西师大版2020年小升初毕业预测卷（四）.doc

西师大版2020年小升初毕业预测卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词专列。 (共6题；共35分)2. （6分）多音字组词扒p_b_奔bn_bn_处ch_ch_3. （8分）根据偏旁写新字再组词。亠 _ _ 人 _ _足 _ _ 宀 _ _4. （9分）按所学内容填空。和天气有关的词语有：阴、晴、阵雨、雷电、_。“D”的小写字母是“d”，“B”的小写字母是_。“红”的声母是_，韵母是_，是_结构，共_画，第4画是_。写出下列字的笔顺。白：_；回：_。5. （5分）根据意思写出成语感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 感情激动，控制不住自己_神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病_形容兴致高，精神饱满_比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱_指思想的头绪相当多,思虑复杂多端_6. （2分）下列句子中划线词不能用括号的词语代替的一句是（ ） A . 那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧。（可能）B . 那个东西仍旧诡秘地爬向老树权。（仍然）C . “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。（低语）D . 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。（分散）二、 句子天地。 (共4题；共44分)7. （6分）我会排序。_我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。_它们欢天喜地地在花问飞舞。_春天到了，桃花开了。_浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。_王大伯的桃园里红云片片。_我们盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。8. （22分）按要求改写句子。 （1）读了鸟的天堂这篇文章，使我受到了深刻的教育。（修改病句） （2）晚上出来看月亮，我们要和爸爸妈妈打招呼。（改成双重否定句） （3）_月亮就在院子里，_再也不是那么一个满满的圆了。（填上合适的关联词语） （4）早晨，天空中升起了太阳。（把句子写具体） （5）“有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。”可见“鸟的天堂”之所以会出现这样的和谐美好的景象，都得益于当地农民的积极保护。假如你是一只小鸟，你会怎样感谢他们？ 9. （5分）把陈述句换成把字句一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。我终于取出了装在书包里的小人书。10. （11分）按要求写句子。 （1）照样子，把句子写具体。例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我我过不去。”同桌_地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（2）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用划线的关联词语写句子） （3）他很后悔没有接受街坊的劝告。（用划线的词语写句子） 三、 积累乐园。 (共6题；共18分)11. （2分）根据不同的环境运用诗句。春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“_ ， _。”12. （3分）给划线的字选择恰当的解释，再写出句子的意思。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。畏：_走：_13. （2分）“王师北定中原日告乃翁”出自宋代诗人_的_。 14. （2分）根据诗词理解填空。词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短，因此又叫做_。词的种类有_，如“如梦令”“渔歌子”。15. （4分）写出下列对联或诗句所描绘的地方。三面湖光，四围山色；一帘松翠，十里荷香。 _烟雨湖山六朝梦，英雄女儿一秤棋。 _造化钟神秀，阴阳割昏晓。 _八月湖水平，涵虚混太清。 _16. （5分）翻译句子。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。四、 阅读天地。 (共2题；共32分)17. （9分）阅读课文画蛇添足 ， 回答问题。楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之 ， 乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。 （1）解释文言句子中加横线的词。其：_之：_遂：_亡：_。（2）说说你对画蛇添足的理解。18. （23分）阅读下文，回答问题治疗心痛的创可贴“妈妈，您在忙什么呢？”还不到六岁的女孩好奇地问妈妈。“给邻居家的阿姨做饭。”“为什么？”“前几天阿姨失去了心爱的女儿，现在很伤心。我们这几天要好好照顾她。”“为什么需要我们照顾呢？”“阿姨以后不能和她的女儿一起做她们喜欢做的事情了，很可怜。人在极度悲伤的时候，做饭和料理家务都会变得很困难。女儿，你能不能也帮妈妈想想其他能帮助阿姨做的事情呢？”女孩听到妈妈的提议，认真地思考了很久。突然，她走到邻居家敲门。一脸憔悴和疲惫的邻居开了门。“有什么事吗？”邻居问道。“听妈妈说，您因为失去了女儿，非常痛苦。”女孩羞涩地把攥在手里的创可贴递给了邻居。“阿姨，把这个贴在胸口吧！那样您的心就不会痛了。”邻居突然哽咽起来，泪水夺眶而出。她抱住女孩说_谢谢_这个创可贴会治好我的伤口的_（1）将文章最后一段缺少的标点符号补上。她抱住女孩说_谢谢_这个创可贴会治好我的伤口的_（2）“女孩听到妈妈的提议，认真地思考了很久”，妈妈的提议是什么？用“”画出来。 （3）妈妈帮阿姨做了什么？小女孩是怎么做的？（4）小女孩为什么让阿姨把创可贴贴在胸口？ （5）创可贴能使阿姨不心痛吗？阿姨为什么说“这个创可贴会治好我的伤口的”呢？ 五、 妙笔生花。 (共1题；共5分)19. （5分）习作。 你有参加过学校组织的文体活动吗？哪些人参加了活动？活动是在什么时候、什么地方开展的？活动前，你作过哪些准备？活动过程中，你做了些什么？印象比较深的是什么？活动结束后，你有什么想法和感受？根据这些问题，把活动写清楚，还可以写写自己当时的心情。第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词专列。 (共6题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 句子天地。 (共4题；共44分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、9-2、9