


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
主题:关爱残疾人从我做起A:尊敬的老师们,亲爱的同学们合:大家好! 小螺号广播又和大家见面了!B:今天小螺号广播的主题是:关爱残疾人,从我做起A:你知道每年的12月3日是什么纪念日吗?B:我知道,这是一个世界性的纪念日,就是国际残疾人纪念日。A:对了。在这个纪念日快要到来之际,我有许多话想要对大家说,这些话汇成一个希望,就是关爱残疾人从我做起。A:当你每天迎着朝阳,走向光明的人生时,你可曾想到在我们周围有一群人却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当你和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,较之我们,又是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。B: 目前全球共有6亿多残疾人,约占全球总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。在中国,约有6000万残疾人,约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸,导致个人生理或心理的残缺,他们的生活处处面临着一个正常人想象不到的困难。走进如此庞大的一个特殊弱势人群,我们不难看到苦涩的面容,不难听到悲惨的故事,但是外表的残缺并不能阻碍一颗颗美丽心灵对生活的拥抱,我们同样会看到一段段身残志坚演绎的感动。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。A:有一首小诗这样写道:我是一只受伤的鸟被无形的绳索紧缚着一面洗刷我羽翼上的血斑心里却梦想着一次有力的飞翔命运造成了残疾人的不幸,好多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。残疾人是很弱小的群体,他们像一群弱小的鸟儿。他们带着残缺的身体在顽强地生活着、工作着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。B:成功的背后,他们付出了正常人几倍的血汗。面对他们,我们怎能不感动、不敬佩?像他们这样自强不息的残疾人还有很多:作家张海迪、物理学家霍金、柔道冠军刘思雅其实残疾人最怕的并不是生活上的困难,因为生活中的困难可以慢慢的克服,他们怕的是别人的嘲笑声和那种讥讽的眼神。生活中,有些人看见盲人过马路有困难时,不但没有帮助他们反而嘲笑、戏弄他们,这是多么不应该。但也有很多人帮助残疾人,比如说:富有爱心的香港大企业家李嘉诚,捐了1亿港元支持中国残疾事业,让107万百内障患者重见光明。我国一些城市也有专门为残疾人服务的设施,比如马路上的残疾人专用道等。A:我们每一个人都应该弘扬中华民族扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述让我们从点点滴滴的小事做起,用温暖的手握起残疾人的手,将真诚的心贴近残疾人的心。B: 那么我们怎样关爱残疾人呢?我认为应该从以下三个方面来努力:首先,基本的态度应该是尊重残疾人。健全人尊重残疾人,也就是尊重自己和尊重生命。A:第二,要承认残疾人的价值和能力。在残奥会这个舞台上,上演了残疾人运动员顽强拼搏、挑战生命极限的壮歌,无论在北京的“鸟巢”、“水立方”,还是在香港的赛马场、青岛的碧海蓝天,大家都目睹了残疾人运动员的英姿。他们在天地之间书写出一个闪烁着人道主义光辉的大写的“人”字。B:第三,要了解和走近残疾人。看待残疾人,不能只盯着他不能干什么,而要看到他能干什么。他们和健全人一样,有坎坷,有奋斗,有酸苦的泪水,也有成功的微笑。残疾人乐观进取,积极参与社会生活,就能克服自卑感和依赖心理,适应社会,融入社会。A:借此国际残疾人日的时机,让我们再次重新关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述让我们用温暖的手握紧残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让和谐之音回响得更深远。B:同学们,尊重和帮助残疾人是中华民族的传统美德,为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族的传统美德,关心、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心! A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年多智能体竞争(含答案与解析)
- 2025年AI伦理合规专员合规检查政策案例分析考核题(含答案与解析)
- 2025年低代码AI平台备份恢复试题(含答案与解析)
- 2025年AI安全事件分析试题(含答案与解析)
- 2025年低代码AI平台日志分析试题(含答案与解析)
- 防暴指导员质量管控考核试卷及答案
- 铁合金炉料烧结工理念考核试卷及答案
- 线路工测试题(含答案)
- 卡轨车司机岗位操作规程考核试卷及答案
- 动物解剖生理试题(附答案)
- 2025年城市环境监测评估标准评估方案
- 2025年水面渔业养殖承包合同范本:水产养殖合作协议
- 2025年有害生物防治员初级理论知识考核试题及答案
- 新版2026统编版小学道德与法治三年级上册 第4课《 科技力量大》第1课时 科技改变生活和科技改变观念 教案设计(教案)
- 供应链金融操作指南
- 部编版语文六年级上册3《古诗词三首》(同步练习)(含答案)
- 2025-2026学年湘教版(2024)初中地理七年级上册教学计划及进度表
- 2025年重庆八中宏帆中学小升初自主招生数学试题(含答案详解)
- 学会交流与沟通课件
- 铁路监理培训考试试题及答案
- 2025全国企业员工全面质量管理知识竞赛题库附答案
评论
0/150
提交评论