北京市东城区中考化学二模试卷（解析版） 新人教版.doc

2013年北京市东城区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意共25个小题，每小题1分，共25分）1（1分）（2011厦门）保持氢气化学性质的最小粒子是（）ah2bh2ochdh+考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；物质的微粒性；分子的定义与分子的特性专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据分子是保持物质化学性质的最小微粒，进行解答解答：解：根据分子是保持物质化学性质的最小微粒，可知保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，故选a点评：本题考查学生对分子的定义的理解与掌握2（1分）（2013东城区二模）化学与生活密切相关下列食物主要为人体提供糖类的是（）a 蔬菜b 牛奶c 大米d 花生考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素专题：化学与生活健康分析：根据已有的知识进行分析，蔬菜富含维生素，牛奶富含蛋白质，大米富含淀粉，花生富含油脂解答：解：a、蔬菜富含维生素，提供的是维生素，故a错误；b、牛奶富含蛋白质，提供的是蛋白质，故b错误；c、大米富含淀粉，淀粉属于糖类，故c正确；d、花生富含油脂，提供的是蛋白质，故d错误；故选c点评：本题考查了食物与人体健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行3（1分）（2009防城港）化学反应前后肯定发生变化的是（）a原子数目b原子质量c元素种类d物质种类考点：质量守恒定律及其应用专题：结合课本知识的信息；元素质量守恒分析：此题根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，原子种类和个数都不变，原子质量也不变，而化学变化的本质是由新物质生成，所以物质种类一定变，就可以正确求解解答：解：根据质量守恒定律，化学反应前后有几个不变，其中反应前后元素种类不变，原子种类和个数都不变，原子质量也不变，故a，b和c对，而而化学变化的本质是由新物质生成，所以物质种类一定变，故d错，故选d点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力4（1分）（2010大连）下列物质中，不属于溶液的是（）a泥水b硬水c矿泉水d生理盐水考点：悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断专题：结合课本知识的信息分析：溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物解答：解：a、泥土不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液；b、硬水是均一、稳定的混合物，属于溶液；c、矿泉水中溶解了一些矿物质，是均一、稳定的混合物，属于溶液；d、氯化钠易溶于水，生理盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液故选a点评：解答本题要分析物质的水溶性，如果物质易溶于水，就能够和水形成溶液，如果物质不溶于水，就不能够和水形成溶液5（1分）（2013东城区二模）下列能源中，容易获得且不会对环境造成污染的是（）a石油b天然气c氢气d太阳能考点：常用燃料的使用与其对环境的影响专题：化学与环境保护分析：运用石油、天然气和氢气都是有限的资源，太阳能是容易获得且不会对环境造成污染分析解答：解：石油、天然气属化石燃料，是不可再生能源，且燃烧会释放大量二氧化碳，加剧温室效应，氢气是无污染的清洁能源但现在还没有大量的应用因为制取、运输、储存都没解决；而太阳能容易获得且不会对环境造成污染，故选d点评：当今世界的三大化石燃料即会污染空气，是有限的资源；氢气是无污染的清洁能源但现在还没有大量的应用因为制取、运输、储存都没解决；太阳能是无污染且取之不尽的能源6（1分）（2013东城区二模）下列物质的化学式书写不正确的是（）a氧化钠nao2b氧化铝al2o3c硫酸镁mgso4d氢氧化铜cu（oh）2考点：化学式的书写及意义专题：化学用语和质量守恒定律分析：化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零解答：解：a、氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显2价，其化学式为na2o，故选项化学式书写错误b、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为al2o3，故选项化学式书写正确c、硫酸镁中镁元素显+2价，硫酸根显2价，其化学式为mgso4，故选项化学式书写正确d、氢氧化铜中铜元素显+2价，氢氧根显1价，其化学式为cu（oh）2，故选项化学式书写正确故选a点评：本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键7（1分）（2013东城区二模）空气是一种重要的自然资源下列