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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第八单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共21分)1. (4分)读一读,写一写。fi cuzhn lnzhng xnl zi_2. (4分)写出反义词。耐心_ 猜想_ 拘禁_ 特殊_3. (8分)比一比,再组词。渔_ 除_ 业_ 靠_鱼_ 余_ 亚_ 告_4. (3分)温故知新。回忆小学阶段在课本中认识的人物,你还记得他们吗?把名字填在括号里。主持修筑京张铁路,长了中国人民的志气,灭了帝国主义威风的_。有胆有识,才智过人,巧妙地向曹操“草船借箭”的_。古代罗马杰出的奴隶起义领袖,堪称“奴隶英雄”的_。5. (2分)给下面的句子填上合适的关联词_赵国武有廉颇,文有蔺相如,_秦王不敢进攻赵国。二、 阅读理解 (共2题;共22分)6. (13分)阅读下文,回答问题一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔,疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢绽开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。不错,卖艺人心底最终期盼的是掌声。钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力,给人以生之信心。这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯;这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之径;这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻,重整生活之旗鼓。这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了赞许。 他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。(1)唱反调。(写出下面词语的反义词)黑暗_ 崎岖_无私_ 疑惑_给予_ 绝望_(2)各就各位。下面各组词,字形、读音完全正确的组是_A黯淡(n dn) 鼓励(g l) 给予(gi y)B荆棘(jng j) 赞许(zn x) 瘦削(shu xu)C绽开(zhn ki) 吝啬(ln s) 康慨(kng ki)当人为了生活而奋斗坠人危难的境地时,最好的帮助是_A给他一些钱。 B给他最需要的物品。 C给予掌声(3)发挥想象,说一说最后一段画线的“一切”可能是什么?7. (9分)阅读下文,回答问题。“老清洁工”入冬以来的每天早晨,我们都要去湖滨练长跑。途中总要经过一座新建的居民楼。每到这里,我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地清扫着路面。这是一位老人,脚穿一双褪色的布鞋,身着一件不大合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看,年纪和奶奶差不多,有70多岁了。记得一个大风的早晨,她无法用扫把扫,只好弯着腰,把碎纸烂叶用手拾起,放进手提的小箱里。一个雪后的早晨,我们跑到路口时,突然发现老人蹲在那里,用双手抠下水道口的污泥和杂物。啊!她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢,给人们送来了整洁和清新。我敬佩她,同时也同情她:这么大年纪了,还没退休,或许是家中困难,或许是位孤独老人,无依无靠,不得不靠自己的劳动来养活自己。元旦的早晨,爸爸买了一束鲜花,领我去看望一位他的中学退休教师。我们来到一幢楼前。这是一座熟悉的大楼。敲开门,一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声:“老师!”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前(1)从第3段中找出一组反义词,写在横线上。_(2)从文中找出表示下列意思的成语,填入横线上。感情激动,控制不住自己。_形容工作认真、仔细,一点也不马虎。_(3)话题对对碰。“我”为什么“情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前”?当“我”把鲜花捧到“老清洁工”面前时,“我”可能说什么?“老清洁工”可能说什么?展开想象写一写。三、 作文 (共1题;共5分)8. (5分)本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事,你一定印象很深。请发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事,也可以写一些自己的梦想或希望要求:书写工整,将内容写具体,题目自拟,不少于400字。第 6 页 共 6 页参
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