断对错。)1. (1)“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。( )2. (2)“我”的发现始起于一本科幻书。( )3. (3)按照达尔文的观点,母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。( )4. (4)老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来。( )5. (5)“我”被轰出教室,“我”倒想出了一条自我安慰我理由,世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。( )二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 我纯真可爱的孩子们,不久你们或要告别生活了六年的校园。六年来,我们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着憧憬,即将踏上新的旅程,我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,在与我的团队一起跋山涉水,(领略 领会)迷人的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动,你们趴在窗口朝我挥手,我也同样挥手,心中(挂念 默念)着对你们的祝福我的孩子,祝你们人生的旅途一切安好。 感谢你们,我可爱的孩子。或许我不苟言笑,距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远;或许我过于实际,距离你们心目中的浪漫也许很远。但是,我所传递的是真实的情感,你们看到的是真实的老师。 感谢你们,我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中,我感受到了作为教师的(圣洁 纯洁)与美好,让我的生命如鲜花般(绽开 绽放)。我聪慧的孩子,那些从你们心里流淌出来的文字,让我看到了一个清纯的世界。 “相逢是首歌,相聚是种缘。”这是我们的约定,永远的约定。1. (1)给文章起个题目,写在文前的横线上。2. (2)选择文中括号内(4处)用得合适的词语。(领略 领会)_迷人的风光(挂念 默念)_着对你们的祝福教师的_(圣洁纯洁)与美好 如鲜花般_(绽开绽放)3. (3)下面一段话你认为安插在哪两自然段之间比较合理,为什么?人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结成我心头的感谢。4. (4)为什么说“我”的心情异常复杂?13. 最后的姿势句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象?这句话在文中起到了什么作用?14. 阅读下文,回答问题 为中华民族争光1930年,童第周离开祖国,到比利时(留 流)学。当时童第周家里生活困难,为了省些钱,他和一个外国留学生同住一个房间。一天晚上,童第周在实验室里做实验,很晚才回来。那个外国青年讥笑他说:“童先生,我一见到你,就想起了你的国家东亚病夫”听到这儿,童第周气(愤 奋)极了,他严(历 厉)地说:“不许你侮辱我的祖国!这样吧,从明天起,我们一起去实验室,看谁先取得学位!”那个外国青年一下子惊呆了,张大嘴巴,半天没说出话来。当晚,童第周在日记中写道:“中国人不是笨,应该拿出东西来,为我们的民族争光!”不久,在别的生物学家都失败之后,童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术,实现了自己的誓言。1. (1)选出文中括号里正确的字。 (留 流)_学 气_(愤 奋) 严_(历 厉)2. (2)童第周“实现了自己的誓言”指的是什么?3. (3)联系上下文内容,想一想童第周是怎样学习和工作的?三、写作(30分)15. 作文。 题目:记一件值得回忆的事要求:把事情写完整,把经过部分写具体。抓住人物的外貌,语言,行动等突出人科的性格特点,适当的写出人物的内心活动。不少于400字。 第 10 页 / 共 35 页 翼教版六年级考点强化训练上学期小学语文期末模拟试卷C卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语1. (1)无数条chn chn _的溪流汇成了气势磅b_的长江,b_着中华儿女。可是人类由于贪ln _地索取,s_意地砍伐、fn _烧,致使chng yng _着羊群、jn _马和奶牛的森林越来越少。2. (2)生长在偏p_山谷的一株小百合,不畏艰辛、嘲笑、b y_,努力开花、结z_,让整个山谷变成百合谷的故事,yng _得了我们每一个人的赞赏。2. 选择合适的词语填空。A宁静 B恬静 C安静 D平静 E幽静一天夜晚,贝多芬在_的小路上散步。他听到了皮鞋匠和盲姑娘的谈话,心里很不_,他走进茅屋,弹曲子给他们听。皮鞋匠_地听着,听得入了迷,月光照在盲姑娘_的脸上,照着她那睁得大大的眼睛,她仿佛看到了她从未见过的景象:在月光照耀下的大海由_到波涛汹涌的过程。3. 形近字组词。挠_ 俏_ 竣_ 饥_ 蜡_饶_ 峭_ 骏_ 肌_ 腊_4. 把下面词语补充完整。 可见一_ 囫囵吞_ 焦_不安余音绕_ 独具_心 _笔生花5. 选词填空。 寂静 幽静 恬静 安静蒙娜丽莎脸上流露出_的微笑。贝多芬在一条_的小路上散步。同学们_地坐在教室里学习。四周一片_,听不到一点声响。6. “他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。”1. (1)“要挟”是什么意思?2. (2)帝国主义者为什么要要挟?3. (3)帝国主义者是怎样要挟的?这说明了什么?7. 诗句默写1. (1)大雪压青松,_。_,待到雪化时。2. (2)_,烈火焚烧若等闲。_,要留清白在人间。3. (3)夏日绝句中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗句是_,_。8. 