實用文寫作評估表( 周記）.doc

时间就是金钱，效率就是生命！實用文寫作評估表( 周記）姓名：_（ ） 班別：_請在班內找一位同學替你的文章評分，並完成下表。評估重點表現描述(正確的加P號)評分(圈出適當的分數)格式格式完整一周日期(位置正確) o正文 o1 2 3 4 5需改善 表現優良內容內容恰當能選取當天具意義的事情o能把事情的詳情交代出來o能刪減不符合要求的內容o1 2 3 4 5需改善 表現優良組織組織有條理編排有序(先寫事情發生的時間、地點和人物，再寫事情的經過和結果，最後寫事情的感受)o分段得宜(能按重點分段) o1 2 3 4 5需改善 表現優良行文 行文流暢文句通順 o用字恰當 o字體端正 o措詞得體 (語氣、態度恰當)o錯別字(不多於5個) o1 2 3 4 5需改善 表現優良評語我認為你的文章最值得欣賞的地方是 我認為你的文章要改善的地方是 評分同學姓名 課題一周事件簿 姓名 工作紙三(挑戰程度 ) 班別 ( )參考答案一周事件簿根據以下資料，選出適合的材料，並寫周記一則。星期一 (五月四日)- 早上起床梳洗。- 乘校車上學去。星期二 (五月五日)- 我跟同學打架。- 媽媽狠狠地責罵了我一頓。星期三 (五月六日)- 學校停電，我們要摸黑上課。- 圖書館和電腦室都暫停開放。星期四 (五月七日)- 我因欠帶功課給老師記手冊。- 我的英文默書成績只得兩分。星期五 (五月八日)- 學校一年一度的水運會。- 我參加了六十米自由泳比賽。星期六 (五月九日)- 上午，我和妹妹在家看電視。- 下午，我們一起做功課。星期日 (五月十日) 母親節- 我親手摺了一束玫瑰花給媽媽。- 妹妹用零用錢買冰淇淋給媽媽吃。- 媽媽整天笑咪咪的。周記一則 月 日至 月 日 評分準則表現出色學生能符合題旨，中心明確，內容豐富。 表現良好學生能符合題旨，內容充實。 表現一般學生大致能符合題旨，內容一般。 表現尚可學生題旨不明，內容空泛。 表現欠佳學生內容離題，文意不完整。 課題一周事件簿 姓名 工作紙三(挑戰程度 ) 班別 ( )一周事件簿根據以下資料，選出適合的材料，並寫作周記一則。星期一 (五月四日)- 早上起床梳洗。- 乘校車上學去。星期二 (五月五日)- 我跟同學打架。- 媽媽狠狠地責罵了我一頓。星期三 (五月六日)- 學校停電，我們要摸黑上課。- 圖書館和電腦室都暫停開放。星期四 (五月七日)- 我因欠帶功課給老師記手冊。- 我的英文默書成績只得兩分。星期五 (五月八日)- 學校一年一度的水運會。- 我參加了六十米自由泳比賽。星期六 (五月九日)- 上午，我和妹妹在家看電視。- 下午，我們一起做功課。星期日 (五月十日) 母親節- 我親手摺了一束玫瑰花給媽媽。- 妹妹用零用錢買冰淇淋給媽媽吃。- 媽媽整天笑咪咪的。周記一則 月 日至 月 日 課題一周精選 姓名 工作紙一(挑戰程度 ) 班別 ( )周記的選材一 假如你在過去一周遇到以下的事情，你會選擇哪些事件作為周記的題材？看看背頁有關事情的描述，在你認為具有意義的、印象深刻的事情加上P。123刷牙洗臉進行課堂討論活動中文、英文默書456觀賞話劇表演在學校吃午餐進行科學實驗活動789 跟同學嬉戲放學時，跟同學說再見幫媽媽做家務1011 12 跟同學打架與家人到郊外野餐睡覺小總結我們寫周記時，應選擇一些 平常 / 特別 的事情來寫。(刪去不適用者)二 試把你選擇的事件組成一篇周記。(可參考以下有關各事件的描述，口頭作文。)1)每天早上，我都會七時起牀。走進洗手間，提起牙刷，擠出牙膏，漱口刷牙。接着，擰開水龍頭洗洗臉兒。2)星期一的中文作文課，跟平日一樣，李老師要我們先跟同學討論寫作內容，然後才下筆寫作。3)每周的星期二和星期四，分別是中文默書和是英文默書。這是我每周的挑戰。刷牙洗臉進行課堂討論活動中文、英文默書4)學校話劇組在校際戲劇比賽中獲得優異奬。星期三的周會，話劇組為我們演出得奬的作品新編小紅帽。