关于空气的说法正确的是（）a空气是由多种物质组成的混合物b空气污染指数越高，空气质量越好c人体呼吸时吸入的是空气，呼出的全部是co2d空气中含量最多的气体是o2，所以空气是纯净物考点：空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害专题：空气与水分析：a、根据空气的组成分析；b、根据空气污染指数的数值与空气质量的关系分析；c、根据吸入空气和呼出的气体的成分分析；d、根据纯净物的定义和空气的组成特点分析解答：解：a、空气是由氮气、氧气、稀有气体等多种气体组成的混合物，故说法正确；b、空气污染指数的数值越高，说明空气质量越差，故说法错误c、我们呼吸时吸入的是空气，呼出的气体中有氮气、二氧化碳、水蒸气等，故说法错误；d、空气中含量最多的气体是n2，但还有氧气等其它的气体，属于混合物故说法错误；故选：a点评：熟记空气中各成分及体积分数，空气是一种重要的自然资源，加强防止空气污染的认识8（1分）（2013东城区二模）下列气体不能用naoh固体干燥的是（）ao2bco2ch2dn2考点：根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体专题：常见的碱 碱的通性分析：氢氧化钠固体都具有吸水性，可以用作干燥剂，但所干燥的物质不能与干燥剂发生反应，氢氧化钠是碱性干燥剂，可用来干燥中性和碱性的气体解答：解：a、氧气和氢氧化钠固体不反应，可以使用naoh固体做干燥剂，故错误；b、二氧化碳与氢氧化钠能反应，不能使用naoh固体做干燥剂，故正确；c、氢气和氢氧化钠固体不反应，可以使用naoh固体做干燥剂，故错误；d、氮气与氢氧化钠固体不反应，可以使用naoh固体做干燥剂，故错误故选b点评：本题考查了常见的物质干燥剂，完成此题，可以依据物质的性质进行，二氧化碳由于易与氢氧化钠反应而不能用氢氧化钠来干燥9（1分）（2013东城区二模）下列属于复合肥料的是（）a尿素co（nh2）2b硫酸钾（k2so4）c磷酸铵（nh4）3po4d碳酸氢铵（nh4hco3）考点：常见化肥的种类和作用专题：常见的盐 化学肥料分析：氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥解答：解：a、尿素co（nh2）2中只含有营养元素氮元素，所以属于氮肥，故a错；b、硫酸钾（k2so4）中只含有营养元素钾元素，所以属于钾肥，故b错；c、磷酸铵（nh4）3po4中含有营养元素氮和磷元素，所以属于复合肥，故c正确；d、碳酸氢铵（nh4hco3）中只含有营养元素氮元素，所以属于氮肥，故d错故选c点评：解答本题关键是要知道化学肥料的分类方法，并能灵活运用10（1分）（2013东城区二模）硅是信息技术的关键材料工业上制备硅的反应sio2+2csi+2co属于（）a分解反应b化合反应c置换反应d复分解反应考点：反应类型的判定专题：化学反应的基本类型和能量变化分析：置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应，据此解答本题解答：解：二氧化硅、一氧化碳是化合物，碳、硅是单质，根据置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应，可知该反应属于置换反应故选c点评：本题难度不大，考查学生根据置换反应的概念进行分析解题的能力11（1分）（2013东城区二模）分子和原子的主要区别是（）a分子运动，原子不运动b分子质量大，原子质量小c分子间有间隔，原子间无间隔d在化学反应中，分子可分而原子不可分考点：分子和原子的区别和联系专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据分子和原子的相同点与不同点分析，分子和原子的基本性质相同，它们的质量和体积都很小，都是不断运动的，微粒间都有间隔，本质区别是在化学变化中分子可再分，原子不能再分解答：解：a、分子和原子都是不断运动着的a错误b、分子和原子不能笼统地比较大小，一般分子比构成它的原子大，b错误c、分子间有间隔，原子间也有间隔，c错误d、化学变化的过程是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，在化学变化过程中分子可以分，而原子只能重新组合，这是分子与原子的本质区别，所以正确故选d点评：分子和原子的本质区别是其在化学变化中的可分性，在化学变化中分子能够再分，而原子不能再分12（1分）（2013东城区二模）下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）a减少使用一次性纸制品b保持饮水机24小时开启c选择可反复使用的购物袋d养成随手关灯的习惯考点：自然界中的碳循环专题：化学与环境保护分析：“低碳生活理念”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可解答：解：a、减少使用一次性纸制品能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念；b、保持饮水机24小时开启浪费的大量的电能，增大二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念；c、选择可反复使用的购物袋可以节约能源、保护环境，