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语文S版五年级下册第一单元第5课刘三姐同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共20题;共92分)1. (3分)我能把字写漂亮。fn hung fi y ch jio_ _ _2. (8分)看拼音,写词语。 d jyun zhd duchng f_ch ynjio qgng nn hn_3. (6分)按拼音写汉字xun y_y l_pn jng_bn k_wn q_shn q_4. (5分)读课文夸父逐日,说出下列句子的修辞手法饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。5. (5分)把下列句子改成双重否定句这些生字往往成为阅读的障碍。我们养成良好的读书习惯。6. (12分)加偏旁成新字,再组词语。令 _ _ _ _尚 _ _ _ _肖 _ _ _ _7. (3分)我是拼音小能手擂台欠债锥子_8. (3分)写出反义词美妙_ 暴躁_ 清凉 _9. (4分)形近字组词娇_ 轿_抢_ 枪_10. (5分)解释下列词语伶俐仗义11. (5分)用下列词语造句嘲笑阴谋12. (5分)抄写词语聪明 嫉恶如仇 崎岖13. (2分)把下列词语补充完整。嫉恶_ 恼羞_14. (2分)给加横线字注音擂台_ 花轿_15. (3分)查字典“轿”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_16. (5分)扩句鲜血洒。鲜花是花。17. (5分)缩句古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。18. (5分)说出下列句子的修辞手法他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。19. (2分)根据意思写出相应的词语花纹的样式或者某些饰物的种类非常多_形容声势大,来势猛,到处都是。_20. (4分)照样子写词语。随时随地 _ _直直落落 _ _二、 阅读题 (共2题;共15分)21. (10分)阅读下文,回答问题。 红蜡烛(节选)新美南吉夜晚来到了。大家兴冲冲地来到山顶上。猴子早就把“花炮”捆扎在一棵树的树杈上,在那儿等着大伙儿呢!花炮马上就要放到天空中去了。想不到,这时发生了一件非常难办的事:谁也不肯去给花炮点火。大伙儿乐意看,却不愿意动手。这样,花炮就看不成了。后来,大伙儿决定采用抽签的办法谁抽着“去”字,谁就去点火。抽到“去”字的是乌龟。乌龟只好鼓起勇气,朝花炮走去。他点火点成了吗?没有!他刚刚挨近花炮,脖子就不知不觉地缩了回去,怎么也伸不出来了!这样,只好第二次抽签。这次应该黄鼠狼去。黄鼠狼比乌龟强点儿他的脖子没有缩进去。可惜黄鼠狼近视得厉害。他光瞪着眼,在花炮周围转来转去。后来,轮到野猪去点了。大伙儿惊慌地钻进草丛,把耳朵紧紧地捂住,这还不算,连眼睛都闭起来了。“你们准备好了吗?我可点了!”最后,是勇敢的野猪擦亮了火柴。“点吧,快点吧。”回答的声音从草丛里响起。大家又是期待又是害怕好紧张哦。可是,等啊,等啊,等了好久没有震天的巨响,没有照亮整个夜空的美丽火花,什么都没有。一个接一个地,小动物们睁开眼睛,放下捂住耳朵的手,他们惊讶地看见:一支小小的、红色的蜡烛,在天朗气清的夜空下,静静地燃烧。静静的,静静的,无声无息只有一片小小的光亮和温暖,小得仿佛盈手可握,像一个最亲的人,在对着他们微笑。(1)照样子,写词语。 例:无声无息(ABAC式)、_、_(2)大伙儿决定用_的办法决定谁去点火。( ) A . 划拳B . 抽签C . 赛跑(3)文中写了_、_和_分别去点火,最后,_点火成功了。 (4)乌龟为什么没有成功点火呢?用“_”在文中画出答案。 (5)文中提到的“花炮”其实是_。 22. (5分)读课文刘三姐,说说重点部分写了刘三姐的哪几件事? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题;共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13
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