判断下面的说法正误1. (1)“暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶,一切都沉在朦胧的薄暗中。”(怀念母亲)此处的环境描写烘托出作者凄凉的心境。2. (2)“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观。”这句话运用了作比较的说明方法。3. (3)老人与海鸥最后一头战象等课文让我们知道动物和人一样有爱憎、有智慧、有情怀。4. (4)伯牙绝弦的最后一句停顿为:“子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。”9. 填一填,读一读1. (1)联系句子内容想一想,横线上应该填什么?(填字母)爱心是_,使饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是_,使濒临绝境的人重新看到了希望;爱心是_,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。A飘荡在夜空里的一首歌谣B茫茫沙漠中的一泓清泉C洒落在旱土上的一场甘霖D漫漫严冬里的一片阳光2. (2)请你也来写两句:爱心是_,使_;爱心是_,使_。10. “秦兵马俑的制作技艺轻巧,胜过天然。”句中划线部分可以用( )代替。A .独具匠心B .美不胜收C .引人入胜D .巧夺天工11. 赤壁之战是根据中国古典长篇小说_有关章节删改而成的,它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴,东吴大将_针对曹军的弱点,采用_的办法大败曹军于_的故事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 读书我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去?感谢母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙。勉强(qing qing)地塞在我手里。到了我七岁的时候,独游无伴的环境,逼着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。门内是多么使我眼花(獠 缭)乱画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!我的文字工具并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟的东西,而“熟能生巧”,一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半。记得我首先得到的是三国演义和聊斋志异,这里我只谈聊斋志异。这真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个“人”都从字上站起来了!看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不全的故事,直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。此后无论是什么书,我得到就翻开看。即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。记得我八九岁的时候,我要求老师教我做诗。他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。他笑着给我写了三个字 是鸡唱晓 我几乎不假思索地就对上个 鸟鸣春 他大为喜悦诧(ch c)异 以为我自己已经看过韩愈送 孟东野序 其实 以鸟鸣春 以雷鸣夏 以虫鸣秋 以风鸣冬 这四句话 我是在一张香烟画的后面看到的再大一点,我又看了两部“传奇”,还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”,其中就有英国名作家狄更斯的大卫考伯菲尔,我很喜欢这本书!译者林琴南老先生也说他译书的时候,被原作的情文所感动,而“笑啼间作”。我记得当我反复地读这本书的时候,当可怜的大卫从虐待他的店里出走,去投奔他的姨婆,旅途中饥寒交(逼 迫)的时候,我一边流泪,一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包,一块一块地往嘴里塞,以证明并体会我自己是幸福的!有时被母亲看见了,就说:“你这孩子真奇怪,有书看,有东西吃,你还哭!”事情过去几十年了,这一段奇怪的心理,我从来没有对人说过!1. (1)选择文中括号内正确的读音或者汉字。 勉强_(qing qing) 眼花_(獠 缭)乱诧_(ch c)异 饥寒交_(逼 迫)2. (2)给第段中加横线部分打上标点符号。 他笑着给我写了三个字_是_鸡唱晓_我几乎不假思索地就对上个_鸟鸣春_他大为喜悦诧异_以为我自己已经看过韩愈_送孟东野序_其实_以鸟鸣春_以雷鸣夏_以虫鸣秋_以风鸣冬_这四句话_我是在一张香烟画的后面看到的_3. (3)认真阅读短文,判断对错。 “其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个人都从字上站起来了”这句话是说聊斋志异中不管是人、鬼、还是狐,性格都很活泼。_“我一跨进这个门槛,我就出不来了”这句话告诉我们小冰心一旦进入了书的世界,就被吸引住了,就不肯离开书了。_“我的文字工具并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的这句话中的“文字的工具”指的是我用来写批注的笔。_第段中的“熟能生巧”指的是当一个字形反复呈现,“我”对这个字熟悉以后,就能大概猜到这个字的意义。_4. (4)你从哪里看出儿时的冰心是一个地地道道的小书迷?5. (5)本文是冰心老人81岁时在病榻上写的,我们从中没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦,反而感受到她对幼年读书生活的美好回忆,说说自己读完文章后的感受。13. 