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；d、养成随手关灯的习惯可以节约电能，保护环境，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念故选：b点评：低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去13（1分）（2013东城区二模）通常铝制品耐腐蚀的原因是（）a铝的化学性质不活泼b铝是银白色固体c铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜d铝的密度较小考点：金属的化学性质专题：金属与金属材料分析：可以根据铝的化学性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论解答：解：铝的化学性质比较活泼，在通常情况下能和空气中的氧气反应生成一层致密而坚硬的氧化物薄膜，从而阻止了铝和氧气的进一步反应，对铝起到了保护作用，观察选项，故选c点评：解答本题的关键是要充分理解铝的化学性质，只有理解了铝的化学性质才能对问题做出正确的判断14（1分）（2013市中区二模）工业上用甲和乙反应制备燃料丙根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（）a甲的化学式为ch2b丙中c、h元素的质量比为1：3c甲、乙、丙都是有机物d反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：1考点：微粒观点及模型图的应用；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算专题：化学反应模拟图型分析：由三种物质的分子微观示意图判断分子构成，根据分子构成写出物质的化学式：甲物质的化学式为c2h4、乙物质的化学式为h2o、丙物质的化学式为c2h6o，利用三种物质的化学式完成对所得结论的评价解答：解：a、根据甲物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为c2h4；故结论a不正确；b、根据丙物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为c2h6o，则该物质中c、h元素的质量比为（122）：（16）=12：3=4：1；故结论b不正确；c、根据三种物质的分子微观示意图可知，甲物质的化学式为c2h4、乙物质的化学式为h2o、丙物质的化学式为c2h6o，乙物质不含碳元素不是有机物；故结论c不正确；d、根据三种物质的分子微观示意图可知，用甲和乙反应制备丙的化学方程式为c2h4+h2oc2h6o，反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：1；故结论d正确；故选d点评：解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成，利用分子构成写出物质的化学式，重点考查了知识运用能力15（1分）（2013东城区二模）下列实验现象描述正确的是（）a红磷在空气中燃烧产生白雾，放出大量热b铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体c木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊d镁带在空气中燃烧，放出大量热，生成黑色固体考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象专题：实验现象的观察和记录分析：a、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断b、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断c、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断解答：解：a、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误b、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确c、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误d、镁带在空气中燃烧，放出大量热，生成一种白色固体，故选项说法错误故选b点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别16（1分）（2013东城区二模）日常生活中除去油污的方法很多下列不属于乳化现象的是（）a用汽油洗去衣服上的油渍b用洗洁精洗去餐具上的油污c用洗手液洗去手上的油污d用洗发精洗去头发上的油脂考点：乳化现象与乳化作用专题：溶液、浊液与溶解度分析：利用乳化与溶解的不同，分析去除油污的几种方法的差异解答：解：a、是利用汽油能溶解污物而除去油污，此现象是溶解而非乳化，故a正确；b、是利用洗洁精的乳化功能，使油污、油脂与水形成具有一定稳定性但并不均一的乳浊液而除去，因此，属于乳化现象，故b错；c、是利用乳化剂使油污、油脂与水形成具有一定稳定性但并不均一的乳浊液而除去，因此，属于乳化现象，故c错；d、是利用乳化剂使油污、油脂与水形成具有一定稳定性但并不均一的乳浊液而除去，因此，属于乳化现象，故d错故选a点评：本题考查了有关乳化及乳化现象的知识点是以日常生活中的一些物质为例，通过此题我们知道化学就在我们身边这也是中考的一个趋向17（1分）（2013东城区二模）关于化学反应2x+y=2z的叙述正确的是（）az可能是单质，也可能是化合物b反应中x、y、z三种物质的质量比是2：1：2c若x和y的相对分子质量分别为m和n，则z的相对分子质量为m+nd若ag的x完全反应生成bg的z，则同时消耗（ba）g 