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文档简介
“六一”节的愿望教学目标:1 听清楚录音里的小朋友“六一”节有什么愿望。2 把自己的“六一”愿望告诉大家,要求说清楚,完整。3 继续培养学生良好的听说习惯。教学难点,重点:1 培养学生专心听的习惯。2 把自己的“六一”愿望说清楚,完整。教学过程:一 联系生活,引出课题1 师: 三月八日是妈妈的节日,那么我们小朋友的节日是几月几日呢? (六月一日)2 你们是怎么过六一节的?有些什么愿望呢?(学生交流)3板题: 今天我们就来学习“六一”节的愿望4出示要求: 听得认真 说得正确 (学生齐读)二 听故事1 一听故事问:丁丁“六一”节有什么愿望?学生交流师板书: 海洋世界 大鲨鱼2 再听故事问:彭彭的愿望是什么? (学生交流)师板书: 和好朋友在家玩。3 练习说话(1) 同桌学生分别演丁丁、彭彭。(2) 指名2组说, (及时评讲)三、扩展师:再过几天就是“六一”节了,你有什么愿望吗?1 学生小组里交流2 指名学生说 (老师适时评讲)四、小结 你们的愿望都不错,回家把你的愿望告诉爸爸妈妈。1
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