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第三单元自然界的水课题2分子和原子 学习就是生活 物质 分子 原子 离子 阿伏加德罗 道尔顿 1776 1856 意大利物理学家 化学家对近代科学产生了深远的影响 1766 1844 英国自学成才的化学家 物理学家 被誉为 近代化学之父 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像 演示实验 品红的扩散 智慧闪光 放在水中的品红为什么能扩散呢 浓氨水和酚酞试液的 远程交流 问题探究 1 酚酞溶液是否有颜色 浓氨水是否有颜色 什么味 2 烧杯a b哪些条件相同 什么条件不同 3 你观察到什么现象呢 如何解释你看到的现象呢 4 通过这个实验 你获得了哪些信息呢 返回 1 1是否一定等于2呢 猜一猜 将100ml酒精和100ml水混合 所得体积 大于 等于 小于 200ml呢 固体 液体 气体 拔拔高 热热身 动动手 动动脑 1 分子是保持物质的物理性质的最小粒子 2 固态物质的分子肉眼看得见 气态物质的分子肉眼看不见 3 构成氧气 液氧的都是氧分子 热身判断 1 下列叙述中不正确的是 a 分子是构成物质的唯一粒子 b 湿衣服晾干说明水分子不停的运动到空气中了 c 液态空气是由空气分子构成的物质 d 分子是保持物质化学性质的最小粒子 知识陷阱 2 c 脑力体操 连线题 热胀冷缩 花香四溢 食物腐败 分子发生变化 分子间隔随温度的变化而变化 分子不停运动 3 温度升高 湿衣服易变干 分子运动速率变快 脑筋加油站 若各取两支大小相同的医用注射器 将活塞外拉 分别吸入等体积的空气和水 用手指顶住针筒末端的小孔 将活塞慢慢推入 如图 哪一支针筒内的物质容易被压缩 你知道其中的原因吗 4 生活小百科 1 把糖块放入水中 塘块消失了 水却有了甜味 这是什么原因呢 糖水是纯净物还是混合物呢 2 下图表示的是气体分子示意图 其中 表示氧分子 表示氢分子 下列 甲或乙 图表示纯净物 推荐作业 动手实践 1 如图所示 在一个玻璃杯中放入约50ml水 向水中放入一大块糖块 在容器外壁沿液面画一条水平线 当糖块消失后 液面比水平线 高 低 相平 这一现象说明了 2 花露水与水混合实验用品 花露水瓶一个 瓶颈细长195ml 过期花露水约半瓶 实验步骤 在空的瓶里到入约半瓶水 再慢慢到入约半瓶花露水至瓶口 用大拇指堵住瓶口倒置 重复几次 观察液面是否低于瓶口 想一想是什么原因 3 预习原子知识 参看分子原子相关网站 恳请各位专家老师指导谢谢 想像力比
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