的y考点：质量守恒定律及其应用专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据质量守恒定律分析，由化学反应的方程式可以判断反应前后元素的种类、原子的个数、反应物和生成物的相对分子质量等方面的内容解答：解：a、该反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，因此z不可能是单质，故a说法错误；b、反应中x、y、z三种物质的质量比不等于其化学式前的计量数之比，因不知道x、y、z的化学式，所以不能计算反应中x、y、z三种物质的质量比，故说法错误；c、若x和y的相对分子质量分别为m和n，则z的相对分子质量为，故说法错误；d、若ag的x完全反应生成bg的z，由质量守恒定律可知，则同时消耗（ba）g 的y，故说法正确；故选d点评：化学反应中遵循质量守恒定律，会根据质量守恒定律，由化学方程式进行相关量的分析和判断是解题的关键18（1分）（2013东城区二模）下列说法（或做法）正确的是（）a用甲醛溶液浸泡海产品保鲜b用燃烧法区分涤纶和羊毛c多吃微量元素对人体无害d含碳元素的化合物都属于有机物考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；有机物的特征、分类及聚合物的特性；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；均衡营养与健康专题：化学与生活健康分析：甲醛能够破坏人体中的蛋白质；灼烧蛋白质时，能够产生烧焦羽毛的气味；人体摄取的营养元素应该保持相对平衡；根据化合物中是否含有碳元素，可以判断物质属于有机物还是无机物解答：解：a、甲醛有毒，对人体有害，食用甲醛溶液浸泡过的海产品会影响人体健康不正确b、涤纶属于有机合成材料，主要成分不是蛋白质，灼烧不能产生烧焦羽毛的气味；羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时能够产生烧焦羽毛的气味正确c、虽然微量元素是人体生命活动过程中必需的营养元素，但是如果摄取过量，也会患各种疾病，所以过多地摄取微量元素对人体有害不正确d、含有碳元素的化合物属于有机物，但是一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是性质与无机物相似，属于无机物不正确故选：b点评：判断物质是否属于有机物时，一定要注意有机物首先是化合物，单质中没有有机物，题目中会出现金刚石是否属于有机物的判断，金刚石属于单质，一定不属于有机物19（1分）（2013东城区二模）关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（）a都能与氢氧化钠溶液反应b都能与水反应c都能通过碳与氧气反应制得d都能用于炼铁考点：一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途分析：a、根据二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，一氧化碳不能，进行分析判断b、二氧化碳能与水反应，一氧化碳不能c、根据碳与氧气反应能生成二氧化碳、一氧化碳进行分析判断d、根据一氧化碳具有氧还原性，二氧化碳不具有还原性进行分析判断解答：解：a、co2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，co不与氢氧化钠溶液反应，故选项说法错误b、二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳不能，故选项说法错误c、碳与氧气在氧气充足、燃烧充分的条件下生成二氧化碳，在氧气不充足、燃烧不充分的条件下生成一氧化碳，故选项说法正确d、一氧化碳具有氧还原性，能用于炼铁；二氧化碳不具有还原性，不能用于炼铁；故选项说法错误故选c点评：本题难度不大，熟练掌握二氧化碳与一氧化碳的物理性质、化学性质是正确解答本题的关键20（1分）（2013东城区二模）下列物质的用途错误的是（）a氧气：用于炼钢b干冰：用于人工降雨c火碱：治疗胃酸过多d稀硫酸：除去铁锈考点：常见气体的用途；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途专题：物质的性质与用途分析：物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途解答：解：a、氧气具有氧化性，能够氧化生铁中的碳，可以用来炼钢正确b、干冰容易升华，升华时吸收热量，从而使环境温度降低，可以用来进行人工降雨正确c、火碱是氢氧化钠的俗称，具