阅读下面短文,回答问题低头族,你错过了什么 好莱坞动画大片机器人总动员中,描述了公元2700年人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。 长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。 因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%,遭遇交通事故的几率增加43%。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美国俄亥俄州大学的一项统计显示,2007年有600名行人因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人。 埋头于网络世界,带来的不仅是身体的伤害,还有对人们的精神世界的负面影响。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭,饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里,一再重复上演。“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。 手机虽是生活中不可或缺的一部分,但若不加节制,找回人们对自身的控制力,必然会给生活带来麻烦,致使人际关系退化,甚至引发情感危机。有人说,“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象,而是我们应该如何处理科技与人类之间的关系的问题。1. (1)读短文填空。读短文我们知道了(什么样)_的人就是“低头族”。第段画线部分主要运用_说明方法,第段画线部分主要运用_说明方法。2. (2)结合文意来看,“低头族”究竟“错过了”什么?3. (3)有人说“科学进步是一首悲喜交集的进行曲”,请结合短文和生活实际以手机为例谈谈你对这句话的理解。14. 课内阅读,回答问题。 由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它,用自己体内的精华珍珠质,精心地哺育它。一年、二年随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越厚,形成了一粒美丽的珍珠。河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美啦。”珍珠听了满肚子不同兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比她强十倍;论身价,我比她贵一百倍。”“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。“你不知道,现在我讨厌的正是她的精心哺育,她把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望她早些被渔夫网去,那样,我会被关室宫里,饰在皇冠上”“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。“应该承认现实嘛,我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。河蟹越听越气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。1. (1)划去括号中不合适的词语。2. (2)写出反义词:精华_ 精心_3. (3)珍珠的厚颜无耻体现在_4. (4)找出文中一句反问句并改为陈述句。5. (5)给短文,加个题目:_三、写作(30分)15. 每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或缺憾请你拿起生花的妙笔,以“家”为话题,写一篇习作。要求:内容具体,语句通顺,感情真实。 第 21 页 / 共 35 页 翼教版六年级考点强化训练上学期小学语文期末模拟试卷D卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语。 jng jtn hunmin tiny chn_2. 看拼音,写词语。to zunng jngwn linn ch ln tn zo_z rnku wzhn zhmng lngxun y qio b_3. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_4. 下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是( )A .妈妈做的菜余音绕梁 , 让我百吃不厌。B .这孩子做事情总是喜欢别出心裁 , 但有时候也会弄巧威拙。C .这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工 , 令人赏心悦目。D .小熙写起作文来总能妙笔生花 , 因为她的课外阅读很广博。5. 下列词语书写完全正确的一项是( )A .端详 慈祥 详细 祥和B .勉厉 雄鹰 挺拨 俏丽C .苟延残惴 焦躁不安 罪魁祸首 囫囵吞枣6. 判断正误。1. (1)“魁”是半包围结构,共14画。2. (2)穷人是英国著名作家列夫托尔斯泰写的短篇小说。3. (3)“天净沙”是曲牌名。4. (4)贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被人们尊称为“乐圣”。5. (5)“志在高山”的意思是要攀登高山的顶峰6. (6)狼王梦孤岛野犬红脖子荒野的呼唤,这些都是描写动物的作品。7. (7)中国古代诗歌按内容来分可分为:送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗、闺怨诗。7. 下列广告宣传语运用了什么修辞手法?请选一选。A排比 B对偶 C拟人节约用纸,大树因你而微笑。(公益广告)_中华泰山,天下泰安。(泰安市旅游宣传广告)_中国梦是责任付出,中国梦是蓝色憧憬,中国梦是伟大复兴。