北京市大兴区第三中学高中语文 第二单元 鸿门宴测试题 新人教版必修1.doc

北京市大兴区第三中学高中语文 第二单元 鸿门宴测试题 新人教版必修1一基础检测1.下列加点字的注音正确的一组是()a.美姬()左尹()鲰()生戮()力b.樊哙()玉玦()瞋()目目眦()c.彘()肩披帷()刀俎()切而啖()之d.杯杓()卮()酒犒()劳侍()坐2.下列句式与其他三句不同的一句是()a.吾令人望其气，皆为龙虎 b.巨是凡人c.籍何以至此 d.楚左尹项伯者，项羽季父也3.下列各句中说法有误的一项是()a.“妇女无所幸”中“幸”是指封建君主对妇妾的宠爱，与“故幸来告良”中的“幸”用法相同。b.“秋毫不敢有所近”中“秋毫”为鸟兽在秋天初生的细毛，比喻细小的东西。“近”为形容词作动词，“接触”“沾染”之意。c.“窃为大王不取也”中“窃”为副词，常用作表示个人意见的谦词。“为”音，动词，意为“认为”。d.“再拜奉大将军足下”中“再拜”为拜两次，是古代隆重的礼节。“足下”是对人的尊称。4下列各句中都含通假字的一组是：（ ）距关，毋内诸侯。愿伯具言臣之不敢倍德也。范增数目项王。秋毫不敢有所近。张良出，要项伯。旦日不可不蚤自来谢项王。拔剑切而啖之。沛公已去，间至军中。5加点的词古今同义的一项是：（ ）沛公居山东时，贪于财货，好美姬。备他盗之出入与非常也。约为婚姻今人有大功而击之。6下列句中加点的字用法分类正确的一项是：（ ） 沛公军霸上。 常以身翼蔽沛公。 范增数目项王。 籍吏民，封府库。 君为我呼入，吾得兄事之。 项伯杀人，臣活之。 爽心悦目。 7下列加点的词意义和用法相同的一项是（ ）a.杀人如恐不胜 沛公起如厕b.且为之奈何 若属皆且为所虏c.备他盗之出入与非常也 臣之壮也，犹不如人d项王即日因留沛公与饮 寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐8下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( )a史记是我国第一部编年体史书，作者司马迁。鲁迅称史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。b本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。c“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等成语，均出自本文。d宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。二、阅读训练阅读鸿门宴语段，完成912题。沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”9、下列句中加点字与“撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（ ）a、沛公已去，间至军中 b、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也c、常以身翼蔽之 d、项伯杀人，臣活之10、下列句子句式不同于其他三项的是（ ）a、沛公安在 b、亚父者，范增也 c、沛公之参乘樊哙者也 d、皆为龙虎，成五采，此天子气也。11、对文段中的四个人物及其言行，说法不正确的一项是（ ）a、张良和范增分别是刘邦和项羽的谋士。b、张良的话，明为道歉，实为指责项羽，项羽没听出他的意思。c、项羽接受刘邦的礼物，这说明他非常注意外交礼节。d、范增看出了刘邦是项羽最大的敌人，所以他把刘邦的礼物打破了。 12、翻译大行不顾细谨，大礼不辞小让。 所以遣将守关