部编版2019-2020学年二年级上学期语文期末模拟考试试卷A卷.doc_第1页
部编版2019-2020学年二年级上学期语文期末模拟考试试卷A卷.doc_第2页
部编版2019-2020学年二年级上学期语文期末模拟考试试卷A卷.doc_第3页
部编版2019-2020学年二年级上学期语文期末模拟考试试卷A卷.doc_第4页
部编版2019-2020学年二年级上学期语文期末模拟考试试卷A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版2019-2020学年二年级上学期语文期末模拟考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练营 (共5题;共33分)1. (6分)选择正确的读音 能_(Anng Bnn)旗_(Ap Bq)路_(Al Bl)北_(Abi Bbi)城_(Achng Bcng)广_(Agung Bgng)2. (8分)看拼音,写词语。yn lixi dici zhuqun bn_shng dngpng bmng lngji gu_3. (8分)看拼音,写词语。zhng fhu hungxun goch d xio hu_chng gos zoj gngyng chu b xi_4. (6分)下面每道小题中,哪一个词语和加下划线的字(词)意思最接近?请你把它找出来。(1)特殊( )A . 特地B . 特别C . 悬殊D . 特长(2)打量( )A . 打探B . 考量C . 端详D . 测量(3)悲愤欲绝( )A . 气绝B . 断绝C . 绝对D . 绝妙5. (5分)将下列句子补充完整。她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻地像母亲沉浸在如水的月色里,像这些日子,绵绵的雨下个不停,像树林里,传来嘹亮的歌声,像二、 综合展示厅 (共1题;共4分)6. (4分)根据语境填诗句。 (1)_,_。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着,若隐若现,似有似无,给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩,讽刺统治者治国乏术和佛道误国。 (2)“_,_。”这是书湖阴先生壁中的一组对偶句。这两句话的大意是:一溪流水环绕着绿油油的农田,两座青山破门而入送来了莽莽青翠。 三、 课本直通车 (共1题;共4分)7. (4分)判断正误(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )四、 阅读检阅台 (共1题;共13分)8. (13分)请认真阅读下列短文,完成小题。正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起,汇成了一个_,让我们看的人如入山阴道上,_。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。(1)请根据课文内容将短文补充完整。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起,汇成了一个_,让我们看的人如入山阴道上,_。(2)“颇”用音序查字法,应先查字母_,再查音节_。“颇”在文中的意思是_。 (3)“这种境界”指_。 (4)用自己的话说说“人人为我,我为人人”是什么意思。这种境界,你在生活中有感受过吗?请举例说明。 五、 习作百花园 (共1题;共5分)9. (5分)看图写话。 提示:图上都有谁?他们在干什么?请你结合自己的实际,写一段话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练营 (共5题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 综合展示厅 (共1题;共4分)6-1、6-2、三、 课本直通车 (共1题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论