有强腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多错误d、稀硫酸能和铁锈中的氧化铁反应，可以用来除锈正确故选：c点评：本题考查物质的性质和用途方面的知识，解答时要从物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论21（1分）（2013东城区二模）下列有关金属的说法错误的是（）a金属具有光泽，常温下都是固体b生铁和钢是含碳量不同的铁合金c金属的回收利用是保护金属资源的有效途径d炒菜后应及时除去铁锅上的水，以防铁锅生锈考点：金属的物理性质及用途；生铁和钢；金属锈蚀的条件及其防护；金属资源的保护专题：金属与金属材料分析：a、根据在常温下汞是液体分析；b、根据生铁和钢的成分分析；c、根据保护金属资源的有效途径分析；d、根据铁生锈的条件分析解答：解：a、金属具有光泽，常温下大都是固体，汞在常温下是液体故a说法错误；b、生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量故b说法正确；c、金属的回收利用是保护金属资源的有效途径故c说法正确；d、由于铁与氧气、水接触易生锈，所以，炒菜后应及时除去铁锅上的水，以防铁锅生锈故d说法正确故选d点评：解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断22（1分）（2013东城区二模）下列除去杂质的方法或试剂错误的是（）物质杂质除杂方法或试剂acoco2通入氧气点燃bo2co2氢氧化钠溶液cnacl泥沙加水溶解、过滤、蒸发dcu粉fe粉用磁铁吸引aabbccdd考点：物质除杂或净化的探究专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质解答：解：a、co能与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误b、co2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，氧气不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确c、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确d、fe粉能被磁铁吸引，铜粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确故选a点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键23（1分）（2013东城区二模）下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）a 研究空气中氧气含量b 研究分子的运动c 研究木炭在氧气中燃烧d 研究二氧化碳与水的反应考点：化学实验方案设计与评价专题：简单实验方案的设计与评价分析：根据对比实验是指只允许一种变量，其它条件相同的实验进行解答解答：解：a、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集气瓶内，所以根本不存在对照实验，故a符合题意；b、烧杯a中的酚酞试液和烧杯b中的酚酞试液属于对照试验，烧杯a置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯b置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯a中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯a中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故b不符合题意；c、研究木炭在氧气中燃烧，就是看木炭在氧气中燃烧的现象以及产物的验证，所以根本不存在对照实验，故c符合题意；d、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，所以属于对比实验，故d不符合题意故选ac点评：解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路，能够分析出变量和不变量，了解通过对比实验能验证出什么结论24（1分）（2013东城区二模）根据反应事实可以推出影响化学反应的因素下列推理不合理的是（）化学反应事实影响因素源：a空气中同时加热煤粉和煤球，煤粉比煤球燃烧迅速催化剂b空气中用酒精灯加热铁丝不燃烧，加热镁带剧烈燃烧反应物种类c木炭在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应温度d加等质量的二氧化锰，5%的过氧化氢溶液比10%的分解慢反应物浓度aabbccdd考点：影响化学反应速率的因素探究专题：科学探究分析：根据影响化学反应的因素有温度、反应物浓度、催化剂、反应物接触面积等多方面，仔细分析各选项发现解答：解：a、煤粉比煤球燃烧得更加剧烈、更加充分是因为煤粉与氧气的接触面积比煤球与氧气的接触面积大，说明反应物间接触面积能够影响化学反应的速率，而不是催化剂的影响，故推理不合理；b、空气中用酒精灯加热铁丝不燃烧，加热镁带剧烈燃烧，是因为金属的种类不同，活动性顺序不同，故推理合理；c、碳在常温下不容易与氧气反应，在点燃的情况下容易与氧气反应，说明温度能够影响化学反应的速率，故推理合理；d、加等质量的二氧化锰作为催化剂，5%的过氧化氢溶液比10%的分解慢，说明反应物的浓度能够影响化学反应的速率，故推理合理；故选项为：a点评：本题通过不同的实验现象总结影响化学反应速度的因素，在解此类题时，首先要分析题中所给的条件，然后结合具体的问题能够根据反应的现象不同来判断影响反应速率的因素是本题考查的旨意25（1分）（2013东城区二模）将氢氧化钠和硫酸钠的混合物6.9g放入93.1g水中使其完全溶解，再加入100g溶质质量分数为4.9%的硫酸溶液，恰好完全反应下列说法不正确的是（）a加入硫酸中溶质的质量为4.9 