北京市中考物理总复习 专题3 质量与密度练习1(无答案).doc_第1页
北京市中考物理总复习 专题3 质量与密度练习1(无答案).doc_第2页
北京市中考物理总复习 专题3 质量与密度练习1(无答案).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题3 质量与密度1、小丽同学用调好的天平称一个物体的质量,当右盘中放一个50g和两个20g的砝码,游码移至2.6g位置时,天平平衡,则物体的质量为( )a、 90g b、 90.3g c、 92.6g d、 92.3g2. 托盘天平放在水平桌面上,移动调节螺母使天平平衡时,忘记将游码放在标尺的零刻度处了,这样测出的物体质量与物体的实际质量比较( )a.偏大 b.相等 c. 偏小 d. 无法判断3、 根据公式=m/v,判断下列说法正确的是( )a铁的密度跟其质量成正比 b铁的密度跟其体积成反比c铁的密度跟起质量成正比,跟其体积成反比d铁的密度是一定的,不随质量和体积的变化和变化4一个瓶子最多能装下500 g水,则这个瓶子能装下500 g的下列哪种物质a酱油 b酒精 c煤油 d汽油5、用天平称液体质量,通常的方法是:先称出_的质量m1,再称出_的质量m2,则被称液体的质量m=_.6、从山上采下来的一块大理石,密度为2.7103kg/m3,合 g/cm3,如果把它分成两块,每块的密度为 g/cm3。7、一块钢板的密度为7.8103kg/m3,测得它的质量为39kg, 那么它的体积为_m3,若截去1/3,剩余部分的密度是_ g/cm38某液体的质量是110g,体积是100cm3,它的密度是_g/cm3_kg/m3。9、a、b、c三种物质的质量m和体积v的关系图象如图2所示,则密度最大的物质是,密度最小的物质是。10、小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图10-2所示情况(1)他应采取的措施是_ _;(2)天平调节平衡后,小明按图10-3所示的 方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误”小华所说的两个错误是:_,_.(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作在称量过程中,又出现了如图10-2所示的情况,他 _;11.李刚同学在配制盐水时,将托盘天平放在水平桌面上,将游码放在“0”刻度线处,发现指针指在分度盘中线的左侧,他应将平衡螺母向_调(左、右).天平调平后,其它操作都是正确的,称盐的质量时,使用的砝码及游码的位置如图1a所示,用量筒量出水的体积,如图1b所示,然后将盐倒入量筒中,待盐完全溶解后,量筒中液面的位置如图1c所示,由此可知盐的质量是_ g,水的体积是_cm3,盐水的体积是_cm3,配制盐水的密度是_kg/m3.图112、用天平和量筒测盐水密度的实验。(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,按正确顺序将下列各步骤前的字母排列a、组装好天平,把天平放在水平台上b、调节天平的平衡螺母,使横梁平衡c、把游码置于标尺的零刻线处(2)实验所依据的公式是。(3)实验过程:a、在玻璃杯中盛盐水,放在调好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为130.2g。b、把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图5所示,记下量筒中盐水体积并填入表中。c、把玻璃杯和剩下盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图5所示,将玻璃和剩余盐水的质量填入下表中。d、计算出盐水的质量和密度,填入下表中。质量m/g质量m/g盐水的质量m/g体积v/cm密度(gcm)130.213、为研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中实验次数物体质量(g)体积(cm3)质量/体积(g/cm3)1铝块15420272铝块210840273松木11082164松木21005(1)将上表中的空白处填写完整(2)比较第1、2两次实验数据,可得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成_(3)比较第2、3两次实验数据,可得出结论:质量相同的不同物质,体积是_;(4)比较1、4两次实验数据,可得出结论:_ _14一个空瓶子的质量是100 g,装满水称,瓶和水的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论