中国梦,梦之蓝。(白酒广告)_8. 填入恰当的关联词1. (1)我告别山里的朋友,_带回了满怀的好心情、好记忆,_带回一路月色。2. (2)_在这样的山水间行走,_我们也渐渐变得“野”了起来。3. (3)_条件非常恶劣,_詹天佑始终坚持在野外工作。4. (4)有益的事总要尝试实践一下,_不成功,_可获得经验。5. (5)计算机的功能_神乎其神,_终究替代不了人脑。9. 本学期作者同学们读了一些动物小说,你最喜欢的一本是_,给大家推荐一下吧!推荐理由:_。10. 积累创新古为今用。经典诗词经久不衰,而我们的生活处处充满诗情画意。让我们用学过的诗词名句表情达意吧!1. (1)小明贪玩无心学习,我会用杜甫的诗句劝他:_,_。2. (2)看到小朋友挑食浪费粮食,我想用李绅的诗句教育他:_,_。3. (3)身处他乡,独自过节孤单冷清,会格外思念亲人。诗人王维的诗句最能表达此时心境:_,_。11. 完成写作。 大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。二、阅读理解(30分)12. 本学期作者同学们读了一些动物小说,你最喜欢的一本是_,给大家推荐一下吧!推荐理由:_。13. 读课文爱之链句子品读。“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用?14. 阅读下文,回答问题 为中华民族争光1930年,童第周离开祖国,到比利时(留 流)学。当时童第周家里生活困难,为了省些钱,他和一个外国留学生同住一个房间。一天晚上,童第周在实验室里做实验,很晚才回来。那个外国青年讥笑他说:“童先生,我一见到你,就想起了你的国家东亚病夫”听到这儿,童第周气(愤 奋)极了,他严(历 厉)地说:“不许你侮辱我的祖国!这样吧,从明天起,我们一起去实验室,看谁先取得学位!”那个外国青年一下子惊呆了,张大嘴巴,半天没说出话来。当晚,童第周在日记中写道:“中国人不是笨,应该拿出东西来,为我们的民族争光!”不久,在别的生物学家都失败之后,童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术,实现了自己的誓言。1. (1)选出文中括号里正确的字。 (留 流)_学 气_(愤 奋) 严_(历 厉)2. (2)童第周“实现了自己的誓言”指的是什么?3. (3)联系上下文内容,想一想童第周是怎样学习和工作的?三、写作(30分)15. 习作:写出读爱之链后受到的启示。 第 27 页 / 共 35 页 翼教版六年级考点总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语1. (1)无数条chn chn _的溪流汇成了气势磅b_的长江,b_着中华儿女。可是人类由于贪ln _地索取,s_意地砍伐、fn _烧,致使chng yng _着羊群、jn _马和奶牛的森林越来越少。2. (2)生长在偏p_山谷的一株小百合,不畏艰辛、嘲笑、b y_,努力开花、结z_,让整个山谷变成百合谷的故事,yng _得了我们每一个人的赞赏。2. 读下面的话,看拼音写词语,注意把字写正确、美观。 读书,最忌讳h ln tn zo_、不求甚解,尤其是经典书籍。你需要拂去心头的浮躁,静下心来,潜心阅读,最好通过y yng dn cu_的朗读方式走进文本,感悟字里行间yn hn_的o m_。南京大屠杀虽然已经过去了八十年,但是不能忘记r ku _的铁蹄下,我们民族遭受的苦难,不能忘记先烈们不屈抗争、y xu b sh_的英雄q gi_。时间可以流逝,记忆不能风化,让我们铭记历史,勿忘国耻!3. 形近字组词。挠_ 俏_ 竣_ 饥_ 蜡_饶_ 峭_ 骏_ 肌_ 腊_4. 请你用“清”组成合适的词语,并填空。进入大山后,_的空气中洋溢着针叶树的芳香。欢乐的溪流唱着_的歌声奔向远方。随着晨雾慢慢升起,阳光驱走了寒冷,_的晨风吹来使你能够真正感觉到平静就在身边。雪停了,天空中挂起了一弯新月,_的月光照着银装素裹的世界,宛若白昼。5. 根据提示填空。德国 音乐家 失聪 命运交响曲 人物:_评剧 新派唱腔 吴霜 刘巧儿 人物:_意大利 达芬奇 肖像画 微笑 作品:_6. 关于俞伯牙和钟子期二人,正确的是( )A .二人互为知音B .都是现代的音乐家C .“知音”一词,不是由他俩而来的7. 下面是一副对联,下联空格处合适的是( ) 上联:叶碧花红,半亩荷塘香十里。下联:_ , 一帘月色醉千家。A .斑驳疏影B .清风吹拂C .风轻云淡D .鸟鸣幽树8. 按要求写句子天空挂着圆月。(扩写句子)_从这件事中,受到很大的教育。(修改病句)_树在风中摇摆。(改为拟人句)_索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)_雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)_9. 名诗警句千古回唱。1. (1)中华民族是礼仪之邦,诚信是永远的美德。我记得袁氏世范中提到:有所期诺,_;有所期约,_。2. (2)古今中外的诗人,用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。让我们用心聆听,轻叩诗歌的大门。最早的诗歌总集是_,距今已有两千多年的历史。本册书学习了辛弃疾的词_,其中_是词牌名。而在天净沙秋中“天净沙”是_。3. (3)这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的_,它是一首五言律诗,对春天夜雨的描述极为传神,历来为人们所传颂。我最喜欢的是开头两句:_,_。10. 古人善于借物言志,墨梅图题诗中的“墨梅”寄托着诗人_的情怀;墨竹图题诗中郑板桥由萧萧竹叶之声联想到_,为我们塑造了一个_的官吏形象;苍松怪石图题诗让我们感受到了诗人_、_的英雄气概。11. 看拼音写汉字。qn minmynqinkungz yun_生人_含道_产_二、阅读理解(30分)12. 判断正误。1. (1)赤壁之战选自明朝小说家罗贯中所

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