gb反应后溶液中溶质的质量为10 gc反应后所得溶液中溶质的质量分数为10%d6.9 g混合物中含氢氧化钠的质量分数约为58%考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算分析：a、根据溶液中溶质的质量分数的计算公式来完成解答；b、c、d根据化学方程式结合硫酸的质量可以计算出反应生成的硫酸钠的质量并计算出混合物中硫酸钠的质量，进而可以计算出混合物中的氢氧化钠的质量分数，以及反应后溶液中溶质的质量分数解答：解：a、根据溶液中溶质的质量分数的计算公式可以知道，100g溶质质量分数为4.9%的硫酸溶液中溶质的质量为：100g4.9%=4.9g，故a说法正确；b、设原混合物中氢氧化钠的质量为x，反应中生成硫酸钠的质量为yh2so4+2naohna2so4 +2h2o98 80 1424.9g x y解得：x=4g y=7.1g所以原混合物中硫酸钠的质量为：6.9g4g=2.9g反应后的溶液中硫酸钠的质量为：7.1g+2.9g=10g故b说法正确；c、反应后溶液中溶质的质量分数为：100%=5%，故c说法不正确；d、原混合物中氢氧化钠的质量分数为：100%=58%，故d说法正确故选c点评：本题主要考查学生利用化学方程式和溶质质量分数公式进行计算的能力计算时要注意反应后所得溶液中溶质的质量包括混合物中硫酸钠的质量和反应生成的硫酸钠的质量二、填空题（共5个小题共30分）26（8分）（2013东城区二模）学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界（1）从组成角度看：世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组合而成水是由氢、氧组成的（2）从微粒角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子和离子二氧化碳是由分子构成的（3）从物质分类看：氢氧化镁可使酚酞溶液显红色，说明其具有碱性请写出其与盐酸反应的化学方程式mg（oh）2+2hcl=mgcl2+2h2o（4）从变化角度看：化学变化中伴随着能量变化甲烷燃烧的化学方程式是ch4+2o2co2+2h2o，反应同时伴随着将化学能转变为热能的过程在化学变化中，物质的转化遵循质量守恒定律一定质量的某物质甲（相对分子质量是90）在氧气中完全燃烧，消耗6.4g氧气，同时生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，则对甲的说法正确的是cd（填字母序号）a只含有碳、氢两种元素b一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素c碳元素质量分数为40%d若相同质量的甲在9.6g氧气中完全燃烧，则只生成二氧化碳和水考点：水的组成；碱的化学性质；物质的构成和含量分析；物质发生化学变化时的能量变化；质量守恒定律及其应用；常用燃料的使用与其对环境的影响专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：（1）根据水是由氢氧元素组成的分析（2）根据分子、原子和离子是构成物质的三种微粒，多数物质由分子构成，金属单质、稀有气体、金刚石、石墨等由原子直接构成，酸碱盐由离子构成分析（3）根据能使酚酞变红色的物质呈碱性，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水分析（4）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水，释放热量分析a、从反应前后元素种类不变只能得出甲中一定含有碳、氢，可能含氧元素分析b、根据质量守恒定律求出参加反应的物质甲的质量，然后根据一氧化碳、二氧化碳和水的化学式求出各化合物中元素的质量分数，根据质量守恒定律三种生成物质中氧元素的质量和大于消耗6.4g氧气，说明物质甲中含有氧元素；c、用质量乘以化合物中碳元素的质量分数即化合物中碳的质量，一氧化碳和二氧化碳中碳元素都来自物质甲，求出来后比上参加反应的物质甲的质量即为甲中碳元素的质量分数；d、根据上面的数据结合甲的相对分子质量求出甲分子中碳氢氧原子个数比，甲和氧气反应生成二氧化碳和水时反应的质量比即可求出从而可以解答d解答：解：（1）水是由氢氧元素组成，故答案：氢、氧（或h、o） （2）分子、原子和离子是构成物质的三种微粒，多数物质由分子构成，金属单质、稀有气体、金刚石、石墨等由原子直接构成，酸碱盐由离子构成，故答案：分子、原子和离子 