北京市高中物理 专题讲解 万有引力(二)课后拓展练习 新人教版必修2(1).doc

北京市2013-2014学年高中物理 专题讲解 万有引力(二)课后拓展练习 新人教版必修2金题精讲题一题面：设土星绕太阳的运动为匀速圆周运动，若测得土星到太阳的距离为r，土星绕太阳运动的周期为t，万有引力恒量为g，则根据以上数据能够求出的物理量有（）a土星线速度的大小 b土星加速度的大小c土星的质量 d太阳的质量题二题面：可以发射一颗这样的人造地球卫星，使其圆轨道（ ）a与地球表面上某一纬度线（非赤道）是共面同心圆b与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面同心圆c与赤道表面的赤道线是共面同心圆，且卫星相对地球表面是静止的d与赤道表面的赤道线是共面同心圆，但卫星相对地球表面是运动的题三题面：如图所示，a、b两颗行星绕同一颗恒星做匀速圆周运动，运转方向相同，a的周期为t1，b的周期为t2，在某一时刻，两行星相遇（即两行星相距最近），则（ ）baa经过一段时间t= t1+ t2两行星再次相遇b经过一段时间两行星再次相遇c经过一段时间两行星再次相遇d经过一段时间两行星相距最远题四题面：同步卫星指相对于地面不动的人造地球卫星（ ）它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同值它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同值它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的题五题面：宇航员到达半径为r的某行星表面，他以v0的速度竖直上抛一球，t秒后球落回原地，从而测得该行星的重力加速度，以此他计算出该行星表面发射一颗此行星的卫星的最低环绕速度为多大？题六题面：2001年1月20日，我国发射了一颗同步卫星，其定点位置与东经98度的线在同一平面内，若把甘肃省嘉峪关处的经度与纬度近似取为东经98度与北纬=40，已知地球半径r，地球自转周期为t，地球表面重力加速度g，和光速c，试求该同步卫星发出的微波信号传到嘉峪关处的接收站所需的时间（要求用题目中给出的已知量的符号表示）。课后拓展练习注：此部分为老师根据本讲课程内容为大家精选的课下拓展题目，故不在课堂中讲解，请同学们课下自己练习并对照详解进行自测.题一题面：某物体在地面上受到的重力为160 n，将它放在卫星中，在卫星以加速度ag随火箭向上加速上升的过程中，当物体与卫星中的支持物的相互挤压力为90 n时，求此时卫星距地球表面的高度(地球半径r6.4103 km，g10 m/s2)题二题面：2008年9月25日，我国成功发射“神州7号”载人飞船。假设“神州7号”载人飞船的舱中有一体重计，体重计上放一物体，火箭点火前，宇航员翟志刚观察到体重计指示对物体的弹力为f0。在“神州7号”载人飞船随火箭竖直向上匀加速度升空的过程中，当飞船离地面高为h时翟志刚观察到体重计指示对物体的弹力为f，设地球半径为r，第一宇宙速度为v，求：（1）物体质量；（2）火箭上升的加速度。题三题面：我国自主研制的“北斗一号”卫星导航系统，在抗震救灾中发挥了巨大作用北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能“北斗”系统中两颗工作卫星均绕地心o在同一轨道上做匀速圆周运动，轨道半径为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的a、b两位置(如图k201所示)若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为r，不计卫星间的相互作用力则以下判断中错误的是()图k201a这两颗卫星的加速度大小相等，均为b卫星1向后喷气就一定能追上卫星2c卫星1由位置a运动到位置b所需的时间为d卫星1由位置a运动到位置b的过程中万有引力做功为零讲义参考答案 题一答案：abd题二答案：cd题三答案：d题四答案：d题五答案：题六答案：课后拓展练习题一答案：1.92104 km详解：设卫星随火箭上升离地球表面的高度为h，火箭上物体受支持物的支持力为fn，重力为mg，根据牛顿第二定律得：fnmgma在高h处物体的重力为gmg在地球表面时物体的重力为gmg解得卫星距地球表面的高度为hr1.92104 km.题二答案：见详解详解：（1）设地面附近重力加速度为g0，由火箭点火前体重计示数为f0可知物体质量为mf0/ g0由第一宇宙速度公式v=可得地球表面附近的重力加速度g0，联立解得该物体的质量为m。（2）当卫星离地面高度为h时，物体所受万有引力fg而g0gm/r2对物体由牛顿第二定律得f-f=ma联立以上各式解得火箭上升的加速度a。题三答案：b详解：对卫星在圆形轨道上有gma，对地球表面附近有gmg，得卫星加速度a，选项a正确；卫星做匀速圆周