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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5动物王国开大会同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共49分)1. (9分)按查字典要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查几画在字典中的解释应选第几种解释要挟_A夹在胳膊下;B依仗势力或抓住人的弱点使服从;C心里怀着_阻挠_A扰乱;B弯曲;C骚,抓_勘测_A校对,复看核定;B细查,审查_2. (2分)拼一拼,选择正确的答案填在横线上。m ma_ A m m_ B 3. (12分)数笔画填空。“道”共_画,第2画是_,组词_。“难”共_画,第5画是_,组词_。“业”共_画,第2画是_,组词_。“产”共_画,最后1画是_,组词_。4. (8分)比一比,再组词搬_稠_繁_瞻_般_绸_紫_檐_5. (8分)比一比,再组词朝_腾_续_瞪_潮_藤_读_登_6. (10分)课内阅读白鹅。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。(1)作者在这段中主要运用了_的修辞方法,好在_。(2)这段话从_和_两个方面写了鹅_的特点。(3)你喜欢这只鹅吗?为什么?二、 阅读理解 (共1题;共11分)7. (11分)阅读下文,回答问题老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!(1)根据意思写文中的词语。一会儿往左闪,一会儿往右躲。_趣味非常多,无法形容。_(2)画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些?请画上小圆圈。让 抱 甩 撞把 扑 闪 躲(3)扮演老鹰的是( )A . 体育委员B . 班长(4)游戏结束胜利的一方是( )A . 老鹰B . 鸡妈妈和小鸡第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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