分子（3）能使酚酞变红色的物质呈碱性，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，故答案：碱 mg（oh）2+2hcl=mgcl2+2h2o（4）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，释放热量，故答案：ch4+2o2 co2+2h2o 热 a、从反应前后元素种类不变只能得出甲中一定含有碳、氢，可能含氧元素，a说法不正确b、5.6g一氧化碳中氧元素的质量为5.6g100%=3.2g，4.4g二氧化碳中氧元素的质量为4.4g100%=3.2g，5.4g水中氧元素的质量为5.4g100%=4.8g，根据质量守恒定律反应前后氧元素的质量不变，反应后氧元素的总质量为3.2g+3.2g+4.8g=11.2g6.4g，所以反应物甲中含有氧元素，氧元素的质量为11.2g6.4g=4.8gb说法不正确c、5.6g一氧化碳中碳元素的质量为5.6g100%=2.4g，4.4g二氧化碳中碳元素的质量为1.2g，所以生成物中碳元素一共3.6g，根据质量守恒定律这与参加反应的甲中碳元素的质量相等，所以甲中碳元素的质量分数为100%=40%，c正确d、设甲的化学式为cxhyoz，则100%=40%，x=3；氧元素的质量分数为=，z=3；根据甲的相对分子质量123+y+163=90，z=6；所以甲的化学式为c3h6o3，燃烧的化学方程式为c3h6o3+3o23co2+3h2o，所以甲和氧气反应生成二氧化碳和水时甲和氧气的质量比为90：96，所以d说法正确点评：本题考查了物质的组成、构成，酸碱指示剂、化学方程式的书写和质量守恒定律的相关知识，注重计算能力的考查27（5分）（2013东城区二模）化学对人类文明的发展做出了巨大贡献（1）元宵节是我国的传统节日，我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗小明发现，妈妈煮元宵的天燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体小明应用化学知识分析其原因是氧气（空气）不充足，燃料中的碳不能充分燃烧（或燃气发生不完全燃烧），此时需要调节灶具的进风口小明想自制孔明灯，为了使其能飞得更高、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且不易燃烧一些地方已禁止燃放孔明灯，因为一旦其飘落到加油站、油库等地，便可能接触到可燃物而引发火灾（2）化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中能形成酸雨的气体是no2和so2依据酸所具有的性质，判断酸雨对下列物品有损害的是abcd（填字母序号）a 大理石塑像 b铝制门窗 c钢铁结构大桥 d花草树木考点：完全燃烧与不完全燃烧；酸雨的产生、危害及防治；燃烧与燃烧的条件专题：化学与生活分析：（1）根据燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色说明是氧气（空气）量不足，燃料中的碳不能充分燃烧（燃气发生不完全燃烧）造成的进行解答；根据要求：飞得更高、更远、更安全，就要使灯罩的材料轻且不易燃烧；燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；可燃物达到着火点；（2）根据能形成酸雨的气体是二氧化氮和二氧化硫以及酸雨的危害进行解答解答：解：（1）燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色说明是氧气（空气）量不足，燃料中的碳不能充分燃烧（燃气发生不完全燃烧）造成的，所以需要调节一下灶具的进风口；飞得更高、更远、更安全，就要使灯罩的材料轻且不易燃烧；孔明灯燃烧时温度可达300，一旦其飘落到加油站、液化气站、油库等地，就会使可燃物的温度达到着火点而引发火灾（2）能形成酸雨的气体是二氧化氮和二氧化硫，故答案为：酸雨能对大理石塑像、铝制门窗、钢铁结构大桥、花草树木造成伤害，故选abcd故答案为：（1）氧气（空气）不充足，燃料中的碳不能充分燃烧（或燃气发生不完全燃烧）；不易燃烧；可燃物；（2）no2和so2；abcd点评：本题主要考查物质燃烧的条件，从生活的实际出发，可激发同学们学习的兴趣本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中28（5分）（2013东城区二模）某兴趣小组的同学对食品中含有的维生素c（化学式为c6h8o6，可表示为vc）进行探究（1）向含有vc的溶液中滴加紫色石蕊，溶液变红，说明vc具有的性质是显酸性（2）食品中的vc被氧气氧化时，其含量的变化如图所示，由此可得出的结论有温度越高，vc被氧化的速率越快；相同温度时，放置时间越长，vc含量越低（3）小杰对某果汁饮料中vc的含量进行测定反应原理为c6h8o6+i2=c6h6o6+2hi，其中碘元素在反应中的 化合价变化是从0到1实验时取果汁饮料10ml，用煮 