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人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第21课猴王出世同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共41分)1. （6分）看拼音，写汉字。pzhpngtnxng gdi开_尽_任_玩_倒2. （4分）给划线的字选择正确的解释。 花：A用来迷惑人的，不真实或不真诚的。B看不清楚，模糊。C像花朵一样形状的。D作战受的外伤。无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。_满园的鲜花使人眼花缭乱。_王叔叔挂了两次花。_我们不要听他的花言巧语。_3. （4分）先修正词语中的错别字，再解释词语。来势凶凶：_ _兴高彩烈：_ _4. （10分）给形近字组词疾_投_犹_渐_境_病_没_忧_惭_镜_5. （9分）把成语补充完整。拱伏无_各抒己_兴国_邦平_近人_里如一酸甜_口盛气_人千_一发身_其境6. （6分）我会选择正确的关联词填在横线上 因为所以 只有才 虽然但是._小明的成绩不是很优异，_他的思想品德很好。_李红今天有病请假，_对当天老师教的知识不理解。_认真学习，成绩_有更大的进步。7. （2分）根据课文学与问内容填空_的夜空有那么多星星，为什么到了白天却_了？二、 阅读理解 (共1题；共6分)8. （6分）读课文丝绸之路，按要求写句子望着这座雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。（1）写出句子中有关联想的内容。（2）这句话与课文中的_句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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