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设计人:齐艳英 完成人: 班级: 组名: 2017年 月 日 26、一面五星红旗问题解决-评价单【学习目标】 1.抓住描写“我”的神态、动作的词、句,体会“我”对国旗的尊重与热爱,理解面包店老板态度的变化。2.有感情地朗读课文,读出“我”对国旗的热爱。【重点】理解面包店老板态度的变化【难点】学习用外在动作表达内心情感的写法。【生成问题】1. 2. 【教师预设问题】问题一、文中几次提到五星红旗?找出相关语句,用“ ”画出,用“”标出重点词,做批注,并将体会写在下面。 问题二、用“”画出面包店老板态度变化的句子,想想为什么有这样的变化,写出来。 【多元评价】自我评价 同伴评价学科长 评价小组长 评价学术助理【拓展问题】 我想对面包店老板说: 【板书整理】【拓展阅读】国旗的故事(一) 1990 年 5 月,联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。梁帆带着中国儿童的重托,飞往荷兰。她被安排在 舒适的宾馆里,同来自世界各国的小兄妹相会,那是一件多么幸福的事情!活动 开始了,宾馆前升起了 50 多个国家的旗帜。梁帆在各国国旗中寻找中华人民共 和国国旗,但是她始终没有找到。为什么在这样大型的国际会议上,却没有中国国旗呢?梁帆立即找到会议组织者,严正要求: “一定要升起中国国旗,因为我是代表中国来的! ”临到吃午饭,会议组织者也没有把中国国旗升起来,梁帆把会议组织者拉到餐桌前,指着餐桌上的粉红色的桌布说: “ 如果 你们找不到中国国旗,好办,我就把桌布染红,做一面中国国旗!”梁帆的爱国行动深深地打动了会议组织者,这件事很快传开,受到组委会的重视,他们马上安排人找到一面中华人民共和国国旗,把它升起在宾馆前。梁帆也因此受到了各国与会代表的敬佩,纷纷称赞她是“合格的中华人民共和国的代表。(二) 有一次,天安门前国庆庆典之后人们纷纷涌进天安门广场拍照留念。有一对兄妹正在玩耍。突然,哥哥看见前面一条石凳上有一面已经褶皱的小国旗,他走上前去捡了起来。接着,妹妹又发现了一面躺在地上布满灰尘的小国旗。兄妹俩不停地捡着,最后一共捡到了273面小国旗。 【思维拓展】学习了一面五星红旗这一课,阅读了两个小故事,你认为应该怎
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