沸并冷却的蒸馏水稀释至50ml，向其中逐滴加入稀碘水至恰好完全反应，测得消耗碘（i2）的质量为25.4mg则每100ml该果汁饮料中含vc的质量是176mg考点：生命活动与六大营养素专题：化学与生活分析：显酸性的溶液能使石蕊试液变红色；结合图中信息可以进行相关方面的判断；根据化学方程式可以计算维生素c的含量解答：解：（1）向含有vc的溶液中滴加紫色石蕊，溶液变红，说明维生素c溶液显酸性故填：显酸性（2）由图中信息可知，温度越高，vc被氧化的速率越快；相同温度时，放置时间越长，vc含量越低故填：温度越高，vc被氧化的速率越快；相同温度时，放置时间越长，vc含量越低（3）在单质碘中，碘元素的化合价是0，在碘化氢中，氢元素的化合价是+1，根据化合物中元素化合价代数和为零，可以求出碘元素的化合价是1故填：从0到1解：10ml果汁饮料消耗碘（i2）的质量为25.4mg，则100ml果汁饮料消耗碘（i2）的质量为254mg，设每100ml该果汁饮料中含vc的质量为x， c6h8o6 +i2c6h6o6 +2hi 176 254 x 254mg x=176mg故填：176 mg点评：本题考查视图、计算等方面的知识，根据化学方程式计算时，一定要注意步骤的规范性29（6分）（2013东城区二模）某小组利用稀废酸浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料，实现废物的综合利用其实验流程如图所示（已知金属氧化物与稀硫酸反应时，元素化合价不发生改变，且图中部分物质已略去）（1）该流程中的过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流（2）中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是cuo+h2s04cus04+h20，中生成金属cu的化学方程式是zn+cuso4cu+zns04（3）x的化学式是（nh4）2s04（4）煅烧zn2（oh）2co3的化学方程式是zn2（oh）2co32zno+co2+h2o考点：物质的相互转化和制备专题：物质的制备分析：（1）根据过滤操作用到的仪器和玻璃棒的作用回答本题；（2）根据化学方程式的书写方法回答；（3）根据废物的综合利用流程图和物质间的反应分析推断物质x的化学式，根据x的性质分析；（4）根据方程式的书写方法回答解答：解：（1）过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、量漏斗；玻璃棒的作用是引流；（2）氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜和水，反应的化学方程式：cuo+h2s04cus04+h20；由于锌的活泼性大于铜，可以将锌与硫酸铜反应来实现zncu的转变，反应物是锌和硫酸铜，生成物是铜和硫酸锌，所以反应的化学方程式是：zn+cuso4cu+zns04；（2）由废物的综合利用流程图和物质间的反应可知滤液中含有硫酸根离子，与碳酸氢铵反应能生成硫酸铵，所以物质x是硫酸铵，化学式是：（nh4）2s04；（3）由元素守恒可知，煅烧碱式碳酸锌生成氧化锌、二氧化碳和水，用观察法配平，反应条件是高温，所以方程式是：zn2（oh）2co32zno+co2+h2o故答案为：（1）漏斗；引流；（2）cuo+h2so4=cuso4+h2o；zn+cuso4=znso4+cu；（3）（nh4）2so4；（4）zn2（oh）2co32zno+co2+h2o点评：本题看上去是一道分析推断图框题，但题目考查的知识点全是课本基础知识，熟练掌握酸碱盐的化学性质即可解答本题30（6分）（2013东城区二模）a、b、c、d、e五种元素中，a的原子中没有中子；b元素的单质能供给动植物呼吸；c是主要存在于人体骨骼和牙齿中的金属元素；d元素的单质在空气中含量最多；e是组成化合物种类最多的元素请回答下列问题（1）a和d的元素符号依次是h、n（2）由上述元素组成的两种非金属单质发生反应的化学方程式是c+o2co2（或2h2+o22h2o、2c+o22co）（3）由a、b、c三种元素组成的物质与盐酸反应的化学方程式ca（oh）2+2hcl=cacl2+2h2o（4）由a、b、d、e四种元素组成一种盐的化学式（nh4）2co3或nh4hco3，该盐的一种用途是作化肥考点：物质的鉴别、推断专题：元素推断题分析：a的原子中没有中子；所以a是氢元素，b元素的单质能供给动植物呼吸；则b是氧元素，c是主要存在于人体骨骼和牙齿中的金属元素；则c是钙元素，d元素的单质在空气中含量最多；则d是氮元素，e是组成化合物种类最多的元素，则e是碳元素，据此分析解答即可；解答：解：a的原子中没有中子；所以a是氢元素，b元素的单质能供给动植物呼吸；则b是氧元素，c是主要存在于人体骨骼和牙齿中的金属元素；则c是钙元素，d元素的单质在空气中含量最多；则d是氮元素，e是组成化合物种类最多的元素，则e是碳元素；（1）a和d的元素符号依次是h、n；（2）依据推断的元素情况可知上述元素组成的两种非金属单质发生反应的化学方程式可以是：c+o2co2或2h2+o22h2o或2c+o22co；（3）由a、b、c三种元素组成的物质氢氧化钙，与盐酸反应的方程式为ca（oh）2+2hcl=cacl2+2h2o；（4）由a、b、d、e四种元素组成一种盐的化学式可以是碳酸铵或碳酸氢铵化学式为（nh4）2co3 或nh4hco3，该盐的用途可以在农业上做化肥； 故答案为：（1）h； n；（2）c+o2co2（或2h2+o22h2o、2c+o22co）；（3）ca（oh）2+2hcl=cacl2+2h