5)每天第五節課後是午膳時間。我跟同學一起吃由午膳公司提供的午餐。6)星期四的常識課，老師為了讓我們認識植物的光合作用，特意安排了一個實驗。觀賞話劇表演在學校吃午餐進行科學實驗活動7)小息的時候，我最愛跟同學玩皮球和捉迷藏。8)每天放學後，我都會跟同學說再見才回家去。9)星期四的晚上，爸媽都要在公司工作很晚才回家。我決定幫媽媽做家務，把衣服投進洗衣機裏洗淨。跟同學嬉戲跟同學說再見幫媽媽做家務10)星期五放學的時候，我給同學弄髒了皮鞋，但他竟然不跟我道歉，還責怪我走得慢。於是，我一怒之下跟他打起來。11)星期六，爸媽不用上班，我們一家人到郊外野餐。野餐盒裏的食物都是媽媽大清早起床做的，十分美味。12)每天晚上十時，我就會睡覺。媽媽說養成定時休息，早睡早起的習慣，有助身體健康。跟同學打架到郊外野餐睡覺課題一周精選 姓名 工作紙一(挑戰程度 ) 班別 ( )參考答案周記的選材一 假如你在過去一周遇到以下的事情，你會選擇哪些事件作為周記的題材？看看背頁有關事情的描述，在你認為具有意義的、印象深刻的事情加上P。123刷牙洗臉進行課堂討論活動中文、英文默書4P5P6觀賞話劇表演在學校吃午餐進行科學實驗活動78P9 跟同學嬉戲跟同學說再見幫媽媽做家務10PP11 12 跟同學打架到郊外野餐睡覺小總結我們寫周記時，應選擇一些 平常 / 特別 的事情來寫。(刪去不適用者)二 試把你選擇的事件組成一篇周記。(可參考以下有關各事件的描述，口頭作文。)1)每天早上，我都會七時起牀。走進洗手間，提起牙刷，擠出牙膏，漱口刷牙。接着，擰開水龍頭洗洗臉兒。2)星期一的中文作文課，跟平日一樣，李老師要我們先跟同學討論寫作內容，然後才下筆寫作。3)每周的星期二和星期四，分別是中文默書和是英文默書。這是我每周的挑戰。刷牙洗臉進行課堂討論活動中文、英文默書4)學校話劇組在校際戲劇比賽中獲得優異奬。星期三的周會，話劇組為我們演出得奬的作品新編小紅帽。5)每天第五節課後是午膳時間。我跟同學一起吃由午膳公司提供的午餐。6)星期四的常識課，老師為了讓我們認識植物的光合作用，特意安排了一個實驗。觀賞話劇表演在學校吃午餐進行科學實驗活動7)小息的時候，我最愛跟同學玩皮球和捉迷藏。8)每天放學後，我都會跟同學說再見才回家去。9)星期四的晚上，爸媽都要在公司工作很晚才回家。我決定幫媽媽做家務，把衣服投進洗衣機裏洗淨。 )跟同學嬉戲放學時，跟同學說再見幫媽媽做家務10)星期五放學的時候，我給同學弄髒了皮鞋，但他竟然不跟我道歉，還責怪我走得慢。於是，我一怒之下跟他打起來。11)星期六，爸媽不用上班，我們一家人到郊外野餐。野餐盒裏的食物都是媽媽大清早起床做的，十分美味。12)每天晚上十時，我就會睡覺。媽媽說養成定時休息，早睡早起的習慣，有助身體健康。 跟同學打架與家人到郊外野餐睡覺課題寫周記 姓名 工作紙二(挑戰程度 ) 班別 ( )寫周記一 周記的格式你要記錄一周的所見所聞，你覺得下列哪一種方法最合適？在合適的方格內，加上。X月X日 星期四 雨 -。X月X日 星期五 雨 -。X月X日 星期六 晴 -。X月X日 星期日 晴 -。X月X日 星期一 晴 -。X月X日 星期二 晴 -。X月X日 星期三 陰 -。 A 我的XXX -。 -。 -。 -。-。 B -。-。X月X日至X月X日-。 -。-。 C -。-。祝XXXX XX X月X日親愛的XX-。 -。-。 D二 周記的內容 1. 細閱下列各項，依次序在( )內填寫適當的英文字母，使成為一篇完整的周記。星期二、三我呆在家裏看電視和玩網上遊戲。 A.星期六、日我在家裏開始做假期作業。我趁這機會溫故知新。當我完成一個又一個的練習後，發現過去一年的學習沒有白費。 B.星期四早上，我跟同學到公共游泳池嬉戲。雖然只是放了幾天假，但我覺得跟他們已分別了很久。我們開懷地玩，時而跳到水中嬉戲，時而走到池邊高談闊論。回到家裏，我累得倒頭大睡。 C.