九年级数学下册：4.1五十年的变化课件（北师大版）.ppt

第一节50年的变化 一 第四章统计与概率 1 收集生活中出现的统计图 可以从杂志 报刊 网络等收集 说出各种统计图的特点 尝试分析统计图中的信息 课前准备 2 调查我校九年级学生的各种情况 并用适当的统计图表示出来 要求学生通过实际调查收集数据 确保数据来源准确 用实物投影仪显示 让学生派代表说说收集的统计图的特点和图中的信息 把收集的数据利用excel进行整理 并制作统计图 并展示学生制作的统计图 验收成果 自20世纪50年代以来 我国的交通运输状况发生了巨大的变化 下表反映了我国50年来交通运输线路长度的变化情况 观察 1 在铁路 公路 内河航运 民用航空这几种交通运输方式中近年来发展最为迅速的是哪种 你怎么知道的 你能用一个图说明自己的观点吗 请同学们用excel制作统计图 思考 2 哪种运输方式发展最为缓慢甚至出现负增长 你能尝试解释其中的原因吗 近些年来发展最为迅速的交通方式是民航或公路 一般可以通过绘制折线统计图来说明 也可以通过绘制条形统计图来说明 内河航运发展最为缓慢 甚至多年出现了负增长 原因 随着社会的发展 生活节奏的加快 以及公路 特别是高速公路 和民航的快速发展 人们选择更为快捷的交通工具 比一比 比一比 比一比 1 图4 1给出了两种品牌的酒近年的价格变化情况 哪一种酒的价格增长较快 这与图象给你的感觉一致吗 为什么图象会给人这样的感觉 想一想 看一看 议一议 为了较为直观地比较某两个统计量的变化速度 在绘制折线统计图时 应注意些什么 考考你 动脑筋 相信你一定能做出来 1 图4 2反映我国1998年和1999年图书 杂志和报纸的出版印张数之间的比例状况 根据该图 小明认为 我国1998年的图书出版印张数比1999年多 你同意他的看法吗 为什么 图4 2 2 图4 3反映我国1999年图书 杂志和报纸的出版印张数之间的比例状况 请问 1 直观地看这个条形图 1999年哪种出版物总印张数最多 哪种出版物总印张数最少 最多的是最少的几倍 2 实际上 最多的大约是最少的几倍 图中所表现出来的直观情况与此相符吗 3 这个图为什么给人造成这样的感觉 4 为了更为直观 清楚地反映实际情况 图4 3应做怎样的改动 我学我会 100 650 解 1 直观地看 1999年报纸的总印张数最多 杂志的总印张数最少 最多的是最少的10多倍 2 实际上 最多的是最少的6 5倍 图中所表示出来的直观情况与此不相符 3 人们习惯于从条形 柱 的高度看相应印张数 但这个图中条形 柱 的高度与相应的印张数并不成正比 因而易于给人造成错觉 4 为了更为直观 清楚地反映实际情况 图4 3中应将 0 作为纵轴上印张数的起始值 改动后的的统计图 在绘制条形统计图时 为了使所绘统计图更为直观 清晰 应注意些什么 思考 随堂练习 1 小亮根据5名同学的身高绘制了下面的统计图 1 哪个同学最高 哪个同学最矮 他们相差多少 2 舟舟的身高是小丽的几倍 3 这个图易使人产生错觉吗 为什么 4 为了更为直观 清楚地反映这5名同学的身高状况 这个图应怎样改动 2 下图反映了某市甲 乙两所中学学生参加课外活动情况 小强认为 乙校2003年参加科技活动的人数比甲校2003年参加科技活动的人数多 你同意他的看法吗 为什么 3 如图 给出了某商场两种品牌的家电近年来的销售额的增长变化情况 哪一种家电销售额的增长较快 下面给的两个折线图给你的感觉是什么 与实际情况相符吗 说说你的看法 4 根据下列饼状图 小卫认为2004年春季a种空调数量比2005年该市a种空调数量多 你能同意小卫的看法吗 谈谈你的想法 1 小组成员互相说说你在这节课中学习的主要内容 2 请与同学分享你的收获和体会 总结收获共同提高 作业 1 习题4 1第1 2 3题 2 课外思考 小明将他的8次数