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文档简介
2015年高考语文拉分题专项训练 专题07 扩展语句篇(含解析)一、 考点精析“扩展语句”考查的是扩充语言成分、丰富语言信息的能力。扩展语句主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。原句常以短句的形式出现,一般比较简洁、凝练,信息量不足。扩展后的语句应含有较大的信息量,表意丰富,有血有肉;同时在句式或修辞等方面符合试题要求。完成“扩展”,有时需要添加附加成分,如时间、地点、情态状语和具有描摹性、说明性的定语;有时需要增加分句,补充完善应有的内容;有时需要运用修辞,如比喻、对偶、排比等,把抽象的内容表达得更具体、丰满、生动、形象;有时则需要用阐释、引申、想象、联想把几个词或场景连缀成一个完整的意思,表现一个生动的画面。命题方式:“扩展”,顾名思义,就是扩大,向外伸展。就是以所提供的语词句为基础,运用联想、想象,借助修辞手法等来丰富语句的内容。其命题方式主要有以下四大类:(一)鉴赏评价型鉴赏评价型扩展,是近年命题最常见的题型之一,它主要是要求考生对古典诗词及格言、警句等以赏析的方式进行扩展,或对其情景进行合理地想象与描摹。鉴赏主要是指出主体在表情达意方面的妙处,可以从思想内容(情感、主题等)上,也可以从艺术手法(风格、表现形式、语言等)上进行鉴赏评价。(二)添枝加叶型添枝加叶型扩展,就是对一个结构简单的句子,采用记叙描写的表达方式,通过添加修饰成分或运用修辞手法等,使之具体、生动、内容充实。(三)补写续写型补写续写型扩展,就是提供一句话或一段话,要求能根据所提供的具体的语言环境进行补写或续写。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通、中心一致、语境和谐、句式相同,甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致。当然,关键是必须符合题干的要求。(四)串联丰富型串联丰富型扩展就是提供一组看似没有联系的词语,要求考生写一段话,将这些词语包含在内。这类题目一般要求围绕一定的中心,或要求有明确的重点,还有的对修辞手法有一定的要求。二、 经典考题1. (四川高考10年)“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内) 答: 2.(2011天津高考)请从以下7个词语中任选4个,写一段话,要求语意完整合乎情理,不超过48字,(4分)给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得3.(2012高考浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)银杏树初冬疾风骤雨凋零4.(四川高考13年)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫科波菲尔中任选一人,续写下面的话。 要求:紧扣首句观点,符合所选人物境遇;运用排比和反问修辞手法;语意连贯,内容充实;60100字。即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义。_ _巩固练习1.(2014四川卷)请紧扣下面划横线句的观点,结合论语和三国演义的有关内容,运用排比修辞手法,继续写一段意思完整的话,不少于60字。 “和”是中华文化精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。2在下面的两组意象中任选一组,通过描写营造所对应的意境。不超过100字。(6分)第一组:明月杨柳杜鹃凄婉哀伤第二组:落日大江远山雄浑壮丽答:_3.按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季,天气异常寒冷。要求:正面描写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞方法。不少于80字。答:_4.请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。答:_5.陆游临安春雨初霁中有一诗句:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”请你想象“深巷明朝卖杏花”的镜头,将其扩展成一段话,50字左右。答:_答案:在细雨霏霏的早晨,江南水乡的小巷中,一个手提花篮的小女孩沿着青石板路叫卖着,那杏花瓣上几颗晶莹的水珠显得特别耀眼。6根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。情景一:冬天早晨风答:_情景二:夏日傍晚风答:_7.以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字,必须用比喻句和排比句。(80字左右)答:_8.根据所给情景,以“菊花”为描写对象,写一段话。要求:语言优美,有文采;表达出词人此刻的心情;每句40字左右。情景一:战地黄花分外香(毛泽东采桑子重阳)答:_情景二:满地黄花堆积(李清照声声慢)答:_答案:(1)看那漫山遍野的山菊花,在秋风寒霜中绽黄吐芳,经过硝烟炮火的洗礼,愈显美丽,格外芳香。(2)菊花枯萎凋零,落瓣纷纷,堆积一地。不忍看花落,只因物是人非,孤独飘零,黯然神伤。9.下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:按照诗意来设计场景和人物的神态动作,想象合理,每个镜头脚本的字数不超过40字。采莲子唐皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。场景湖边。采莲船上
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