七月十日至七月十六日 D.星期一是暑假的第一天，我懷着興奮的心情打算約朋友出外閒逛，媽媽卻要我先完成功課，就是收拾書架、書桌和書包。翻開一本本的課本，當中寫滿筆記，心裏感到滿足。回想去年剛買這些課本回來時，陌生的字詞，艱深的內容，令我深怕會學不上，甚至要留級。轉眼一年過去，原來我已學會了這麼多的東西。 E.暑假終於來了。這是我盼望已久的假期，經過一年辛勞的學習，終於可以休息一會了。可是，過去的一個星期，我忙着呢。 F.星期五晚上，爸媽帶我吃自助餐慶祝生日。雖然他們每年都會為我慶祝生日，但今年我覺得特別難忘。我知道近期社會經濟不好，爸媽要更辛勞地工作，還要省吃儉用，所以這頓自助餐真是別具意義。 G.( )( )( )( )( )( )( )周記一則 2. 細閱下列各項，在適當的( )內填寫代表的英文字母，使成為一篇完整的周記。八月二十五日至八月三十一日 A. 另外，我還要把新買回來的課本整齊地放在書架上，方便日後翻閱。 B.還有一個星期，暑假便要結束，新的學年快開始了。儘管我捨不得這個悠閒的假期，但是也要收拾心情預備開課。C.明天就是開學日，雖然我不是第一次上學，但我的心情卻很緊張。整天想着我會跟新同學相處融洽嗎？誰是我的班主任？她/他會很兇嗎？直至我寫周記的這一刻，心中的大石塊仍是未能放下。D.這幾天，我不斷提醒自己要早睡，更要習慣早起，以應付開課後的上學時間。以免因睡眠不足，引致上課打瞌睡或不能專心上課。E.到了星期六，媽媽更囑咐我要小心檢查校服是否合身，還有文具是否足夠。如有需要，便要立即購買。F.( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )課題寫周記 姓名 工作紙二(挑戰程度 ) 班別 ( )參考答案寫周記一 周記的格式你要記錄一周的所見所聞，你覺得下列哪一種方法最合適？在合適的方格內，加上。X月X日 星期四 雨 -。X月X日 星期五 雨 -。X月X日 星期六 晴 -。X月X日 星期日 晴 -。X月X日 星期一 晴 -。X月X日 星期二 晴 -。X月X日 星期三 陰 -。 A -。-。我的XXX-。 -。-。 B -。-。X月X日至X月X日-。 -。-。 C P-。-。祝XXXX XX X月X日親愛的XX-。 -。-。 D二 周記的內容 1. 細閱下列各項，依次序在 ( )內填寫適當的英文字母，使成為一篇完整的周記。星期二、三我呆在家裏看電視和玩網上遊戲。 A.星期六、日我在家裏開始做假期作業。我趁這機會溫故知新。當我完成一個又一個的練習後，發現過去一年的學習沒有白費。 B.星期四早上，我跟同學到公共游泳池嬉戲。雖然只是放了幾天假，但我覺得跟他們已分別了很久。我們開懷地玩，時而跳到水中嬉戲，時而走到池邊高談闊論。回到家裏，我累得倒頭大睡。 C.七月十日至七月十六日 D.星期一是暑假的第一天，我懷着興奮的心情打算約朋友出外閒逛，媽媽卻要我先完成功課，就是收拾書架、書桌和書包。翻開一本本的課本，當中寫滿筆記，心裏感到滿足。回想去年剛買這些課本回來時，陌生的字詞，艱深的內容，令我深怕會學不上，甚至要留級。轉眼一年過去，原來我已學會了這麼多的東西。 E.暑假終於來了。這是我盼望已久的假期，經過一年辛勞的學習，終於可以休息一會了。可是，過去的一個星期，我忙着呢。 F.星期五晚上，爸媽帶我吃自助餐慶祝生日。雖然他們每年都會為我慶祝生日，但今年我覺得特別難忘。我知道近期社會經濟不好，爸媽要更辛勞地工作，還要省吃儉用，所以這頓自助餐真是別具意義。 G.( B )( G )( C )( A ) ( E )( F )( D )周記一則 2. 細閱下列各項，在適當的( )內填寫代表的英文字母，使成為一篇完整的周記。八月二十五日至八月三十一日 A. 另外，我還要把新買回來的課本整齊地放在書架上，方便日後翻閱。 B.還有一個星期，暑假便要結束，新的學年快開始了。儘管我捨不得這個悠閒的假期，但是也要收