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文档简介

41.勾股定理(基础)巩固练习【巩固练习】一.选择题1.在abc中,ab12,ac9,bc15,则abc的面积等于( )a.108 b.90 c.180 d.542若直角三角形的三边长分别为2,4,则的值可能有( )a.1个b.2个c.3个d.4个3. 小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高是( ) a12米 b10米 c8米 d6米4rtabc中,斜边bc2,则的值为( ) a.8b.4c.6d.无法计算5如图,abc中,abac10,bd是ac边上的高线,dc2,则bd等于( ) a.4 b.6 c.8d.6如图,rtabc中,c90,若ab15,则正方形adec和正方形bcfg的面积和为( ) a.150b.200c.225d.无法计算二.填空题7.在直角坐标系中,点p(2,3)到原点的距离是_8甲、乙两人同时从同一地点出发,已知甲往东走了4,乙往南走了3,此时甲、乙两人相距_9如图,有一块长方形花圃,有少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了_路,却踩伤了花草10如图,有两棵树,一棵高8,另一棵高2,两树相距8,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少要飞_11如图,直线经过正方形abcd的顶点b,点a、c到直线的距离分别是1、2,则正方形的边长是_ 12. 如图,在矩形纸片abcd中,ab2,点e在bc上,且aeec.若将纸片沿ae折叠,点b恰好与ac上的点重合,则ac . 三.解答题13. 如图四边形abcd的周长为42,abad12,a60,d150,求bc的长14. 已知在三角形abc中,c90,ad平分bac交bc于d,cd3,bd5,求ac的长15.如图,将矩形abcd沿ef折叠,使点d与点b重合,已知ab3,ad9,求be的长【答案与解析】一.选择题1.【答案】d;【解析】abc为直角三角形,面积.2.【答案】b;【解析】可能是直角边,也可能是斜边.3.【答案】a; 【解析】设旗杆的高度为米,则,解得米.4.【答案】a; 【解析】.5.【答案】b; 【解析】ad8,bd.6.【答案】c; 【解析】面积和等于.二.填空题7.【答案】; 【解析】.8.【答案】5;9.【答案】2; 【解析】走捷径是米,少走了752米.10.【答案】10;【解析】飞行距离为.11【答案】; 【解析】可证两个三角形全等,正方形边长为.12.【答案】4;【解析】,又因为aece,所以为aec的垂直平分线,ac2ab4.三.解答题13.【解析】解:连接bd,因为abad12,a60所以abd是等边三角形,又因为d150,所以bcd是直角三角形,于是bccd42121218,设bc,从而cd18,利用勾股定理列方程得,解得13,即bc的长为13.14.【解析】解:过d点作deab于e,ad平分bac,c90,decd3,易证acdaed,aeac,在rt dbe中,bd5 ,de3,

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